第1講電磁感應現(xiàn)象楞次定律第九章電磁感應考綱展示要求電磁感應現(xiàn)象Ⅰ磁通量Ⅰ法拉第電磁感應定律Ⅱ楞次定律Ⅱ自感、渦流Ⅰ熱點視角1.考情分析：本章是高考的必考內(nèi)容，在歷年高考中所占分值較高，考查的題型一般多為選擇題，也有計算題，考查的難度中等，試題的綜合程度較高．2.高考熱點：預計2015年高考仍將以電磁感應的產(chǎn)生條件，感應電動勢和感應電流的計算和圖象表達為主．結(jié)合新技術，對科技類問題的建模，運用力學和電學知識解決電磁感應類的問題，復習時應予以高度關注.1．關于產(chǎn)生感應電流的條件，以下說法中正確的是(

)A．閉合電路在磁場中運動，閉合電路中就一定會有感應電流B．閉合電路在磁場中做切割磁感線運動，閉合電路中一定會有感應電流C．穿過閉合電路的磁通量為零的瞬間，閉合電路中一定不會產(chǎn)生感應電流D．無論用什么方法，只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生了變化，閉合電路中一定會有感應電流D

*產(chǎn)生感應電流的條件(1)條件：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)特例：閉合電路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運動．1．電磁感應現(xiàn)象

當穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時，電路中有感應電流產(chǎn)生的現(xiàn)象．一、電磁感應現(xiàn)象2．產(chǎn)生感應電流的條件(1)條件：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)特例：閉合電路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運動．3．產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象的實質(zhì)電磁感應現(xiàn)象的實質(zhì)是產(chǎn)生感應電動勢，如果回路閉合則產(chǎn)生感應電流；如果回路不閉合，則只產(chǎn)生感應電動勢，而不產(chǎn)生感應電流．

4．能量轉(zhuǎn)化發(fā)生電磁感應現(xiàn)象時，機械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能．1．定義在磁感應強度為B的勻強磁場中，與磁場方向垂直的面積S和B的乘積．2．公式：Φ＝BS.3．單位：1Wb＝1T·m2.

二、磁通量

*產(chǎn)生感應電流的條件(1)條件：穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化(2)特例：閉合電路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運動．2.如圖所示，半徑為R的圓線圈共有n匝，其中心位置處半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強磁場，磁場方向垂直線圈平面，若磁感應強度為B，則穿過線圈的磁通量為(

)A．πBR2

B．πBr2C．nπBR2D．nπBr2

[溫馨提示](1)磁通量是標量，但有“＋、－”．(2)磁通量的變化量ΔΦ＝Φ2－Φ1.(3)磁通量的大小與線圈的匝數(shù)無關．B三、楞次定律考向一對電磁感應現(xiàn)象的理解及判斷BBD進入原磁場感應電流磁場感應電流I穿出原磁場感應電流磁場ID考向二楞次定律的應用1．感應電流方向的判斷方法2．楞次定律中“阻礙”的含義D考向三楞次定律的拓展應用對楞次定律中“阻礙”的含義可以推廣為感應電流的效果總是阻礙產(chǎn)生感應電流的原因：(1)阻礙原磁通量的變化——“增反減同”；(2)阻礙相對運動——“來拒去