版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年河南省南陽市方城縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是()A.生成物中有2種單質(zhì)B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變C.該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的D.化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子2.在和的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%,將該氣體通過足量灼熱的粉末,完全反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是()。A. B. C. D.3.概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是()A.氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于交叉關(guān)系 B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系 D.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系4.下列實驗操作正確的是()A.AB.BC.CD.D5.下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律 B.測定空氣中氧氣含量 C.探究鐵釘銹蝕的條件 D.探究燃燒條件之一:溫度達到著火點6.保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()A.硫原子和氧原子 B.氧分子 C.二氧化硫分子 D.硫單質(zhì)7.下列關(guān)于2CO+O22CO2的說法中,正確的是()A.反應(yīng)后原子種類減少B.表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳C.參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2:1D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:28.某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會上提出“化學(xué)不是問題,化學(xué)解決問題”的觀點,則下列敘述不合理的是A.利用化學(xué)合成藥物,抑制細菌和病毒,保障人體健康B.利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件C.利用化學(xué)保護環(huán)境,使人類生活得更美好D.化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題9.《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆物也稱為可入肺顆粒物,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是()A.每天給城市道路灑水,以減少汽車行駛中粉塵的飛揚B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)C.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車D.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙10.被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,電池總反應(yīng)為Zn+MnO2+H2O→ZnO+MnO(OH),避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)后鋅元素化合價升高B.反應(yīng)中二氧化錳作催化劑C.反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)是氧化物D.使用該電池可減少對環(huán)境的污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.將下列物質(zhì):①五氧化二磷②硫③加碘鹽④干冰⑤金⑥海水⑦氯酸鉀⑧二氧化硫⑨冰⑩食醋,按照要求進行分類。(1)混合物_____________(填序號,下同)(2)化合物_____________。(3)氧化物_____________。(4)單質(zhì)_____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.選做題一:實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液。(1)計算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,請計算所需蒸餾水的體積________________(水的密度約為1g/mL)。(2)稱量:分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)天平平衡。在稱量過程中,某同學(xué)沒有用到游碼,稱量操作如圖所示:你認(rèn)為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性________________(填“有”或“沒有”)影響理由是____________。選做題二:在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗前,化學(xué)老師預(yù)計本次實驗共需要收集45瓶氧氣。(1)小明用排空氣的方法收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是_______________________________;(2)通過計算得知:這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。若用加熱高酸鉀的方法制取氧氣(),請計算要想制取足夠的氧氣,至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀_______?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:(1)正三價的鋁元素__________(2)硝酸鉀中的原子團__________(3)人體中含量最多的物質(zhì)___________(4)植物光合作用的原料__________(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是___________收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)世界。(1)在水、銅和氦氣三種物質(zhì)中,__________(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質(zhì)的是__________(選填編號);(3)食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_______種元素組成,摩爾質(zhì)量為____________,0.5mol的苯甲酸鈉中約含有______________個氧原子收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_________(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClOⅠ.這些清潔劑屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現(xiàn)______________________的現(xiàn)象;Ⅱ.中氫、氧元素質(zhì)量比為___________Ⅲ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式為_________。(3)玻璃中的主要成分屬于______________(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)(4)塑料誕生一百年來風(fēng)光無限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽,而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是______________(填選編號)。A.沙塵暴B.水土流失C.