學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精鐵人中學(xué)2019級高一學(xué)年上學(xué)期期末考試物理試題試題說明：本試題滿分110分，答題時間90分鐘。請將答案填寫在答題卡上。一．單項選擇題：本題共8小題，每小題4分,共32分。在每小題給出的四個項目中，只有一項是符合題目要求的.1.以下說法正確的是（）A。詩句“人在橋上走，橋流水不流"是以流水為參考系B.2019年10月1日舉行了國慶70周年大閱兵，閱兵隊伍中的戰(zhàn)士在訓(xùn)練正步時，可以把自己當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)C.平均速度，無論當(dāng)Δt多么小，該式都不可以表示t時刻的瞬時速度D.2019年12月20日太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)了“一箭九星”，火箭豎直發(fā)射加速升空時,噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力【答案】A【解析】【詳解】A．人在橋上走，是以地面為參考系，橋流水不流,是以水為參考系,故A正確；B．閱兵隊伍中的戰(zhàn)士在訓(xùn)練正步時，不可以看成質(zhì)點(diǎn),否則就沒有動作了，故B錯誤;C．平均速度，當(dāng)△t充分小時，該式可以近似表示t時刻的瞬時速度，故C錯誤；D．火箭豎直發(fā)射加速升空時，噴出氣體對火箭的推力大于火箭的重力，故D錯誤.故選A。2.某同學(xué)通過實(shí)驗探究力的矢量合成法則時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個共點(diǎn)力的合力為10N時，若其中一個分力F1的方向與合力F的方向成30°角，另一個分力F2的大小為5.24N，則他預(yù)測以下選項中正確的是()A。F1的大小是唯一的 B。F1的大小可以取任意值C.F2有兩個可能的方向 D.F2的大小可取大于零的所有值【答案】C【解析】【詳解】已知一個分力有確定的方向，與F成夾角,知另一個分力的最小值為而另一個分力大小大于5N小于10N，所以分解的組數(shù)有兩組解，即F2有兩個可能的方向。故選C.3。國際單位制（縮寫SI）定義了米（m)、秒(s）等7個基本單位，其他單位均可由物理關(guān)系導(dǎo)出。原來由鉑銥合金的圓柱體制成的“國際千克原器”，它的質(zhì)量隨時間推移，會有微小變化，已經(jīng)影響到質(zhì)量單位的使用。因此,第26屆國際計量大會決定，質(zhì)量單位“千克”用普朗克常量h（h的數(shù)值為6。63×10-34J·s，J是焦耳）定義。舊“千克原器”于2019年5月20日正式“退役"，至此，7個基本單位全部用基本物理常量來定義，由以上信息判斷下列說法正確的是（）A?！扒Э恕眴挝粵]有了實(shí)物千克原器做標(biāo)準(zhǔn)，會導(dǎo)致基本單位的不穩(wěn)定B.7個基本單位全部用物理常量定義,保證了基本單位的穩(wěn)定性C。因為重新定義了“千克”的單位,所以在不同的力學(xué)單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式都是F＝maD.由題意可知，h單位也可以用基本單位表示為【答案】B【解析】【詳解】AB．為了保證了基本單位的穩(wěn)定性，基本單位全部采用物理常量定義，故A錯誤，B正確；C．只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式F=kma中的k才是1,此時的表達(dá)式才寫成了F=ma，故C錯誤；D．由題意可知故D錯誤.故選B。4。一物體以初速度v0做勻減速直線運(yùn)動，第1s內(nèi)通過的位移為x1＝3m，第2s內(nèi)通過的位移為x2＝2m，又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0，則下列說法錯誤的是A。初速度v0的大小為2.5m/sB。加速度a的大小為1m/s2C.位移x3的大小為1。125mD。位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s【答案】A【解析】【詳解】AB．根據(jù)△x=aT2得:即加速度a的大小為1m/s2，第1s末速度為：物體的初速度為：v0=v1—aT=2.5—(-1)×1m/s=3.5m/s故A錯誤，符合題意,B正確，不符合題意；

CD．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律,勻減速的總位移為：勻減速的總時間為:故有：x3=x—x1—x2=1.125m位移x3內(nèi)的平均速度為：故CD正確,不符合題意;

故選A。5.如圖所示,一光滑小球靜置在光滑半球面上，被豎直放置的光滑擋板擋住，現(xiàn)水平向右緩慢地移動擋板，則在小球運(yùn)動的過程中（該過程小球未脫離球面且球面始終靜止)，擋板對小球的彈力F、半球面對小球的支持力FN的變化情況是(）A.F增大,FN減小B。F增大，F(xiàn)N增大C.F減小，F(xiàn)N減小D.F減小,FN增大【答案】B【解析】【分析】對小球正確受力分析,利用三角形觀察各個力的變化情況．【詳解】先對圓球受力分析，受重力、半圓球?qū)ζ涞闹С至蛽醢鍖ζ涞闹С至Γ鐖D：

