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文檔簡介
Leading-inConversationReadingGrammarLeading-in課前回顧1、背誦課文Goodmorning.Goodmorning,
Mr.Blake.ThisisMissSophieDupont.Sophieisanewstudent.SheisFrench.Sophie,
thisisHans.HeisGerman.Nicetomeetyou.AndthisisNaoko.She’sJapanese.Nicetomeetyou.AndthisisChang-woo.He’sKorean.Nicetomeetyou.AndthisisLuming.HeisChinese.Nicetomeetyou.AndthisisXiaohui.She’sChinese,
too.Nicetomeetyou.Leading-inConversationReadingGrammarLeading-in課前回顧3、默寫單詞2、大聲讀出下面所給的音標及單詞/
?
//
?:
//
?
//
u:
/
hot[h?t]
watch[w?t?]horse[h?:s]
floor[fl?:(r)]
pull[p?l]
good
[g?d]
soup
[su:p]
spoon
[spu:n]
4、不定冠詞a/an的用法5、特殊疑問句Lesson7Areyouateacher?
Leading-inConversationReadingGrammarLeading-in本節(jié)重點1含be動詞的特殊疑問句2課文詳解3冠詞a/an用法詳解4
雙元音/a?//e?//??//a?/5be動詞的縮略形式國際音標PhoneticSymbols/
a?
/
雙元音/a/
滑向
/?/口型由大到小/a:/
/?/
five[fa?v]
kite
[kait]
sky[ska?]
fly
[fla?]
[a?]發(fā)這個音的字母和字母組合_______Five
kites
fly
in
the
sky.iy
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,找出每組中發(fā)[a?]的2個單詞1.ricegoodjamright2.shipmineicemouse3.cloudsittieeye
/
e?
/
雙元音先發(fā)/e/音,然后滑向/i/音“咧嘴微笑音”
snake[sne?k]
cake
[ke?k]
train
[tre?n]
rain[re?n]
[ei]發(fā)這個音的字母和字母組合_________
A
snake
in
a
rain
eats
a
cake
on
the
train.aaiay
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,圈出下列單詞中發(fā)音不一樣的1.facewavesheeptail2.grapeplanenamecoat3.timetapetrainsnake
/
??/
雙元音/?/
/?/元音[?]發(fā)足,然后滑向[?]音。
boy[b??]
toy
[t??]
soil
[s??l]
point[p??nt]
[??]發(fā)這個音的字母和字母組合__________A
boy
points
at
the
toy
inthe
soil.oioy
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,找出每組中發(fā)[??]的2個單詞1.rabbitbedboynoise2.walkvoiceboilword3.teaenjoytoymilk
/
a?
/
雙元音“狼嚎音”由[a]滑向[u],嘴型由大到小
cow[ka?]
owl
[a?l]
house
[ha?s]
mouse[ma?s]
[a?]發(fā)這個音的字母和字母組合___________How
did
a
cow,
an
owl
and
a
mouse
get
into
our
house?ouow
根據(jù)發(fā)音規(guī)則,找出每組中不發(fā)[a?]的單詞1.mousecloudarmcrown2.teachertrouserscowmouth3.towndanceflowerhouse
Pleaselistentothetape.請聽錄音PhoneticsConversationWhat’sRobert’sjob?ConversationHeisanengineer.PhoneticsConversationConversationConversationPhoneticsConversationWords1.I[ai]pron.我2.am[?m,?m]v.be動詞現(xiàn)在時第一人稱單數(shù)3.are[ɑ:]v.be動詞現(xiàn)在時復數(shù)4.name['neim]n.名字5.what[w?t,wɑ:t]a.&pron.什么6.nationality[?n???'n?liti]n.國籍7.job[d??b]n.工作8.keyboard['ki:b?:d]n.電腦鍵盤9.operator['?p?reit?]n.操作人員10.engineer[?end?i'ni?]n.工程師PhoneticsConversationConversationROBERT:Iamanewstudent.
Myname’sRobert.MynameisSOPHIE:Nicetomeetyou.Myname’sSophie.ROBERT:Iamastudent.
MynameisRobort.SOPHIE:Nicetomeetyou.
