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第第頁中班探索游戲活動教案:好玩的紙棒

中班探究游戲活動教案:好玩的紙棒

活動名稱:好玩的紙棒

活動目標:

1、能和同伴合作探究紙棍的多種玩法,體驗集體游戲的歡樂。

2、練習膝蓋不著地爬行,加強動作的協(xié)調性和靈敏性。

活動預備:紙棒、錄音機、磁帶、布置場地等。

活動流程:

熱身運動自由探究組織游戲活動結動

活動過程:

一、熱身運動:幼兒每人手持一根紙棒,聽音樂做棍棒操。

師:小伙伴我們用手中的紙棍聽著音樂來做個棍棒操吧。

二、探究紙棍的不同玩法

1、自由玩紙棍,初次探究紙棍的不同玩法,滿意探究欲望。

師:紙棒除了可以做操,還可以怎么玩,請小伙伴動動腦筋想一想,看哪個小伙伴玩的方法最多,而且與別人玩的不一樣。(幼兒嘗試)

②引導幼兒之間相互學習。

師:剛才我看到小伙伴玩的都很好,有好多種玩法,下面誰來說說自己是怎么玩的?

幼兒:可以將紙棒舉起來當望遠鏡。

師:真好,我們一起來試一試。

幼兒:可以當金箍棒轉轉。

師:哦,可以當金箍棒,我們一起轉一轉吧,真好玩!

幼兒:可以把讓紙棒立在手心向前走。

③幼兒合作玩紙棍,進一步探究紙棍的玩法。

師:剛才你們是自己玩自己的紙棒,現(xiàn)在請你跟好伙伴一起合作玩紙棒,看哪一組能玩出新花樣!(小伙伴們要用集體的聰慧,想想把你們的紙棒組合起來可以玩什么游戲。)

④請合作玩紙棒的幼兒到集體前演示自己的玩法,并請其他幼兒學習與自己不同的玩法。

⑤老師小結:今日我們知道了紙棒有好多種玩法,可以當望遠鏡、金箍棒、可以跳房子下面我們來玩一個游戲小猴摘桃子,現(xiàn)在我們分兩組,男孩一組,女孩一組,比一比那組最棒。

三、競賽游戲:

1、講解游戲規(guī)章:

師:在摘桃子的路上有許多障礙,我們要膝蓋不著地爬過一座山,跨過一條小河,再走過一座獨木橋,才能到樹上摘桃子,然后原路返回,拍一下下一個幼兒的手,第二位幼兒接著出發(fā),依次進行。哪一組先摘完哪一組勝。

2、競賽(老師個別指導)

3、頒獎。

師:我們?yōu)楂@勝的小伙伴頒獎,鼓舞鼓舞他們,好不好?沒有獲勝的小伙伴也不要灰心,下次努力,老師也為你們預備了獎品,小伙伴今日表現(xiàn)得都很棒,所以都有獎品。高不興奮?

四、活動結束:

哎呀,時間不早了,我們開著我們的小

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