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文檔簡(jiǎn)介

2023年中考物理二輪專題復(fù)習(xí)一電流和電路

I.聽了交通安全教育專題講座后,四位同學(xué)對(duì)學(xué)校附近十字路口人行橫道的紅、綠交

通信號(hào)燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣,經(jīng)過觀察、思考,他們分別畫出了如圖所示的紅、綠

燈連接電路的示意圖,你認(rèn)為其中正確的是()

2.如圖所示是在科技館用手觸摸靜電球時(shí),頭發(fā)絲一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的有

趣景象。對(duì)豎起的頭發(fā)絲所帶電荷判斷,正確的是()

A.一定是正電荷B.一定是負(fù)電荷

C.一定是同種電荷D.一定是異種電荷

3.干燥的冬天,將用頭發(fā)摩擦過的梳子靠近水平懸掛的帶負(fù)電的橡膠棒A端(橡膠棒

能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)A端會(huì)遠(yuǎn)離梳子,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中()

橡膠棒

A

A.梳子不帶電B.梳子帶正電

C.摩擦?xí)r,梳子得到電子D.與梳子摩擦的頭發(fā)一直不帶電

4.小華同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量握力的電路,他利用壓敏電阻裝在握力計(jì)手把處,測(cè)試時(shí)

壓敏電阻會(huì)受到壓力。壓敏電阻Rt的阻值是隨所受壓力的增大而減小的,要求壓力增

5.很多小區(qū)安裝了具備人臉識(shí)別功能的門禁系統(tǒng),若人臉識(shí)別成功,開關(guān)S,自動(dòng)閉合,

電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)打開門;若人臉識(shí)別不成功,則需要人工按動(dòng)開關(guān)S2,才能控制電動(dòng)機(jī)打開

門,在圖所示的四個(gè)電路中,能正確模擬此類門禁系統(tǒng)內(nèi)部控制電路的是()

6.如圖所示是一款多功能安全錘。單獨(dú)閉合警示燈開關(guān),時(shí),只有警示爆閃燈L亮;

單獨(dú)閉合照明燈開關(guān)S2時(shí),只有應(yīng)急照明燈L2亮。在圖所示的四個(gè)電路中,能正確模

擬此類多功能安全錘內(nèi)部控制電路的是()

開關(guān)

乙相互摩擦后帶電,另有一個(gè)輕質(zhì)不帶電小球丙。下列

說法可能正確的是()

A.甲、乙相互排斥,且都吸引丙

B.甲、乙相互吸引,且都吸引丙

C.甲、乙相互吸引,且都排斥丙

D.甲、乙相互排斥,甲吸引丙、乙排斥丙

c.D.

0^

9.如圖所示的電路中,A,B,C,D是四個(gè)接線柱,若用導(dǎo)線將A和B連起來,再用

另一條導(dǎo)線將CD連起來,則燈Li和L2的連接方式是;若用導(dǎo)線將AC連起

來,燈Li和L2的連接方式是;若用導(dǎo)線將AC連起來,再用另一條導(dǎo)線將

AD連起來,則燈會(huì)亮起來。

10.為節(jié)約用電,李峰總是隨手關(guān)掉家中暫時(shí)不使用的用電器,每多關(guān)掉一個(gè)家用電器,

家庭電路中干路的電流(填“變大”、“變小”或“不變”)。

11.很多生活小常識(shí)都蘊(yùn)涵著物理學(xué)原理:用水作為冷卻劑是因?yàn)樗妮^大

的緣故;多個(gè)大功率用電器不能同時(shí)插在一個(gè)插座上,是因?yàn)檫@樣會(huì)使用電器總功率過

大,造成電流過大,容易引起火災(zāi)。加油前我們需要觸摸加油機(jī)上的靜電消除器(如圖)