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:；

擋板保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角不斷變大,故F變大,N變大；故B正確.ACD錯誤6.如圖所示，若有4個完全相同的籃球,并排放在傾角為30°的固定斜面上，各籃球依次標(biāo)為“鐵、人、中、學(xué)”,其中“學(xué)”號籃球被豎直板擋住，不計所有接觸處的摩擦，則“人”號籃球跟“中"號籃球間與“學(xué)”號籃球跟擋板間的彈力之比為(）A. B。 C。 D。【答案】D【解析】【詳解】設(shè)每個球的質(zhì)量為m,將“鐵”號籃球與“人”號籃球看成整體，由平衡條件得將四個球看成整體，由平衡條件得所以有故選D。7。在輕繩的兩端各拴一個小球,一人用手拿著上端的小球站在三樓的陽臺上，放手讓小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為t0．如果站在四樓的陽臺上，放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地的時間差將（）A。不變 B.變大 C。變小 D。無法判斷【答案】C【解析】【詳解】設(shè)細(xì)線的長度為，第一個小球著地后，另一個小球再運(yùn)動的位移為才落地，在內(nèi)運(yùn)行的時間,即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移內(nèi)的初速度，高度越高,落地的速度越大，可知高度越高，另一個小球在位移內(nèi)的初速度越大,根據(jù),初速度越大，時間越短，即落地的時間差變小，故選項C正確,ABD錯誤．8.如圖所示，在水平板左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質(zhì)彈簧．緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度．已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為．現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ，最后直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關(guān)系可能是圖中的(）A. B。C. D?！敬鸢浮緾【解析】【分析】將板的右端緩慢抬起過程中，在滑塊相對于板滑動前，彈簧處于自然狀態(tài)，沒有彈力．當(dāng)滑塊相對于板滑動后，滑塊受到滑動摩擦力，由平衡條件研究彈簧彈力的大小F與夾角θ的變化關(guān)系．【詳解】設(shè)板與水平面的夾角為α?xí)r,滑塊相對于板剛要滑動，則由得,則θ在范圍內(nèi),彈簧處于原長,彈力F=0當(dāng)板與水平面的夾角大于α?xí)r,滑塊相對板緩慢滑動，由平衡條件得其中，說明F與θ正弦形式的關(guān)系．當(dāng)時，F(xiàn)=mg．故選C二．不定項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分,有選錯的得0分.9.下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運(yùn)動的是(）A。 B.C。 D.【答案】BC【解析】【詳解】試題分析：AB第一個圖是速度時間圖象，由速度時間圖象可知：0—3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動，4-5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，加速度為2m/s2，A圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體靜止，4-5s內(nèi)物體也靜止，故A錯誤；B圖中速度圖像表示0—3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動，4-5s內(nèi)物體勻加速運(yùn)動,加速度為2m/s2，故B正確;C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運(yùn)動,速度大小為2m/s，而速度圖像在前3s為速度為零，3-5s做勻速運(yùn)動大小為2m/s，故C正確，D圖中位移時間圖象表示0-3s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，加速度為零的運(yùn)動，4—5s內(nèi)物體勻速運(yùn)動，而加速度時間圖像中0~3s內(nèi)物體做加速度為零的運(yùn)動，4~5s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動，狀態(tài)不一致,故D錯誤．考點(diǎn):本題主要考查了運(yùn)動圖象問題，點(diǎn)評：v—t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動，斜率表示加速度,位移-時間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度，加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況，根據(jù)圖象即可求解．