Myname'sSophie.I主格作主語IamfromChina.you賓格作賓語CanIjoinyou?其他的主格:
hesheyouwetheyitbe:isamarehe\she\it+isI+amYou\we\they+areIamastudent.用he\she\they\you\Tom\Myfather完成替換練習PhoneticsConversationConversationROBERT:AreyouFrench?SOPHIE:Yes,Iam.ROBERT:Areyou
French?SOPHIE:
Yes,Iam.SOPHIE:
AreyouFrench,too?ROBERT:
No,Iamnot.Areyou+哪國人?意為:你是......人嗎?Chinese中國人China中國French法國人France法國German德國人Germany德國Japanese日本人Japan日本Korean韓國人Korea韓國Italian意大利人Italy意大利American美國人America美國Swedish瑞典人sweden瑞典ConversationSOPHIE:AreyouFrench,too?ROBERT:No,Iamnot.AreyouFrench,too?你也是法國人嗎?在英語中,too和either兩個詞都表示“也”的意思,too用于肯定句中和疑問句中表示“也”,either用在否定句中表示“也”。too和either一般都放在句末,且前面通常用逗號隔開。如:IsSophieFrench,too?索菲婭也是法國人嗎?IsRobertateacher,too?羅伯特也是學生嗎?Heisn'tastudent.他不是學生。Iamnotastudent,either.我也不是學生。1.變成肯定句:IamFrench,too.2.變成否定句:IamnotFrench,either.ConversationConversationSOPHIE:Whatnationalityareyou?ROBERT:I’mItalian.I’m=IamSOPHIE:
Whatnationalityareyou?ROBERT:I'mItalian.特殊疑問句=特殊疑問詞+一般疑問句what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號、時間、尺碼、星期、日期等:Whatisyourname?你的名字是什么?Whatnationalityareyou?你的國籍是什么?Whatareyou?=Whatdoyoudo?=What’syourjob?你的工作時什么?Whatcolorisit?它是什么顏色的?Whatmakeisit?它是什么牌子?Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點了?Whatsizeisit?它是多少碼?Whatdayisittoday?今天是周幾?What’sthedatetoday?今天是幾號?其他特殊疑問詞口訣:what,what是什么where,where在哪兒when,when是何時whose,whose是誰的why,why為什么who,who誰,誰,誰which,which哪一個how、how怎么樣PhoneticsConversationConversationROBERT:Areyouateacher?SOPHIE:No,I'mnot.PhoneticsConversationConversationROBERT:What’syourjob?What’s=WhatisSOPHIE:I’makeyboardoperator.ConversationConversationSOPHIE:What’syourjob?ROBERT:I’manengineer.ROBERT:What'syourjob?SOPHIE:I'makeyboardoperator.
What'syourjob?ROBERT:I'm
an
engineer.Whatdoyoudo?Whatareyou?同義句課文回顧ROBERT: Iamanewstudent. Myname’sRobert.SOPHIE: Nicetomeetyou.Myname’sSophie.ROBERT: AreyouFrench?SOPHIE: Yes,Iam. AreyouFrench,too?ROBERT: No,Iamnot.SOPHIE: Whatnationalityareyou?ROBERT: I'mItalian. Areyouateacher?SOPHIE: No,I’mnot.ROBERT: What’syourjob?SOPHIE: I'makeyboardoperator. What’syourjob?ROBERT: I'manengineer.Grammar1、be型特殊疑問句be動詞的特殊疑問句:用特殊疑問詞和be動詞構成問句,叫做特殊疑問句。①、疑問詞是對句中某一成分提問的句子,特殊疑問句不能用yes或no來回答,即問什么答什么,尤其是簡略回答。②、be動詞要視主語的情況而決定用am,is或are。③、特殊疑問句用降調。?—Whatisthetimenow?現(xiàn)在幾點了?—Itis7o’clock.7點鐘了。?—What’sthisinEnglish?這用英語怎么說?—It’sabook.它是一本書。1、be型特殊疑問句回答牛刀小試2.不定冠詞的使用冠詞:不定冠詞(a,an)定冠詞(the)三個冠詞分類用法the
定冠詞詳見L25-26重點語法2an不定冠詞通常用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前
用于以元音音標開頭的單詞前a不定冠詞通常用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前其他情況一律用aGrammar
冠詞是一種虛詞,不能單獨使用,通常像”帽子”一樣戴在名詞的前面,幫助說明名詞的詞義。冠詞在用語中只有三個:a,an,the。a,an不定冠詞,表示”一”,”一個”的意思,通常用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前,用法如下:1)an只用在以元音音標開頭的單詞前,讀作[?n]。
比如:Itisanumbrella.它是一把雨傘。Thisisanoldcar.那是一輛舊的汽車。2)其他情況下一律用a,讀作[?]。比如:Sophieisanewstudent.蘇菲是一位新同學。Thisisanicehandbag.這是一個不錯的手提包??谠E:a或an表單個,元音音素前用an,
輔音音素前用a。口訣:元音字母有5個,a,e,i,o,u。a,e,i,o開頭要用an,以u開頭分兩種,發(fā)元音要用an,發(fā)輔音要用a。e.ganumbrella/anAmericanwatch
ahandbag/aJapanesecar
試一試:用正確的不定代詞填空___newstudent___Italiancar___oldman___nicegarden___
B___Mananaaana3、be動詞的縮略形式Be動詞是英語中最常用的動詞之一,它的縮寫形式在口語和書面語中都非常常見。Be動詞的縮寫形式包括am、is、are。這些縮寫形式通常用于口語和非正式的書面語中,以便更快地表達意思。下面是每個縮寫形式的詳細解釋:1.am
這是be動詞的第一人稱單數(shù)形式,用于表示“我是”例如:“Iamastudent”——“I’mastudent”2.is
這是be動詞的第三人稱單數(shù)形式,用于表示“他/她/它是”例如:
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