溫室效應(yīng)D.白色污染(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個甲烷分子的質(zhì)量約為_______________克(只列式,不用計算結(jié)果)14.下圖是實驗室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。(3)實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣,可選用裝置_____組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.重慶市武隆地區(qū)的咯斯特地貌尤為壯觀,而這種地貌的形成與當(dāng)?shù)貛r層中的大量碳酸鹽類巖石有關(guān),重慶外國語學(xué)校的化學(xué)興趣小組欲測定該地石灰石的純度,進行了如下的實驗:取40g稀鹽酸等分成4份,將石灰石樣品放入燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應(yīng)后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng),不計水分散失和鹽酸的揮發(fā))空燒杯加入樣品后第一次加入10g鹽酸后第二次加入10g鹽酸后第三次加入10g鹽酸后第四次加入10g鹽酸后讀數(shù)(g)204047.55563.473.4(1)取用的石灰石樣品質(zhì)量為_____g。(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,第二次加入鹽酸后生成的二氧化碳的總質(zhì)量為_____g。(3)第三次加入的鹽酸是否完全反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)16.實驗室制取CO2時,參加反應(yīng)的HCl中所含氯元素的質(zhì)量與生成的CaCl2中所含氯元素的質(zhì)量相等。請利用化學(xué)式計算:當(dāng)有3.65gHCl參加反應(yīng)時可生成CaCl2多少g?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)后的生成物是氫氣和氧氣,均為單質(zhì),故正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變,故正確;C、氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的,故錯誤;D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子,故正確。故選:C。2、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量,則生成碳酸鈣的質(zhì)量為:。3、B【解析】
A、氧化反應(yīng)包含劇烈氧化反應(yīng)與緩慢氧化反應(yīng),因此氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于包含關(guān)系,選項A不正確;B、有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如木炭燃燒,有些氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),如酒精燃燒,因此氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,選項B正確;C、純凈物是只含有一種物質(zhì),混合物是多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),因此純凈物與混合物屬于并列關(guān)系,選項C不正確;D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),因此分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,選項D不正確?!军c睛】本題考查的是概念性知識,對每一個化學(xué)名詞要理解,本題易錯點是氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的關(guān)系,化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),只需要符合多變一的特征即可,氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),兩者之間沒有必然的聯(lián)系,有些反應(yīng)既符合化合反應(yīng)特征,又有氧氣參與,例如硫的燃燒,但有些反應(yīng)只符合多變一,無氧氣參與,如二氧化碳與水的反應(yīng),還有些反應(yīng),有氧氣參與反應(yīng),但不符合多變一的特征,例如甲烷燃燒。4、D【解析】A、瓶塞應(yīng)該倒置于實驗臺上,防止藥品的污染,故該操作錯誤;B、天平稱量時應(yīng)“左物右碼”,藥品與砝碼的位置放反了,故該操作錯誤;C、讀數(shù)時,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故該操作正確;D、稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中,防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出,故該操作錯誤。點睛:濃硫酸的稀釋時,如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里.可以簡記為:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪?!?、D【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,錯誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,錯誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時間后,兩支試管的鐵釘沒有生銹,不能形成對照,不能用于探究鐵生銹條件,錯誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因為乒乓球碎片的著火點低于濾紙片,說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點,正確。故選D。點睛:驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時,選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。6、C【解析】
二氧化硫是由分子構(gòu)成的物質(zhì),因此保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子。故選:C。7、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后原子種類不變,錯誤;B、表示一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,錯誤;C、參加反應(yīng)的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2×(12+16)∶(16×2)=7:4,錯誤;D、參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1∶2,正確。故選D。點睛:掌握化學(xué)方程式蘊含的信息是解題關(guān)鍵。8、D【解析】
A、利用化學(xué)合成藥物,抑制細菌和病毒,保障人體健康,在保證人類生存方面有重要作用,選項A正確;B、利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件,對于提高人類的生活質(zhì)量起著重要作用,選項B正確;C、利用化學(xué)保護環(huán)境,使人類生活得更美好,選項C正確;D、化學(xué)不是萬能的,不能解決世界上所有的問題,選D項錯誤。故選D。9、C【解析】
