10 牛郎織女(一)課件_第1頁
10 牛郎織女(一)課件_第2頁
10 牛郎織女(一)課件_第3頁
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10 牛郎織女(一)課件_第5頁
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牛郎織女牛郎織女的故事由牛郎星和織女星演化而來,這是兩顆很亮的星星,它們分處銀河兩側(cè),雖然傳說在七夕這一天,牛郎和織女要在橫跨銀河之上的鵲橋來相會,但這畢竟只是神話而已,現(xiàn)實中的牛郎星和織女星幾乎不可能相遇。資料鏈接

葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,著名作家、教育家。

主要作品:長篇小說《倪煥之》,短篇小說《潘先生在難中》《多收了三五斗》,散文集《腳步集》《未厭居習(xí)作》,童話《稻草人》《古代英雄的石像》。字詞認(rèn)讀

哥嫂勤懇牛虻好歹

稀罕sǎokěnméngdǎihǎn監(jiān)獄

瞌睡拘束結(jié)婚yùniàngkējūhūn輕盈:輕松。嬉戲:游戲,玩耍。燦爛:光彩鮮明耀眼。暴跳如雷:用力支撐跳著腳叫喊,像打雷一樣,形容大怒的樣子。用“暴跳如雷”說話:小明做錯了事,他爸爸暴跳如雷,批評了他。懲罰:嚴(yán)厲的處罰。掙扎:用力支撐。心急如焚:心里像火燒一樣,形容非常急。波濤洶涌:形容波浪很大。用“波濤洶涌”說話:大風(fēng)刮來,水面上波濤洶涌。通讀課文課文大意本文描寫了牛郎和織女一見鐘情的感人故事,表現(xiàn)了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求。古時候有個孩子,爹娘都死了,跟著哥哥嫂子過日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩飯,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡……

他沒名字,人家見他每天放牛,就叫他牛郎。牛郎照看那頭牛挺周到?!缓煤谜湛此?,怎么對得起它呢?牛郎隨口哼幾支小曲兒,沒人聽他的,可是牛搖搖耳朵閉閉眼,好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么,嘴里就說出來,沒人聽他的,可是牛咧開嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思?!窃摱嗪媚?。

牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密;二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。??柿耍蜖恐叫∠纳嫌?,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。

一天,哥哥把牛郎叫到跟前,裝得很親熱的樣子說:“你如今長大了,也該成家立業(yè)了。老人家留下一點兒家產(chǎn),咱們分了吧。一頭牛,一輛車,都歸你;別的歸我?!?/p>

嫂子在旁邊,三分像笑七分像發(fā)狠,說:“我們挑頂有用的東西給你,你知道嗎?你要知道好歹,趕緊離開這兒!天還早,能走就走吧?!睆母绺缟┳拥膽B(tài)度上可以看出什么?

哥嫂表面是關(guān)心牛郎成家立業(yè),實際上是要趕他出門。從只分得一頭牛和一輛車可以看出哥嫂對他的刻薄,也體現(xiàn)出了牛郎生活的艱辛。

對牛郎心理的描寫說明他也知道哥哥嫂子再容不下他了,這樣的家也沒有什么再留戀的。

牛郎聽哥哥嫂子這么說,想了想,說:“好,我這就走!”他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?

⑨一天晚上,他走進草房,忽然聽見一聲“牛郎”,他從沒聽見過這個聲音。是誰在叫他呢?回頭一看,微弱的星光下,老牛嘴一張一合的,正在說話。

⑩老牛真會說話了!

?牛郎并不覺得奇怪,像是聽?wèi)T了它說話似的,就轉(zhuǎn)過身子去聽。

?老牛說:“明天黃昏時候,你翻過右邊那座山,山那邊是一片樹林,樹林前面是一個湖,那時候會有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上,你要撿起那件粉紅色的紗衣,跑到林子里等著,跟你要衣裳的那個仙女就是你的妻子。這個好機會你可別錯過了?!?/p>

老牛說:明天黃昏時候,你翻過右邊那座山,山那邊是一片樹林,樹林前邊是一個湖,那時候會有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上,你要撿起那件粉紅色的紗衣,跑到樹林里等著,跟你要衣裳的那個仙女就是你的妻子。這個好機會你可別錯過了?!奔t色字體的詞語你體會到什么?同座交流一下。原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦,名字叫織女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒它美麗。來到樹林看到姑娘互訴身世織女走來一年一年過去,牛郎漸漸長大了。——牛郎的童年生活是怎樣的呢?梳理出課文中其他可以進行創(chuàng)造性復(fù)述的情節(jié)。老牛真會說話了!——老牛為什么會說話呢?牛郎把自己的情形一五一十地說了。姑娘聽得出了神,又同情他,又愛惜他,就把自己的情形也告訴了他。——織女是怎樣把自己的情形說給牛郎聽的?古時候有個孩子叫牛郎,他的爹娘都死了,他只能和哥嫂生活在一起,但哥嫂對他很不好。他每天放牛,把家里的老牛照顧得很周到,因此他和老牛很親密。后來哥嫂和他分家產(chǎn),只給了他那頭老牛和一輛破車,于是牛郎就帶著老牛到山里安了家,一天老牛說話了,讓牛郎去湖邊拿一件粉色的紗衣,說紗衣的主人就是他的妻子。牛郎照做了,就認(rèn)識了織女。牛郎把自己的情形一五一十地告訴了織女,織女既同情又愛惜他,就和他生活在了一起。試著用自己的話簡要介紹故事內(nèi)容。復(fù)述情節(jié)小結(jié)復(fù)述方法。一、熟讀文章,把握主要內(nèi)容,畫出課文中的重點句子和詞語。二、按情節(jié)發(fā)展的不同階段給文章擬定小標(biāo)題,并列出提綱。三、把內(nèi)容前后連接起來,完整地進行復(fù)述。四、可根據(jù)文章內(nèi)容,對某些情節(jié)發(fā)揮自己的想象力,用自己的語言進行創(chuàng)造性地復(fù)述。一、比一比,組詞語。郎() 紗() 泳()朗() 沙() 詠()游泳歌詠牛郎朗讀窗紗沙地二、將下面的節(jié)日與后面的時間、習(xí)俗連起來。七夕節(jié)五月初五吃粽子、賽龍舟端午節(jié)正月十五登高、插茱萸重陽節(jié)七月初七賞月、吃月餅元宵節(jié)九月初九

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