下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6.5科學(xué)探究:摩擦力教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是摩擦力,會(huì)對(duì)摩擦力分類2.通過探究,了解改變摩擦力大小的方法,并在探究過程中提高解決具體問題的能力教學(xué)重點(diǎn)了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)教學(xué)難點(diǎn)知道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)教學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)1.一物體在另一物體表面________時(shí)所受到的______物體間________的力叫做滑動(dòng)摩擦力.2.滑動(dòng)摩擦力的大小跟________大小有關(guān),在接觸面粗糙程度相同時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力________.3.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的________有關(guān),在壓力相同時(shí),________越粗糙,滑動(dòng)摩擦力________.4.當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊________滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了________的大?。?.增大摩擦的方法:增大_______;增大_______;還可采用變_______為_______的方法來增大有益的摩擦.6.減小摩擦的方法:減小_______;減小_______;用_______代替_______.7.摩擦力常分為、和靜摩擦力三種.二、探究活動(dòng)(一)師生探究·解決問題用手拉靜止在桌面上的物體,體會(huì)有什么感覺?!咎崾尽縿傞_始時(shí),施加較小的力,使物體不被拉動(dòng)(1)靜摩擦力:物體在將要運(yùn)動(dòng)時(shí),接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,叫做靜摩擦力?!咀鲆蛔觥吭龃罄矬w的力,使物體在桌面上滑動(dòng)起來?!咀h一議】物體滑動(dòng)以后,還需要用拉力來維持物體的運(yùn)動(dòng)嗎?(2)物體在滑動(dòng)過程中,接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。2.活動(dòng):探究改變摩擦力大小的方法(3)物體間滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度等因素有關(guān),與接觸面積大小無關(guān)。(4)物體間的接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;物體對(duì)接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大?!咀h一議】增大和減小摩擦的方法1、增大有益摩擦人走路時(shí)不打滑多虧了摩擦力.我們拿起一個(gè)茶杯,靠的就是手和杯子之間的摩擦力.縫紉機(jī)的大輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),那是皮帶和輪子之間有摩擦力的緣故.凡是摩擦有益的場(chǎng)合,我們應(yīng)該設(shè)法增大摩擦。增大壓力;(2)增加接觸面間的粗糙程度。2、減小有害摩擦機(jī)器各個(gè)部件之間的摩擦不僅浪費(fèi)動(dòng)力,而且造成機(jī)件的摩損,影響機(jī)器的壽命.(1)減小壓力;(2)減小接觸面間的粗糙程度;(3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)?!净顒?dòng)】研究自行車上的摩擦自行車上哪些部位存在摩擦?把手;(2)車座;(3)車剎;(4)輪胎與地面;(5)輪軸;(6)腳踏(二)獨(dú)立思考·鞏固升華1.小波同學(xué)參加學(xué)校的夏令營(yíng)爬桿訓(xùn)練,當(dāng)他沿豎直的竹桿滑下時(shí),他和竹桿之間的摩擦是,摩擦力方向。2.正常步行時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是摩擦;用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦是摩擦;人推車前進(jìn),輪子與地面是摩擦.油桶放倒后推動(dòng)起來容易,這是因?yàn)椤?.急剎車時(shí),緊握車閘把是通過的方法來摩擦力;縫衣針的表面磨得的光滑發(fā)亮是為了。“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí),提出了以下幾種猜想:
A、與物體接觸面積的大小有關(guān)B、與物體受到的壓力大小有關(guān)
C、與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)三、自我檢測(cè)在做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有:A.木塊B.長(zhǎng)木板C.砝碼ⅠD.砝碼ⅡE.砝碼ⅢF.棉布G.砂紙H.長(zhǎng)玻璃板I.彈簧測(cè)力計(jì)(1)為了研究摩擦力與壓力的關(guān)系,列出選用的器材序號(hào):_______________________________________________________(2)為了研究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,列出選用的器材序號(hào):_______________________________________________________四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列關(guān)于摩擦的說法中正確的是()A.收音機(jī)旋鈕上所刻的花紋是為了減小摩擦B.汽車剎車過程中,地面對(duì)汽車的摩擦是有益的C.物體的運(yùn)動(dòng)速度越小,所受摩擦越小D.接觸面積越大,所受摩擦力越大2.手拿住啤酒瓶,啤酒瓶不會(huì)掉下來的原因是()A.手對(duì)瓶子施加的壓力B.手對(duì)瓶子施加摩擦力C.手對(duì)瓶子施加向上的拉力D.手拿住瓶子時(shí)瓶子不受重力3.下面的事例中通過增大壓力來增大摩擦的是()A.冬季冰雪封路時(shí),卡車車輪上要裝上防滑鏈B.新的自行車、汽車的輪胎上常做有凹凸不平的花紋C.為了防止傳動(dòng)皮帶打滑,要把皮帶張緊些D.在拔河比賽中,運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的運(yùn)動(dòng)鞋,而且不希望地上有砂子4.下列關(guān)于自行車摩擦的說法中,錯(cuò)誤的是()A.手柄上制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南活動(dòng)策劃方案公司(3篇)
- 班級(jí)服務(wù)與安全管理制度(3篇)
- 病理科試劑管理制度(3篇)
- 美國(guó)非稅收入管理制度(3篇)
- 設(shè)備創(chuàng)新工作管理制度(3篇)
- 《GA 814-2009警用約束帶》專題研究報(bào)告:技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用深化與未來展望
- 納稅評(píng)估培訓(xùn)
- 中學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理制度
- 養(yǎng)老院消防通道及疏散預(yù)案制度
- 2026河北省定向長(zhǎng)安大學(xué)選調(diào)生招錄考試備考題庫附答案
- 2026年年長(zhǎng)租公寓市場(chǎng)分析
- 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 金融機(jī)構(gòu)衍生品交易操作規(guī)范
- 醫(yī)院檢查、檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)制度
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 實(shí)繩結(jié)技術(shù) 章節(jié)測(cè)試答案
- 110kV線路運(yùn)維方案
- 智能化弱電工程常見質(zhì)量通病的避免方法
- 《中國(guó)古代文學(xué)通識(shí)讀本》pdf
- 罐區(qū)加溫操作規(guī)程
- 昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師申請(qǐng)表
- 國(guó)有企業(yè)干部選拔任用工作系列表格優(yōu)質(zhì)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論