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文檔簡(jiǎn)介
教案系列中班體育嬉戲教案:小青蛙捉害蟲教案及反思《中班體育嬉戲教案《小青蛙捉害蟲》含反思》這是優(yōu)秀的中班嬉戲教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1,練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),進(jìn)展幼兒彈跳力量。
2,會(huì)跑、會(huì)靈敏的閃躲。(練習(xí)跑,進(jìn)展幼兒靈敏性)
3,使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
4,借助圖譜、動(dòng)作、嬉戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)預(yù)備:
閱歷預(yù)備:了解青蛙的生活習(xí)性。
材料預(yù)備:音樂《小青蛙》,寬度不一的“小河”、青蛙頭飾、害蟲頭飾。
活動(dòng)重難點(diǎn):
能溝通協(xié)調(diào)的完設(shè)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。
活動(dòng)過程:
老師:今日老師要和你們玩一個(gè)好玩的嬉戲,叫做小青蛙抓害蟲,你們想不想玩?
幼兒:想玩。
老師:那你們可要認(rèn)真聽聽嬉戲規(guī)章哦!我們會(huì)分成兩組,一組是小青蛙,另一組是小害蟲。
老師:你們看,這里有一條小河,小河有的寬,有的窄,學(xué)好本領(lǐng)才能跳得遠(yuǎn)。所以我要教你們一個(gè)很厲害的本領(lǐng)立定跳遠(yuǎn)。
老師正側(cè)面示范一遍:小腳并并攏,雙腿彎彎屈,小手甩一甩,輕輕起跳。
幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。
幼兒示范。
幼兒集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
老師:扮演害蟲的寶寶要留意,青蛙來了要會(huì)跑、會(huì)閃躲,不要給青蛙抓到!假如被青蛙抓到了就要和青蛙寶寶跳過小河一起回家。
老師:老師來示范一下。
主配班老師協(xié)作履行嬉戲示范。
幼兒示范。
老師:嬉戲規(guī)章都明白了嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶來選擇你們想要扮演的角色頭飾吧。
幼兒自行選擇角色。
主班老師扮演青蛙媽媽帶領(lǐng)青蛙寶寶,配班老師扮演害蟲媽媽帶領(lǐng)害蟲寶寶在稻田里自由散跑。
青蛙媽媽(摸摸青蛙寶寶肚子):青蛙寶寶們肚子扁扁的,確定是餓了,快快用我們剛剛學(xué)會(huì)的本領(lǐng)跳過小河,去捉害蟲吧!
播放音樂《小青蛙》。
嬉戲中,扮演小蟲的幼兒在稻田里跑來跑去,青蛙過來了,害蟲寶寶邊跑邊躲。,!來源:屈,老,師教.案網(wǎng)被捉到的害蟲寶寶跟著青蛙寶寶跳過小河回家。
閱歷爭(zhēng)論:青蛙寶寶都會(huì)用新本領(lǐng)跳過小河,而且也能把害蟲捉回家。害蟲寶寶在青蛙追殺時(shí)也學(xué)會(huì)了閃躲,很棒。
角色交換,再次進(jìn)行嬉戲。
嬉戲終止。
青蛙媽媽:天黑了,我們把捉到的害蟲寶寶帶回家吃。
活動(dòng)反思:
基本過程我主要設(shè)計(jì)了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進(jìn)行動(dòng)作講解,邊講解的時(shí)候幼兒邊做動(dòng)作,然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動(dòng)后請(qǐng)幼兒坐到荷葉上面休息,休息時(shí)告知青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲,請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法,幼兒學(xué)的特殊認(rèn)真,樂觀性很高,幼兒存在個(gè)體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿態(tài)做的不到位,我對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)中孩子們始終處于愛好盎然的情趣中,使氣氛達(dá)到了**。整個(gè)活動(dòng)比較符合孩子們的身心特點(diǎn),進(jìn)展了孩子的溝通協(xié)調(diào)力量,齊心合力毀
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