付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我國(guó)公辦中學(xué)學(xué)生管理方法體系研究——以南京市A中學(xué)為個(gè)案的任務(wù)書任務(wù)書一、研究背景和意義隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育也在不斷地發(fā)展和改革。中學(xué)作為教育的一個(gè)重要階段,其學(xué)生管理方法體系對(duì)于全面提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)未來(lái)人才、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)具有重要意義。公辦中學(xué)作為我國(guó)教育的重要組成部分,其學(xué)生管理方法體系的建立和完善,不僅關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,也關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和教育事業(yè)的發(fā)展。因此,研究公辦中學(xué)學(xué)生管理方法體系,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。南京市A中學(xué)作為南京市重點(diǎn)公辦中學(xué)之一,其學(xué)生管理工作一直以來(lái)備受關(guān)注。然而,隨著學(xué)生數(shù)量的不斷增加,學(xué)生管理工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。因此,需要對(duì)南京市A中學(xué)的學(xué)生管理方法體系進(jìn)行深入研究,以發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進(jìn)方案。二、研究目的和內(nèi)容1.研究目的(1)了解南京市A中學(xué)的學(xué)生管理方法體系的現(xiàn)狀和存在的問題。(2)分析南京市A中學(xué)的學(xué)生管理方法體系在實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)和不足。(3)提出南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系的改進(jìn)方案。2.研究?jī)?nèi)容(1)南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系的基本概況和現(xiàn)狀分析。(2)南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系的主要問題及其原因分析。(3)南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系的改進(jìn)方案。三、研究方法和技術(shù)路線1.研究方法(1)文獻(xiàn)資料法:通過查閱相關(guān)書籍、資料和文獻(xiàn),了解南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系的相關(guān)背景和現(xiàn)狀。(2)實(shí)地調(diào)研法:通過對(duì)南京市A中學(xué)的訪談、觀察等方式,了解學(xué)校學(xué)生管理方法體系的實(shí)際情況,為后續(xù)的分析提供必要的數(shù)據(jù)。(3)對(duì)比分析法:通過對(duì)比南京市A中學(xué)與其他公辦中學(xué)的學(xué)生管理方法體系,發(fā)現(xiàn)其差異和優(yōu)劣,以此為基礎(chǔ)提出改進(jìn)方案。2.技術(shù)路線(1)收集資料:通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等渠道收集與南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系有關(guān)的資料和文獻(xiàn)。(2)實(shí)地調(diào)研:到南京市A中學(xué)實(shí)地訪談、觀察等方式了解學(xué)校學(xué)生管理方法體系的實(shí)際情況,獲取必要的數(shù)據(jù)。(3)分析數(shù)據(jù):將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分類和分析,包括比較分析、事實(shí)分析、因果分析等,發(fā)現(xiàn)存在的問題并為制定改進(jìn)方案提供依據(jù)。(4)確定改進(jìn)方案:在對(duì)現(xiàn)有學(xué)生管理方法體系的分析基礎(chǔ)上,制定符合南京市A中學(xué)實(shí)際情況的學(xué)生管理方法體系的改進(jìn)方案。四、研究計(jì)劃和保障1.研究時(shí)間本研究預(yù)計(jì)耗時(shí)3個(gè)月,具體計(jì)劃如下:(1)第1個(gè)月:收集資料、進(jìn)行前期調(diào)研,撰寫研究方案和具體實(shí)施計(jì)劃。(2)第2個(gè)月:進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,收集必要的數(shù)據(jù)。(3)第3個(gè)月:對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理和歸納,制定南京市A中學(xué)學(xué)生管理方法體系的改進(jìn)方案,并撰寫研究報(bào)告。2.研究保障(1)資料:收集相關(guān)資料和文獻(xiàn),包括南京市A中學(xué)的學(xué)生管理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。(2)調(diào)研:與南京市A中學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,取得訪問和調(diào)研的許可,并與學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通和交流。(3)技術(shù):采用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件和工具,對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。(4)資金:本研究所需的費(fèi)用由研究者承擔(dān)。(5)人員:本研究所需的人員包括研究者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工內(nèi)操培訓(xùn)
- 系統(tǒng)性能優(yōu)化策略指南
- 2026年上海市虹口區(qū)初三上學(xué)期一模數(shù)學(xué)試卷和參考答案
- 飛行員英語(yǔ)面試培訓(xùn)課件
- 11月PMI數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):制造業(yè)PMI邊際改善復(fù)蘇持續(xù)性仍需夯實(shí)
- 飛機(jī)維修技術(shù)課程
- 飛機(jī)的技術(shù)教學(xué)課件
- 2026江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)華林幼兒園后勤輔助人員招聘1人參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026安徽蚌埠市固鎮(zhèn)縣楊廟鎮(zhèn)面向全縣選聘村黨組織書記后備力量4人備考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026年1月?lián)P州市衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘專業(yè)技術(shù)人員54人備考考試試題及答案解析
- 制造業(yè)企業(yè)質(zhì)量管理能力評(píng)估規(guī)范
- 13J933-2體育場(chǎng)地與設(shè)施(二)
- DL-T-710-2018水輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程
- 電機(jī)常見故障分析及處理措施
- HGT 20714-2023 管道及儀表流程圖(P ID)安全審查規(guī)范 (正式版)
- 《叉車安全作業(yè)培訓(xùn)》課件
- 技術(shù)入股合作協(xié)議合同
- 建筑砌筑工(中級(jí))理論考試題庫(kù)及答案
- 【基于哈佛分析框架下云南宣威火腿公司的財(cái)務(wù)報(bào)表分析研究10000字】
- 高通量測(cè)序與腫瘤課題思路演示文稿
- (期末測(cè)試題)三年級(jí)上冊(cè)-部編人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論