2023年江蘇省揚(yáng)州區(qū)值、梅嶺中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列操作中：①取用固體藥品②溶解③過濾④蒸發(fā)，其中使用到玻璃棒的是()A．①B．①②C．①②③④D．②③④2．汞：俗稱水銀，元素符號(hào)是（）A．HeB．HgC．AgD．H3．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅能導(dǎo)電B．蔗糖易溶于水C．鹽酸易揮發(fā)D．碳酸易分解4．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是A．木炭 B．硫粉C．紅磷 D．鐵絲5．實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，在下列性質(zhì)中，必須考慮的是()。①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)。A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤6．某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②帶電荷的粒子一定是離子；③化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目可能發(fā)生改變；④混合物可能只含有一種元素；⑤過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；⑥在化合物中，各元素化合價(jià)代數(shù)和一定為零。其中正確的個(gè)數(shù)有A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)7．分類研究是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列各選項(xiàng)分類正確的是A．化合物：蒸餾水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、冰水混合物C．構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、質(zhì)子D．非金屬元素：氦、硒、汞8．如圖所示，在盛有稀硫酸的燒杯中，滴加幾滴氫氧化鋇溶液后，在燒杯里的溶液中離子數(shù)目的變化是A．C1-增多了，SO42-減少了B．Ba2+增多了，H+減少了C．Cl-增多了，H+減少了D．H+減少了，SO42-減少了9．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C．蒸發(fā)溶液 D．加熱一定量的液體10．草甘膦(C3H8NO5P)是一種常見除草劑，下列關(guān)于其敘述正確的是()A．該物質(zhì)由5種元素組成B．該物質(zhì)屬于氧化物C．碳、氫元素的質(zhì)量比為3︰8D．草甘膦分子中含有18個(gè)原子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為鑒別水和過氧化氫溶液，某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)參與回答相關(guān)問題。__、___（交流與討論）（1）過氧化氫和水的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同。從宏觀上分析，其原因是元素的化合價(jià)不同；從微觀角度分析，其原因是_____.（2）實(shí)驗(yàn)后，若要將二氧化錳回收，應(yīng)該采取的操作方法是___，實(shí)驗(yàn)室完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______.（拓展）如何檢驗(yàn)B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)（1）實(shí)驗(yàn)操作__________；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______；（3）結(jié)論___。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．水的作用不可忽視。下圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。請(qǐng)回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)A中用水做溶劑，其中玻璃棒的作用是_________。②實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，集氣瓶中水的作用是_________。③實(shí)驗(yàn)C中，燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)東后,如發(fā)現(xiàn)壓入集氣瓶?jī)?nèi)的水不足1/5,可能的原因是______________。(寫出一條即可)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a______。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______。（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學(xué)方程式______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是______。（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是______。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應(yīng)可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應(yīng)可制得氧氣bg：則a______填“、或”14．如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn)，請(qǐng)回答；用A圖測(cè)定的結(jié)果是天平不平衡，其原因是______．圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為______關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中，正確的是______填序號(hào)．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量；紅磷熄滅后立即打開彈簧夾；點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性；最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積．某同學(xué)利用C圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，并對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是______．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力（1）維生素C中含有_______種元素（填數(shù)字）（2）維生素c中氫、氧元素的質(zhì)量比為________（3）維生素c中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（4）_________克碳酸鈣中與44克維生素c中含等質(zhì)量的碳元素。16．加熱29克氯酸鉀和1.5克二氧化錳的混合物，一段時(shí)間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為20.9克，求：剩余固體質(zhì)量分別為多少克？_____（寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】題中所列四種基本操作，②溶解時(shí)需要玻璃棒攪拌③過濾時(shí)必須作用玻璃棒引流，否則會(huì)弄破濾紙，過濾失敗；④蒸發(fā)時(shí)必須不斷攪拌，否則液體受熱不均勻而濺出；而在①中，既不需要進(jìn)行攪拌也不需要引流和轉(zhuǎn)移，因此，操作時(shí)基本不需要玻璃棒；故選：D。點(diǎn)睛：玻璃棒是使用較為頻繁的玻璃儀器之一．主要作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。2、B【解析】

氦元素符號(hào)He，汞元素符號(hào)為Hg，銀元素符號(hào)Ag，氫元素符號(hào)H，故選B。3、D【解析】

A、銅能導(dǎo)電是利用金屬的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B、蔗糖易溶于水，屬于物質(zhì)的溶解性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；C、鹽酸易揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，所以碳酸易分解屬于化學(xué)性質(zhì)。故選：D。4、C【解析】

A、木炭能在空氣中燃燒，只能燒至紅熱狀態(tài)，產(chǎn)生無色氣體，故A不符合；B、硫粉能在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故B不符合；C、紅磷能在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故C符合題意；D、鐵絲在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒，只能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，故D不符合。故選C。5、D【解析】