避免因靜電引起火災(zāi)。若瞬間電流方向是由靜電消除器流向人體,則人體帶的是

(選填“正”或“負(fù)”)電荷。

12.如圖所示的電路中,A,B,C,D是四個(gè)接線柱,若用導(dǎo)線將AB、CD分別連起來,

則燈Li和L2的連接方式是;若用導(dǎo)線將AC連起來,燈Li和L2的連接方式

是;若用導(dǎo)線將AC、AD分別連起來,則燈會(huì)亮起來。

13.絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑如圖甲示,這是因?yàn)閹щ姷牟AО艨?/p>

以;將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí),相互作

用情況如圖乙所示,由此可知:;將此帶電的玻璃棒接觸不帶

電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的金屬箔片張開,如丙圖所示,這是因?yàn)閮山饘俨ㄌ?/p>

“得到”或"失去”)電子,帶上同種電荷彼此排斥。

14.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶的電性與毛皮摩擦過的橡膠棒帶

的電性一樣,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,則連接的瞬間,

金屬棒中的電流方向是從(選填“A-B”或“B-A”)。

15.在圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:

閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變小。

s

16.請(qǐng)你被據(jù)所學(xué)電子知識(shí),利用題目提供的器材,為學(xué)校入學(xué)大門處設(shè)計(jì)“自動(dòng)閘機(jī)”

以自動(dòng)實(shí)現(xiàn)防疫碼、體溫查驗(yàn)功能??蛇x用的器材:電源,手動(dòng)開關(guān)S,感應(yīng)到體溫正

常時(shí)可閉合的開關(guān)Si,感應(yīng)到健康碼為黃色或者紅色時(shí)可閉合的開關(guān)S2,感應(yīng)到健康碼

為綠色時(shí)可以閉合的開關(guān)S3。紅色燈泡L可起警示作用,電動(dòng)機(jī)M工作可啟動(dòng)閘機(jī)打

開。請(qǐng)你在圖的線框中畫出符合上述要求的電路圖。

17.小明在探究“電荷種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中用到了以下器材:毛皮、橡膠棒、

絲綢、玻璃棒、碎紙屑等物體。請(qǐng)你回答下列問題:

(1)用被絲綢摩擦過的玻璃棒(或被毛皮摩擦過的橡膠棒)靠近碎紙屑,碎紙屑被

吸引,(選填"能''或"不能”)證明玻璃棒(或橡膠棒)摩擦后帶上了電荷,

理由:;

(2)用一塊絲綢同時(shí)摩擦兩根玻璃棒后,將其中一根玻璃棒懸掛起來,用另一根玻

璃棒靠近它,其現(xiàn)象如圖甲所示,用一塊毛皮同時(shí)摩擦兩根橡膠棒后,將其中一根橡膠

棒懸掛起來,用另一根橡膠棒靠近它,其現(xiàn)象如圖乙所示。根據(jù)圖中的箭頭指向判斷,

由此你能得到的初步結(jié)論是:;

(3)將絲綢摩擦過的玻璃棒懸掛起來,用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖

丙所示,結(jié)合第(2)問中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,可判斷絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過

橡膠棒所帶的電荷種類(選填“相同”或“不同”),小明由上述現(xiàn)象分析得出自

然界只存在兩種電荷的結(jié)論,請(qǐng)你分析此過程得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(選填“可信”

或“不可信”),理由

18.小青設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

(1)小青連接電路后,若三個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合,電流表將被損壞(選填“A”、

“Ai”或“A2”);

(2)在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),小青發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡的亮度不同,則通過兩個(gè)

燈泡的電流(選填“相等”或“不相等”);

(3)小青在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí),將開關(guān)S2斷開,Si、S3閉合后,兩個(gè)燈

泡都發(fā)光,此時(shí)觀察到電流表A和Ai的指針指在同一位置,若電流表A.的示數(shù)為0.2A,

則電流表A2的示數(shù)為A;

(4)測(cè)量結(jié)束后,小青又換用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),這樣做的主要目的

答案解析部分

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】并聯(lián);串聯(lián);L.

1。.【答案】變小

11.【答案】比熱容;負(fù)

12.【答案】并聯(lián)

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