10.如圖所示，兩個完全相同的小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止,水平力F作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)B與豎直方向夾角為60°時,A、B伸長量剛好相同．若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是()A.B。C。撤去F的瞬間，a球處于失重狀態(tài)D.撤去F的瞬間，b球的加速度為零【答案】BD【解析】【詳解】AB．先對b球受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有再對a、b球整體受力分析，受重力、拉力和彈簧的拉力,如圖所示：根據(jù)平衡條件，有，，根據(jù)胡克定律，有，，故,故A錯誤,B正確;C．球a受重力、拉力和兩個彈簧的拉力，撤去拉力F瞬間，其余3個力不變,合力為，加速度，故C錯誤;D．球b受重力和拉力，撤去F的瞬間,重力和彈力都不變，故加速度仍然為零，處于平衡狀態(tài)，故D正確。故選BD。11。如圖所示,水平傳送帶以不變的速度v=10m/s向右運(yùn)動。將可視為質(zhì)點(diǎn)的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)時間t，Q的速度也變?yōu)?0m/s,再經(jīng)相同的時間到達(dá)B端，則以下說法正確的是（）A。前t秒物體作加速運(yùn)動，后t秒物體作減速運(yùn)動 B。后t秒內(nèi)Q與傳送帶之間無摩擦力C。前t秒Q的位移與后t秒Q的位移之比為1:2 D。Q由傳送帶左端到右端的平均速度為7.5m/s【答案】BCD【解析】【詳解】A．對物體Q受力分析可知,前t秒物體作加速運(yùn)動，后t秒物體做勻速直線運(yùn)動,故A錯誤；B．后t秒物體與傳送帶間無相對滑動，所以后t秒內(nèi)Q與傳送帶之間無摩擦力，物體做勻速直線運(yùn)動，故B正確;C．前t秒物體作勻加速運(yùn)動,位移為后t秒物體做勻速直線運(yùn)動，位移為所以前t秒Q的位移與后t秒Q的位移之比為1:2，故C正確；D．物體Q的總位移為所以平均速度為故D正確。故選BCD。12。如圖甲所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體?，F(xiàn)對A施加水平向右的拉力F,通過傳感器可測得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖乙所示.已知重力加速度g＝10m/s2,由圖線可知（）A.A的質(zhì)量mA＝2kg B.B的質(zhì)量mB＝2kgC。A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2 D.B的加速度一直隨F增大而增大【答案】BC【解析】【詳解】AB．由圖像可以看出，當(dāng)力F＜48N時加速度較小，A、B相對靜止，加速度相同，對整體法,由牛頓第二定律則得由數(shù)學(xué)知識得所以當(dāng)F>48N時，A的加速度較大，采用隔離法,由牛頓第二定律,對A有：則得由數(shù)學(xué)知識得聯(lián)立解得故A錯誤,B正確;C．當(dāng)F=60N時，a=8m/s2，對A有:解得故C正確；D．當(dāng)AB間出現(xiàn)相對滑動時,B所受滑動摩擦力不變，即合外力不變，加速度不變，故D錯誤。故選BC.13。如圖所示，光滑的輕滑輪通過支架固定在天花板上，一足夠長的細(xì)繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細(xì)桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示中A位置（虛線位置，細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為60°），開始緩慢向右移動到B位置（圖中實(shí)線，細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為30°），細(xì)繩中張力大小視為不變.已知小球a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是（）A.當(dāng)a球在B位置時,拉力F的大小為mgB。當(dāng)a球在A位置時，細(xì)桿對a球的支持力豎直向上，大小為（）mgC。支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增大D.拉力F的大小一直增大【答案】AD【解析】【詳解】A．設(shè)a的質(zhì)量為m,則b的質(zhì)量為2m；以b為研究對象,豎直方向受力平衡，可得繩子拉力始終等于b的重力，即T=2mg,保持不變;當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為時,細(xì)繩的拉力沿豎直方向的分力大小為以a為研究對象，由平衡條件得：解得，桿對a球的支持力水平方向有故A正確；B．