2021-2022學(xué)年河北省張家口市懷來(lái)縣存瑞片一年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷一、填空。（25分）1．（3分）85里面有個(gè)十和個(gè)一；由9個(gè)一和4個(gè)十組成的數(shù)是。2．（2分）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，個(gè)一是100；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，個(gè)十是100。3．（4分）27的十位上是，表示個(gè)十；它的個(gè)位上是，表示個(gè)一。4．（3分）從右邊起，第一位是位，第二位是位，第三位是位。5．（2分）67的前面一個(gè)數(shù)是，后面一個(gè)數(shù)是。6．（7分）把這些數(shù)從大到小排一排：76，25，19，100，82，46。＞＞＞＞＞。7．（4分）把每組不同類(lèi)的圈起來(lái)。二、在橫線(xiàn)里填上“＞”、“＜”、“＝”。（12分）8．（12分）在橫線(xiàn)里填上“＞”、“＜”、“＝”。35537869133170+97963﹣37030+630+8三、看圖寫(xiě)兩道加法算式和兩道減法算式。（8分）9．（8分）看圖寫(xiě)兩道加法算式和兩道減法算式。四、對(duì)號(hào)入座。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）10．（2分）在68中，“8”在（）A．十位上 B．個(gè)位上 C．百位上11．（2分）3元加上6角是（）A．9角 B．9元 C．3元6角12．（2分）小花買(mǎi)一支4角錢(qián)的鉛筆，付給1元人民幣，應(yīng)找回（）錢(qián)。A．6角 B．1元6角 C．1元4角13．（2分）兩個(gè)同樣大小的正方形可以拼成一個(gè)（）A．正方形 B．三角形 C．長(zhǎng)方形五、口算（28分）14．（28分）11﹣2＝13﹣6＝16﹣7＝10+3＝12﹣7＝14﹣5＝4+9＝9+8＝15﹣5＝18﹣9＝59﹣9＝50+8＝10+5＝45﹣5＝30+5＝75﹣5＝17﹣8﹣3＝11﹣6+7＝9+4﹣6＝5+9﹣8＝5+4+7＝8+7﹣9＝六、解決問(wèn)題（19分）15．（4分）阿姨買(mǎi)來(lái)38米布，做衣服用了8米，還剩幾米？16．（5分）一（1）班有29人，如果每人一根跳繩，還差9根。一（1）班有多少根跳繩？17．（5分）48只小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)了8只，還有多少只小動(dòng)物沒(méi)來(lái)？18．（5分）超市里有35輛玩具汽車(chē)，又送來(lái)10輛，每輛玩具汽車(chē)20元，商店現(xiàn)在有多少輛玩具汽車(chē)？

2021-2022學(xué)年河北省張家口市懷來(lái)縣存瑞片一年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空。（25分）1．【分析】一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?5里面有8個(gè)十和5個(gè)一；由9個(gè)一和4個(gè)十組成的數(shù)是49。故答案為：8，5，49?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。2．【分析】一個(gè)一是1，兩個(gè)一是2......，10個(gè)一就是10；一個(gè)十是10，2個(gè)十是20.......，因此10個(gè)十就是100?！窘獯稹拷猓阂粋€(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，100個(gè)一是100；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是100。故答案為：100；10?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了100以?xún)?nèi)數(shù)的組成，明確10個(gè)一就是10，10個(gè)十就是100即可。3．【分析】27是一個(gè)兩位數(shù)，2在十位上，表示2個(gè)十，7在個(gè)位上，表示7個(gè)一?！窘獯稹拷猓?7的十位上是2，表示2個(gè)十；它的個(gè)位上是7，表示7個(gè)一。故答案為：2，2，7，7?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)的組成。4．【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序，從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。【解答】解：從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。故答案為：個(gè)，十，百?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是掌握整數(shù)的數(shù)位順序、數(shù)位名稱(chēng)以及各數(shù)位上的計(jì)數(shù)單位。5．【分析】相鄰兩個(gè)自然數(shù)相差1，所以67前面一個(gè)數(shù)是66，后面一個(gè)數(shù)是68；據(jù)此解答即可。【解答】解：67前面一個(gè)數(shù)是66，后面一個(gè)數(shù)是68。故答案為：66，68。【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是明確相鄰兩個(gè)自然數(shù)相差1，然后再進(jìn)一步解答。