九下7.1回望成長導學案一、【核心素養(yǎng)目標】1.政治認同:樹立不斷完善自我的信心,形成自尊自信、積極進取的心理品質。2.道德修養(yǎng):了解初中三年的收獲,能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認識開始與結束的關系。3.法治觀念:慎重對待人生的一些重要選擇,愿意為自己的選擇承擔責任。4.健全人格:知道選擇對于人生的重要性,學會合理選擇的方法和策略。5.責任意識:能夠正確總結初中三年的收獲,做出正確的選擇,明確以后的人生道路?！窘虒W重難點】教學重點:正確認識自己。教學難點:關鍵性選擇的重要性。知識梳理1.初中三年，我們有哪些收獲？①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；③我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行；④我們不斷修煉自己的道德操守，增強自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。2.為什么要實現(xiàn)自我超越？正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。3.怎樣實現(xiàn)自我超越？①學會反思，總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓；②在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。4.如何正確看待過程與結果？①結果很重要，過程同樣重要；②過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富；③在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。5.站在初三畢業(yè)交匯點上，我們該如何選擇？①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向；②要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程；③未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。合作探究P81探究三年來,你收獲了什么?請在下面的個人成長樹上填上果實的名稱,并與同學分享。友誼果：結交了幾個好朋友,在學習上互相幫助,在生活上互相照顧,建立了真摯的友誼意志果：在學習上刻苦鉆研,鍛煉了堅強的意志智慧果：在老師的帶領下,在知識的海洋里遨游,掌握知識,為今后的學習奠定了基礎自立果：在學校里我學會了生活上的自理,自立能力大大增強理想果：通過三年的學習,我的人生目標更加明確,樹立了遠大的理想2.【P85探究】結合習近平的成長故事,談談我們這一代青少年應該如何書寫青春?[答]①樹立遠大理想,熱愛祖國和人民;②樹立正確的價值觀念,自覺踐行社會主義核心價值觀;③堅定理想信念,培育高尚品格;④嚴于律已,練就過硬本領;⑤磨礪意志,堅定信念;⑥大膽探索,勇于創(chuàng)新;⑦立足本職,勇于擔當;⑧腳踏實地,艱苦奮斗。課堂練習1.古代有一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山。他們走了很長時間，發(fā)現(xiàn)那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪：“山?jīng)]有爬成，白白浪費了這么長的時間?！边@位哲學家卻仍然很開心：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景?！辈牧现姓軐W家的觀點給我們的人生啟示有（B)①走向未來，重視人生過程中的種種經(jīng)歷②學會收集多方面信息，作出最優(yōu)的選擇③走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟④要結合自己的能力和經(jīng)驗，明白自己想做什么A.①②B.①③C.③④D.②④2.三年的初中生活，同學們彼此見證著對方的成長，師生之間結下深深的友誼。今天，我們即將告別初中校園，走向新的人生道路。下列選項有助于我們做好人生第一次選擇的是（A)A.理性分析主客觀條件，思考并決定目標和方向B.只考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么C.父母見多識廣，要完全聽從父母的安排D.選擇體面職業(yè)，就能出人頭地3(2024名師原創(chuàng))2023年,鄭州市中小學大力開展功勛人物事跡宣講活動,下面是某校為同學們準備的宣講材料。3.材料一;功勛人物張富清的簡介。張富清(19242022),1948年3月參加中國人民解放軍。在西北解放戰(zhàn)爭中,年輕的張富清冒著槍林彈雨,浴血奮戰(zhàn),多次榮立戰(zhàn)功并獲“戰(zhàn)斗英雄”稱號。1955年轉業(yè)后,他主動要求到湖北最偏遠的來風縣,扎根貧困山區(qū),默默工作。他戰(zhàn)功赫赫卻深藏英雄往事,60多年塵封獎章,不為人知。國家授予張富清“時代楷?！薄肮埠蛧鴦渍隆钡瘸绺邩s譽。(1)請你結合上述素材,以“點亮青春生命如火”為主題擬寫宣講的主要觀點。①張富清身上體現(xiàn)出不怕犧牲的革命精神及淡泊名利、甘于奉獻等精神。②這種精神是中華民族精神的體現(xiàn),是激勵中華兒女奮斗的精神動力。③青少年要學習功勛人物,將個人理想與國家發(fā)展、民族命運相結合,珍惜青春時光,讓生命在奮斗中綻放光芒,以實際行動擔當復興重任。材料二:青少年正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,承載著國家和民族的未來命運。九年級,意味著結束,更意味著開始。當下、未來、國家、世界,我們面對一個個新的課題。升學,就業(yè),需要我們作出理性選擇,做好職業(yè)規(guī)劃與準備。我選擇到普通高中學習......我選擇到中等職業(yè)學校學習......我選擇到法定年齡后就業(yè)............(2)未來的路,你有什么選擇,又將怎樣堅持?①我選擇:_______________________________________②我將:_______________________________________