當(dāng)細(xì)繩與細(xì)桿的夾角為時，拉力F的大小為故B錯誤；C．向右緩慢拉動的過程中，兩個繩子之間的夾角逐漸增大,繩子的拉力不變，所以繩子的合力減小，則繩子對滑輪的作用力逐漸減小，根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件可知，支架對輕滑輪的作用力大小逐漸減小，故C錯誤；D．以a為研究對象，受力如圖所示，設(shè)繩子與水平方向夾角為θ,支持力右緩慢拉動的過程中，θ角逐漸減??；水平方向由于由于θ從開始逐漸減小，可知θ增大，則（+θ)從逐漸減小時sin（+θ)逐漸增大，F(xiàn)增大；故D正確.故選AD。14.如圖甲所示，木板OA可繞軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg，木板長L=2m，通過實(shí)驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線，A點(diǎn)坐標(biāo)（θ1，0),B點(diǎn)坐標(biāo)（θ2，0）。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0。2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，（g＝10m/s2)，則以下說法正確的是（)A。圖乙中圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a0=6m/s2B。圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ1時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止C。圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ2時，物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止D。若θ=37°，物體在力F作用下，從木板底端O點(diǎn)開始運(yùn)動，當(dāng)作用時間是3s時，物體不能沖出木板【答案】ABD【解析】【詳解】A．當(dāng)木板水平放置時,物塊的加速度為a0，此時滑動摩擦力解得故A正確；BC．當(dāng)摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1，當(dāng)摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2,這時物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確，C錯誤；D．力F作用時的加速度撤去力F后的加速度大小設(shè)物塊不沖出木板頂端,力F最長作用時間為t，則撤去力F時的速度，位移，撤去力F后運(yùn)動的距離，由題意有即解得故D正確,故選ABD三。實(shí)驗題：共2題，共16分.請把答案寫在答題卡上相應(yīng)位置。15.在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系"的實(shí)驗中，為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。（1）要完成上述實(shí)驗，在實(shí)驗中,以下說法正確是（）A.彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B。用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D.用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等(2)實(shí)驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。請作出m－l的關(guān)系圖線______；（3）請根據(jù)圖像得出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(g＝9.8m/s2）（保留3位有效數(shù)字）【答案】（1)。AB（2)。(3)。0.248~0.262之間的任一值均正確【解析】【詳解】（1)［1]A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度，否則彈簧會損壞，故A正確；B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置,使鉤碼的重力等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時再讀讀數(shù)，故B正確；C．彈簧的長度不等于彈簧的伸長量，伸長量等于彈簧的長度減去原長，故C錯誤；D．拉力與伸長量之比是勁度系數(shù),由彈簧決定，同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的,不同的彈簧的勁度系數(shù)不同，故D錯誤。故選AB；（2）[2］根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的點(diǎn),基本上在同一條直線上.