實(shí)驗(yàn)室根據(jù)氣體的密度、溶解性、能否與水反應(yīng)選擇氣體收集方法，密度比空氣大用向上排空氣法，密度比空氣小用向下排空氣法，不溶于水，不和水反應(yīng)可用排水法收集，故選：D。6、C【解析】

①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子，故說法錯(cuò)誤；②帶電荷的粒子不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故說法錯(cuò)誤；③化學(xué)反應(yīng)前后，分子數(shù)目可能發(fā)生改變，故說法正確；④混合物可能只含有一種元素，如氧氣和臭氧等，故正確；②過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；⑥在化合物中，各元素化合價(jià)代數(shù)和一定為零，正確。故選：C。7、A【解析】

混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，化合物是由不同元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、蒸餾水、二氧化碳都屬于化合物，故A正確；B、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，海水含有較多可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，冰水混合物是由水分子構(gòu)成的純凈物，故B不正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子，故C不正確；D、汞屬于金屬元素，故D不正確。故選A。8、A【解析】

稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不溶于酸，所以溶液中的Ba2+和SO42-明顯減少，而生成的鹽酸可以電離得到氯離子和氫離子，所以溶液中Cl-明顯增加，而H+幾乎不變；分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的。故選A。9、C【解析】

A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.使用托盤天平，左物右碼，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止液體局部沸騰飛濺出來，此選項(xiàng)正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】A、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的，故敘述正確；B、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故敘述錯(cuò)誤；C、草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×8）=36：8，故敘述錯(cuò)誤．D、草甘膦是由草甘膦分子構(gòu)成的，一個(gè)草甘膦分子中含有18個(gè)原子，故敘述錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解化學(xué)式的意義是解題關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、水，2H2O22H2O+O2↑；分子的構(gòu)成不同；過濾，漏斗；觀察到B試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生時(shí)，將帶火星的木條伸入試管中；產(chǎn)生的氣體為氧氣【解析】

根據(jù)水與過氧化氫的性質(zhì)不同，物質(zhì)性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，氧氣具有助燃性進(jìn)行分析解答?！驹斀狻糠謩e向A、B兩個(gè)試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象：A試管中無明顯現(xiàn)象，B試管中有氣泡產(chǎn)生，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，因此A中是水，B中是過氧化氫溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；交流與討論：（1）物質(zhì)性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，過氧化氫和水都是由分子構(gòu)成，過氧化氫和水化學(xué)性質(zhì)不同，從微觀角度分析，其原因是分子構(gòu)成不同；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣。B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性。檢驗(yàn)氧氣的方法是：①實(shí)驗(yàn)操作：觀察到B試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生時(shí)，將帶火星的木條伸入試管中；②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木條復(fù)燃；③結(jié)論：產(chǎn)生的氣體為氧氣。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、攪拌、加速溶解3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中紅磷的量不足等【解析】

①溶解過程中玻璃棒有攪拌，加速溶解的作用；②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒時(shí)集氣瓶底部放少量的水是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部；③由于紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中；裝置漏氣、紅磷的量不足以及沒有冷卻至室溫就打開止水夾均會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿A試管口沒有放一團(tuán)棉花氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)【解析】

（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時(shí)機(jī)是氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)；（6）根據(jù)化學(xué)方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應(yīng)生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應(yīng)生成96g氧氣，所以加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物，完全反應(yīng)制得的氧氣質(zhì)量一定大于2Ng高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量，則?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出；4P+5O22P2O5燒杯內(nèi)壁有水珠【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，空氣組成的測(cè)定等。（1）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和，由于反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，乙中反應(yīng)后天平不平衡；（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5；①利用該裝置測(cè)定氧氣在空氣中的含量時(shí)為把氧氣耗盡，實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量，正確；②紅磷熄滅集氣瓶中溫度較高，氣體膨脹，容器內(nèi)的氣壓較大，為使結(jié)果更準(zhǔn)確一般是冷卻后再打開彈簧夾，錯(cuò)誤；③紅磷燃燒放熱，為了防止集氣瓶?jī)?nèi)的空氣逸出，點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，正確；④測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是：紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，生成的是固體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)集氣瓶，最終進(jìn)入瓶中的水的體積就是集氣瓶?jī)?nèi)原來氧氣的體積，為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，裝置的氣密性應(yīng)良好，該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性，正確；⑤根據(jù)④中的分析，最終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積，正確。故選①③④⑤；（3）燒杯內(nèi)壁有水珠，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定蠟燭中含有氫元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、354.5%150【解析】

（1）根據(jù)維生素C化學(xué)式可知，維生素C中含有3種元素；（2）維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為8：（16×6）