第第頁大班美術教案《新年賀卡》及教學反思

大班美術教案《新年賀卡》及教學反思

活動設計背景

新年即將來臨小伙伴們熱忱高漲。節(jié)日里孩子們會收到很多禮物，家長會給孩子們買新衣服、新玩具、買各種零售等;在孩子的眼里，節(jié)日里的大人們會給自己買很多的禮物，而孩子們不會去關懷父母，更不會給父母送禮物。新年里讓孩子們給父母送一份小小禮物，讓孩子知道禮物是一份心愿，最重要的是要有一顆真誠的，關愛他人的心，那是送給別人的最好的禮物，最誠篤的祝愿。

活動目標

1、讓幼兒知道什么是新年，新年是一月一日，是新的一年的開始。

2、進展幼兒的語言技能、動手技能、社會技能等。

3、教育幼兒要關愛他人，同時在活動中加強孩子和父母之間的情感溝通。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

教學重點、難點

1、重點：如何制造新奇的賀卡，并說出自己制造的賀卡代表的意義

2、難點：如何制造賀卡的花邊和賀卡的挖空方法等。

活動預備

老師預備制作好的賀卡假設干張，顏色卡紙假設干張，剪刀，膠水，碎布頭，廢舊物品上的亮晶晶(如巧克力包裝紙等)彩色包裝帶，廢舊的彩色包裝盒等。

活動過程：

1、活動引入：

新年到了，我們都會收到很多的禮物，小伙伴們請你說一說你都收到什么禮物了?;.教.案來自:;爸爸媽媽送除了送我們禮物還為我們做了些什么?那我們也給最心愛的爸爸媽媽親自做一份新年禮物吧。

2、活動過程：

(1)老師出示用各種廢舊材料制作的賀卡，各種外形的賀卡，激發(fā)幼兒制作的愛好。

(2)請幼兒拿出自己預備的各種材料，可以提示幼兒做出各種外形，花紋，并設計好可以把對折的盒子一面掏空，另一面畫上畫等。也可以制造小動物，各種植物，或卡通形像等。開動小腦筋自己制造。

(3)對制作好的賀卡進行裝飾，可以用廢舊的亮舊舊包裝紙，也可以是碎布頭剪成各種外形，貼到賀年卡上。

(4)把包裝帶折成小蝴蝶結貼到賀卡上，在賀卡上寫上新年歡樂等。

3展示活動：

請幼兒拿著自己制作好的小賀卡，說說制作的意義，為什么做這個賀卡送給爸爸媽媽等，

4活動延伸：

請幼兒把自己的賀卡小作品送給爸爸媽媽，留意觀測爸爸媽媽的表情，下節(jié)課畫下爸爸媽媽收到賀卡的樣子。

教學反思

這節(jié)課總體上是比較勝利的，孩子們的愛好很高，制作的賀卡特別有想像力，各種種樣的特別的可愛，家長們評價很高，課堂氣氛特別活躍。但這節(jié)課也有一些不足之處：

1、孩子們的動手操作技能還欠缺，比如一個孩子要做奧特曼的立體賀卡，但制作出的賀卡像機器人，缺乏生動。

2、常規(guī)不是很好，賀卡制作到一半時，桌子上地下處處都是廢紙片等垃圾。只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里。

3、孩子們的語言表達技能缺乏，感謝和祝愿的話只是"新年歡樂'"