A、每天給城市道路灑水,以減少汽車行駛中粉塵的飛揚,選項正確;B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆物也稱為可入肺顆粒物,N95專業(yè)口罩的過濾孔徑在0.1微米左右,可以防止PM2.5進入體內(nèi),選項正確;C、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車不符合實際,選項錯誤;D、提倡不吸或少吸煙可以減少空氣中可吸收顆粒物的排放,減少PM2.5對環(huán)境的影響,選項正確,故選C。10、B【解析】A、該電池反應(yīng)中鋅元素化合價由0價升高到+2價,故A正確;B、在該反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)物,質(zhì)量減少,故B錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,所以MnO2、H2O都是氧化物,故C正確;D、該電池避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題,開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染,故D正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、③⑥⑩①④⑦⑧⑨①④⑧⑨②⑤【解析】
由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物,由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物,由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物。【詳解】①五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,也是氧化物;②硫是由硫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);③加碘鹽是由碘酸鉀和氯化鈉等組成的混合物;④干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的純凈物,屬于化合物,也是氧化物;⑤金是由金元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);⑥海水是由水和其它雜質(zhì)組成的混合物;⑦氯酸鉀是由氯元素、氧元素和鉀元素組成的純凈物,屬于化合物;⑧二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的純凈物,屬于化合物,也是氧化物;⑨冰是由水分子構(gòu)成的純凈物,屬于化合物,也是氧化物;⑩食醋是由醋酸和水等組成的混合物。(1)混合物有③⑥⑩。(2)化合物有①④⑦⑧⑨。(3)氧化物有①④⑧⑨。(4)單質(zhì)有②⑤?!军c睛】物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、45mL沒有稱量過程中沒有使用游碼,稱量硝酸鉀的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿158g【解析】
選做題一:(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀的質(zhì)量=50g10%=5g;則所需蒸餾水的質(zhì)量=50g-5g=45g,水的密度為1g/mL,則根據(jù);(2)沒有,稱量過程中沒有使用游碼,稱量硝酸鉀的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量;選做題二:(1)將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿;(2)設(shè)至少需要高酸鉀的質(zhì)量為x。解得x=158g答:至少需要158g高錳酸鉀。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒氣泡1:16Cl2非金屬氧化物D【解析】
[收獲一](1)元素化合價標(biāo)在元素符號正上方,符號在前數(shù)字在后,故填;(2)硝酸鉀的化學(xué)式KNO3,其中硝酸根是原子團,故填NO3;(3)人體中含量最多的物質(zhì)是水,故填H2O;(4)植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物質(zhì)是水,其次是氯化鈉,故填NaCl。[收獲二](1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。大多數(shù)非金屬單質(zhì)(氫氣、氧氣、氮氣等)和共價化合物(水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等)是由分子構(gòu)成的物質(zhì),少數(shù)非金屬單質(zhì)(碳、硅等)、金屬單質(zhì)和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成物質(zhì),像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質(zhì)都是離子構(gòu)成的,故填Cu和He;(2)A、組成單質(zhì),組成單質(zhì),兩種單質(zhì)組成的是混合物,故不符合題意;B、和組成一種化合物,故不符合題意;C、只組成了一種單質(zhì),故符合題意;D、組成單質(zhì),和又組成化合物,單質(zhì)和化合混在一起是混合物,故不符合題意;(3)有苯甲酸鈉的化學(xué)式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成,故填4;摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量即12×7+5+16×2+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸鈉含6.02×1023個苯甲酸鈉分子,每個苯甲酸鈉分子中又含有2個氧原子,那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數(shù)=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023,故填6.02×1023;[收獲三](1)元素是核電荷數(shù)相同(相同質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,故填元素;(2)I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外,還含有水、香精、表面活性劑等,都是混合物,故填混合物;潔廁靈中的HCl會和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填冒氣泡;II、H2O2中氫、氧元素質(zhì)量比=2:32=1:16,故填1:16;(3)硅屬于非金屬元素,和氧元素形成的SiO2是非金屬氧化物,故填非金屬氧化物;(4)廢棄塑料形成的污染稱為“白色污染”,故填D;(5)1mol甲烷質(zhì)量為16g共含有6.021023分子,則每個甲烷分子質(zhì)量=,故填。【點睛】化合價的書寫和離子符號的書寫不同,一是位置不同,化合價寫在元素符號或原子團的正上方,而離子則寫在元素符號或原子團的右上方;二是符號和數(shù)字順序不同,標(biāo)化合價時符號在前數(shù)字在后,而離子符號則是數(shù)字在前符號在后;三是1的處理,化合價中1不能省略,而離子中1省略不寫。14、酒精燈集氣瓶A將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿BC或BE72kg【解析】
(1)指定儀器的名稱為:①酒精燈;②集氣瓶。(2)實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理質(zhì)量管理體系認(rèn)證詳解
- 護理專業(yè)護理人文精神培養(yǎng)
- 統(tǒng)編版語文三年級上冊語文園地新課標(biāo)版課件 7
- 護理管理:兒科護理與家庭支持
- 護理專業(yè)護理溝通技巧培訓(xùn)
- 企業(yè)信息安全管理制度執(zhí)行培訓(xùn)手冊(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2026年生物科技服務(wù)公司銷售合同管理制度
- 單片機MCS-51系統(tǒng)擴展技術(shù)P61
- 創(chuàng)建以校為本教研制度建設(shè)基地項目年度總結(jié)
- 2026年生物科技服務(wù)公司技術(shù)服務(wù)質(zhì)量控制管理制度
- 2026年年長租公寓市場分析
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 實繩結(jié)技術(shù) 章節(jié)測試答案
- 銀行客戶經(jīng)理壓力與情緒管理培訓(xùn)
- 推廣經(jīng)理半年工作計劃
- 無人機駕駛員培訓(xùn)計劃及大綱
- 價格說明函格式范本正規(guī)范本(通用版)
- 水車澆水施工方案
- 110kV線路運維方案
- 智能化弱電工程常見質(zhì)量通病的避免方法
- 《中國古代文學(xué)通識讀本》pdf
- 罐區(qū)加溫操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論