6．【分析】整數(shù)的大小比較先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，再?gòu)淖罡呶黄鹨晃灰晃坏倪M(jìn)行比較，據(jù)此解答。【解答】解：把這些數(shù)從大到小排一排：100＞82＞76＞46＞25＞19。故答案為：100，82，76，46，25，19?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)的大小比較方法。7．【分析】（1）牛、羊、雞都是動(dòng)物，只有鏡子不是；（2）桃子、菠蘿、蘋(píng)果是水果，蟲(chóng)子是動(dòng)物；（3）都是圖形，只有第一個(gè)圖形是平面圖形；（4）牙膏、毛巾、牙刷是生活永遠(yuǎn)，礦泉水不是?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】這類(lèi)問(wèn)題和實(shí)際生活息息相關(guān)，找清楚分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分類(lèi)求解。二、在橫線(xiàn)里填上“＞”、“＜”、“＝”。（12分）8．【分析】整數(shù)的大小比較先比較數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，再?gòu)淖罡呶黄鹨晃灰晃坏倪M(jìn)行比較，先計(jì)算，再比較大小?！窘獯稹拷猓?5＜5378＞6913＜3170+9＝7963﹣3＜7030+6＜30+8故答案為：＜，＞，＜，＝，＜，＜?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)大小比較的方法。三、看圖寫(xiě)兩道加法算式和兩道減法算式。（8分）9．【分析】根據(jù)100以?xún)?nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】解：20+5＝25；5+20＝2525﹣5＝20；25﹣20＝5故答案為：20+5＝25；5+20＝25；25﹣5＝20；25﹣20＝5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查100以?xún)?nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。四、對(duì)號(hào)入座。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）10．【分析】這是一個(gè)兩位數(shù)，“8”在個(gè)位上，表示8個(gè)一．【解答】解：在68中的“8”在個(gè)位上．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查數(shù)位順序及計(jì)算單位，把此數(shù)分級(jí)寫(xiě)或借助數(shù)位順序表寫(xiě)比較容易看出．11．【分析】根據(jù)1元＝10角，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?元+6角＝3元6角。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握各單位之間的換算。12．【分析】根據(jù)1元＝10角，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?元＝10角10﹣4＝6（角）應(yīng)找回6角。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】統(tǒng)一單位，是解答此題的關(guān)鍵。13．【分析】?jī)蓚€(gè)同樣大小的正方形拼成的圖形如下：【解答】解：兩個(gè)同樣大小的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】動(dòng)手拼一拼，拼出解決方案，拼出動(dòng)手能力。五、口算（28分）14．【分析】根據(jù)100以?xún)?nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】解：11﹣2＝913﹣6＝716﹣7＝910+3＝1312﹣7＝514﹣5＝94+9＝139+8＝1715﹣5＝1018﹣9＝959﹣9＝5050+8＝5810+5＝1545﹣5＝4030+5＝3575﹣5＝7017﹣8﹣3＝611﹣6+7＝129+4﹣6＝75+9﹣8＝65+4+7＝168+7﹣9＝6【點(diǎn)評(píng)】本題考查100以?xún)?nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。六、解決問(wèn)題（19分）15．【分析】用阿姨買(mǎi)布的米數(shù)減去做衣服用的米數(shù)，即可求出還剩多少米?！窘獯稹拷猓?8﹣8＝30（米）答：還剩30米?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了20以?xún)?nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，用減法進(jìn)行計(jì)算。16．【分析】29人，如果每人一根跳繩，那么一共需要29根跳繩，現(xiàn)在還差9根跳繩，所以用29減去差的9根跳繩，就是有多少根跳繩?！窘獯稹拷猓?9﹣9＝20（根）答：一（1）班有20根跳繩?！军c(diǎn)評(píng)】這道題是對(duì)減法含義的理解：從總數(shù)中去掉一部分用減法計(jì)算。17．【分析】用小動(dòng)物的總數(shù)減去已經(jīng)來(lái)的只數(shù)，即可求出還有多少只小動(dòng)物沒(méi)來(lái)?！窘獯稹拷猓?8﹣8＝40（只）答