第三單元人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)11.Byconventionthereiscolor,

Byconventionsweetness,

Byconventionbitterness,(痛苦)

Butinrealitythereareatomsandspace.

感覺上，存在的是繽紛的色彩，濃郁的芬芳，

深深的苦痛，

但實(shí)際上，存在的是原子和空間。

2.你頭腦中的原子是這樣的嗎？3.【一

原子結(jié)構(gòu)模型的演變】

〔1〕人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？〔2〕電子最早是由哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)？誰提出了有核的原子模型？〔3〕盧瑟福是如何探索原子結(jié)構(gòu)的？波爾的原子結(jié)構(gòu)模型主要解釋了什么問題？〔4〕我們從原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷程中受到哪些啟迪？閱讀思考14.

【一原子結(jié)構(gòu)模型的演變】

5.

2為什么α粒子會(huì)被彈回來？1為什么大多數(shù)α粒子穿過了金箔，被彈回的α粒子只有0.1%？3為什么α粒子被彈回來了，原子內(nèi)正電荷卻沒有被彈出？交流討論6.【現(xiàn)代原子學(xué)說想象圖】7.【二

原子核外電子排布】問題1：核外電子為何分層排布？問題2：鎂原子和氧原子形成氧化鎂的過程中原子核外電子如何變化？從中你能得出什么結(jié)論？問題3：反響過程中失去或得到電子的數(shù)目及其最外層電子數(shù)目以及元素的化合價(jià)有什么關(guān)系？閱讀思考28.【二

原子核外電子排布】9.【二

原子核外電子排布】10.【習(xí)題穩(wěn)固】題型1原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)觀察以下A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,答復(fù)有關(guān)問題。例111.(1)以上表示離子結(jié)構(gòu)示意圖是___，(填寫代號(hào)，下同)(2)電子層結(jié)構(gòu)相同的是_______，最容易失去電子的是________，最容易得到電子的是________。(3)可直接相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是________，可經(jīng)過得失電子后再相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是________(4)在核電荷數(shù)1～10的元素內(nèi)，列舉兩個(gè)與B的電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，寫出離子的符號(hào)________?！玖?xí)題穩(wěn)固】12.【教學(xué)反思】宏觀現(xiàn)象元素在化合物中的化合價(jià)微觀本質(zhì)元素原子最外層電子數(shù)變化符合表達(dá)

結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)13.課后作業(yè)查閱資料了解量子力學(xué)模型的原子結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)：原子核的組成