可以判定m和l間是一次函數(shù)關(guān)系。畫一條直線,使盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上，不在直線上的點(diǎn)均勻地分布在直線兩側(cè)。如圖所示(3)[3]由胡克定律F=kx得：由于作圖和讀數(shù)誤差,所以0.248～0.262之間的任一值均正確.16。某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗裝置，探究小車在均勻長木板上的運(yùn)動規(guī)律。（1）在小車做勻加速直線運(yùn)動時打出一條紙帶，已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz,圖乙中所示的是每打5個點(diǎn)所取的計數(shù)點(diǎn),由圖中數(shù)據(jù)可求得：小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）(2）若用該實(shí)驗裝置“探究a與F、M之間的關(guān)系”，小車質(zhì)量為M，要用鉤碼(質(zhì)量用m表示)的重力表示小車所受的細(xì)線拉力，需滿足_______________________________________.（3）滿足此條件做實(shí)驗時，得到一系列加速度a與合外力F的對應(yīng)數(shù)據(jù),畫出a-F關(guān)系圖象，如圖丙所示，若不計滑輪摩擦及紙帶阻力的影響，由圖象可知,實(shí)驗操作中不當(dāng)之處為______________。（4)如果實(shí)驗時，在小車和鉤碼之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器用來測量拉力F,如圖丁所示,從理論上分析,是否還需要滿足（2）問中的條件___________（填“是”或者“否”）.與(3）問中所做的圖像對比,該實(shí)驗圖線的斜率將_________（填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?).0.48m/s（2）.M?m(3）.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(4).否（5）。變大【解析】【詳解】（1）［1］由于每5個計時點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔t=0。02×5=0。1s由逐差法得(2)［2］根據(jù)牛頓第二定律得：對m：對M：解得由此可知當(dāng)時，即當(dāng)鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力；(3)[3］當(dāng)有拉力時，物體加速度仍零,可知：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；（4）[4]由于有拉力傳感器,所以不需要滿足鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;［5］根據(jù)牛頓第二定律得，知圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)．掛重物時，圖線的斜率表示系統(tǒng)質(zhì)量的倒數(shù)，用力傳感器時,加速度，圖線的斜率表示小車質(zhì)量M的倒數(shù),可知圖線的斜率變大四。計算題:本題共3小題，共38分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分。17.如圖所示，在傾角θ＝固定的足夠長的斜面上，有一質(zhì)量m＝2kg的滑塊，靜止釋放的同時,對滑塊施加一個垂直斜面的力F，圖中未畫出，力F的大小與滑塊速度大小的關(guān)系滿足：F＝kv.（sin＝0。6，cos＝0.8，g＝10m/s2）（1）若斜面光滑，力F的方向垂直斜面向上，已知滑塊在斜面上滑行的最大距離x=m,求滑塊在斜面上滑行時的加速度是多少？比例系數(shù)k的值是多少?（2)若斜面粗糙,滑動摩擦因數(shù)μ＝0。4，力F的方向垂直斜面向下，求物塊在斜面上滑行的最大速度是多少？【答案】(1）6m/s2，4N·s/m(2）3.5m/s【解析】【詳解】（1）斜面光滑，滑塊做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，由牛頓第二定律有mgsinθ＝ma解得:a＝6m/s2當(dāng)斜面支持力為零時，滑塊剛要離開斜面，此時在斜面上滑行的位移最大,滑塊在斜面上速度達(dá)到最大v，由運(yùn)動學(xué)公式：2ax＝v2，解得v＝4m/s對滑塊受力分析得,kv＝mgcosθ解得：k＝4N·s/m(2）斜面粗糙，力的方向向下,當(dāng)加速度為零時，物體做在斜面上做勻速直線運(yùn)動，此時速度最大，設(shè)為vmmgsinθ-μFN＝0FN=F+mgcosθF=kvm解得：vm=3.5m/s18。在平直的高速公路行車道上，有五輛間距為150m的貨車以72km/h的速度勻速行駛,在最后一輛車后100m處的相鄰車道上，有一小型客車的行駛速度為36km/h。該小型客車司機(jī)為了超過最前面的貨車，先使客車做勻加速運(yùn)動，當(dāng)客車速度達(dá)到108km