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每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒?dòng)從12月24日晚上的圣誕夜開(kāi)始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子，扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。31、給予樹(shù)給予樹(shù)

jǐyǔ給ɡěi（送給）（還給）給jǐ

（給予）（補(bǔ)給）（自給自足）（予以）（賜予）（給予）矛予圣誕分享逛街援助仁愛(ài)

棒棒糖

沉默不語(yǔ)

如愿以償shènɡdànxiǎnɡɡuànɡyuánréntánɡm(xù)òchánɡ試探心意

祝福甜蜜擔(dān)心寬裕前夕提醒暗示猜測(cè)立即卡片盼望顯然擁抱同情體貼興高采烈擔(dān)擔(dān)dān（擔(dān)心）（負(fù)擔(dān)）（擔(dān)水）擔(dān)dàn（扁擔(dān)）（重?fù)?dān)）卡卡kǎ（卡車）（卡片）卡qiǎ（關(guān)卡）（發(fā)卡）買即糖裕賣既輕聲讀一讀課題和課文，思考：1、“給予”是什么意思？2、“給予樹(shù)”是什么樣的？它有什么作用呢？

“給予”就是幫助、送、給?！敖o予”是什么意思？課文中哪些事情是一種“給予”？你發(fā)現(xiàn)了嗎？圣誕節(jié)前夕，媽媽給了每個(gè)孩子二十美元。孩子們相互贈(zèng)送禮物。金吉婭買了一個(gè)洋娃娃，送給一個(gè)陌生的小女孩。這是媽媽對(duì)孩子的一種給予。

這是兄弟姐妹之間相互的給予。

這是金吉婭對(duì)陌生小女孩的一種給予。誰(shuí)的給予給你印象最深刻？金吉婭是怎樣發(fā)現(xiàn)小女孩的心愿的？請(qǐng)找出有關(guān)的句子。后來(lái)，我看到了一棵援助中心的‘給予樹(shù)’。樹(shù)上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿裙子的洋娃娃。援助中心是指什么？援助中心是給別人提供幫助的地方。哪一些人最需要我們的援助？想一想課本中那個(gè)需要幫助的小女孩是個(gè)什么樣的孩子？

她沒(méi)有父母，特別需要人們的幫助，需要人們給予她幫助，給予她愛(ài)！給予樹(shù)上除了樹(shù)葉，還掛滿了卡片，其中有一張卡片就是這個(gè)小女孩的，卡片上有她的一個(gè)小小的愿望。小姑娘會(huì)在上面寫(xiě)些什么呢？現(xiàn)在你就是那個(gè)小女孩，請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)吧！當(dāng)金吉婭買了一個(gè)洋娃娃，所剩的錢只夠買一些便宜的棒棒糖的時(shí)候，她的表情是怎樣的？只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語(yǔ)。

金吉婭說(shuō)話的聲音很低，顯然在為沒(méi)有給我們買像樣的禮物而難過(guò)。為什么“沉默不語(yǔ)”？談?wù)勀愕母惺堋Ｄ莻€(gè)小女孩終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我們可以用文中的一個(gè)詞來(lái)表示相同的意思。如愿以償它是慈善機(jī)構(gòu)所設(shè)，人們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上反映孩子心愿的卡片以請(qǐng)求人們贊助。給予樹(shù)給予樹(shù)是一顆怎樣的樹(shù)？

讓人如愿以償?shù)臉?shù)！

______只給了自己的家人買了_______，卻給予____________一直盼望的______，使_________如愿以償。洋娃娃棒棒糖金吉婭陌生小女孩陌生小女孩金吉婭的家庭情況怎樣？

讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個(gè)孩子來(lái)分享，他們?cè)趺纯赡苜I到很多很好的禮物呢？讀一讀，從中你又感受到什么？更加突出了金吉婭善良、富有同情心。

這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。讀一讀，進(jìn)一步體會(huì)金吉婭善良、關(guān)愛(ài)他人。如果我們