福建省龍巖市長汀縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷（解析版）一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（2分）九月，是收獲的季節(jié)；九月；九月，我們跨進(jìn)中學(xué)的大門（）A．走自己的路，不與周圍人交往 B．埋頭獨(dú)自學(xué)習(xí)，少與他人交往 C．適應(yīng)新環(huán)境，有主見，會(huì)合作 D．事事向家長或老師請教2．（2分）從以下人物的回憶里，能夠看出（）人物1：“六年的師大附中學(xué)習(xí)生活，對我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！比宋?：“中學(xué)時(shí)候我加入了排球隊(duì)，和隊(duì)友們參加了大大小小各種比賽，這讓我成為了一個(gè)有自信、敢拼搏的人?！盇．中學(xué)時(shí)代每個(gè)人都會(huì)樹立正確的價(jià)值觀 B．中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)就是參加社團(tuán)活動(dòng) C．中學(xué)時(shí)代能為人一生發(fā)展奠定重要基礎(chǔ) D．中學(xué)時(shí)代是決定人一生的最重要的階段3．（2分）“人的價(jià)值觀形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，一開始就要扣好。”習(xí)近平總書記這句話啟示我們（）A．編織人生夢想，就能獲得巨大成功 B．儀表端莊，樹立良好的中學(xué)生形象 C．珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ) D．絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美4．（2分）進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．小青：樂觀開朗，積極進(jìn)取 B．小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人 C．小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索 D．小強(qiáng)：固執(zhí)己見，唯我獨(dú)尊5．（2分）如圖漫畫啟示我們（）A．交友投分，切磨箴規(guī) B．沒有規(guī)矩，不成方圓 C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所長6．（2分）北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。經(jīng)過一代代航天人60多年的艱辛探索、砥礪前行，中國載人航天夢得以實(shí)現(xiàn)。這告訴我們（）①有了夢想，人類一定能不斷進(jìn)步和發(fā)展②只要心中有遠(yuǎn)大的夢想，就能成為航天員③中國人民具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神④夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2分）對下列同學(xué)行為的微點(diǎn)評正確的是（）行為微點(diǎn)評小剛為了一道數(shù)學(xué)難題，廢寢忘食，苦思冥想，別提有多開心①學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂周末，小麗參加了學(xué)校的研學(xué)旅行，走出課堂走進(jìn)社會(huì)，收獲很大②研學(xué)旅行比學(xué)校學(xué)習(xí)更有意義進(jìn)入初中的小明不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不能讓別人牽著走，要自己走③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度小敏和同學(xué)一起設(shè)計(jì)關(guān)于文明養(yǎng)犬的調(diào)查問卷，周末在學(xué)校周邊幾個(gè)社區(qū)做調(diào)研，針對問題完成了一份有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告④只能通過合作學(xué)習(xí)完成實(shí)踐任務(wù)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2分）以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我在‘雙減’后的生活”主題班會(huì)上的一些發(fā)言。放學(xué)后，我能做更多自己感興趣的事了?？梢愿』锇橐黄鸫蚧@球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！我有更多的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)會(huì)了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會(huì)到父母的辛勞，也讓我增強(qiáng)了能力，更加熱愛生活。我可以更加廣泛地閱讀了。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)②參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2分）學(xué)校閱覽室掛著兩個(gè)橫幅，分別是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這旨在提醒我們（）A．閱讀是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的閱讀方法最好，必須嚴(yán)格遵循 C．閱讀環(huán)境非常重要，一定要去閱覽室 D．閱讀不僅需要勤奮，還需要注重方法10．（2分）近期，教育部辦公廳印發(fā)的通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考，暫時(shí)下線。這警示我們要（）A．正確對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成動(dòng)腦思考的良好習(xí)慣 B．合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?C．遵守法律法規(guī)，提高自身的思想道德素質(zhì) D．推進(jìn)全民執(zhí)法，加大對違法行為打擊力度11．（2分）2023年2月19日，河南安陽殘疾小伙張旭印借助義肢和登山杖，用超乎常人的毅力，用了足足6小時(shí)。他用行動(dòng)證明了“我可以”。張旭印雖因病截肢，但他沒有自暴自棄，成為眾人眼中的勵(lì)志“單腿俠”。這說明正確認(rèn)識(shí)自己（）A．只能通過他人評價(jià) B．能夠促進(jìn)自我發(fā)展 C．是一件容易的事情 D．可以促進(jìn)與他人的交往12．（2分）“長相評價(jià)”“顏值打分”近來風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照片，請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進(jìn)行“客觀”評分。對此理解正確的是（）A．他人的評價(jià)都是正確的，要虛心接受 B．多把尺子量自己，活在別人的眼光里 C．正確認(rèn)識(shí)自己，理性面對他人的評價(jià) D．當(dāng)局者迷，自我評價(jià)總是主觀片面的13．（2分）現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能（）A．彼此尊重，追求個(gè)性 B．相互取悅，彼此接納 C．欣賞他人，悅納自己 D．幽默風(fēng)趣，樂觀向上14．（2分）“役其所長，則事無廢工；避其所短（）A．工欲善其事，必先利其器 B．是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌 C．熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者15．（2分）為幫助同學(xué)們做更好的自己，小秦在班里做了調(diào)查研究，下面解決辦法合適的有_____處。（）選項(xiàng)存在問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法①上課睡覺晚上熬夜玩手機(jī)個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管②作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)③逃避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督④頂撞老師缺乏尊重少溝通學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧A．1 B．2 C．3 D．416．（2分）如圖為某班黑板報(bào)的部分圖文：★有一種友誼，叫元稹和白居易。兩人一同登科，一同任職于翰林院，兩人起起伏伏，但始終互相扶持?！镉幸环N友誼，叫馬克思和恩格斯。兩人用他們的一生共同堅(jiān)守共產(chǎn)主義。馬克思窮困潦倒時(shí)，恩格斯傾囊相助。恩格斯生病下列古語符合該期黑板報(bào)主題的是（）①投我以桃，報(bào)之以李②交友投分，切磨箴規(guī)③師者，所以傳道授業(yè)解惑也④君子之交淡如水A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2分）“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。正能量對我們有積極影響。下列朋友對“我”的影響中，屬于正能量的有（）①小鵬性格開朗，和他相處我變豁達(dá)了②小華不喜歡上體育課，我也開始討厭了③小樂見多識(shí)廣，我也開拓了眼界④小鳴和其他同學(xué)有矛盾，我也跟著不理他了A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2分）被譽(yù)為“微軟之父”的比爾?蓋茨在讀初中時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩級的保羅?艾倫。兩人很快就成為朋友，建立了濃厚的友誼。他們在生活上互相幫助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驕人的成就。這段材料說明了（）①與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功③我們應(yīng)該與任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能給我們帶來幫助A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2分）“當(dāng)你帶著微笑、帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！蔽覀円⒂颜x（）①消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往②敞開心扉，開放自己③以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往④經(jīng)常跟別人握手A．①③ B．②③ C．①④ D．②④20．（2分）小葉是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，小葉得到了朋友們的許多關(guān)照，覺得一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＞枚弥?，朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了她。材料啟示我們（）A．競爭會(huì)傷害友誼 B．友誼是一種親密的關(guān)系 C．朋友對一個(gè)人的影響很大 D．友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也要學(xué)習(xí)幫助對方21．（2分）“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的離別，而是，我就站在你的面前（）A．網(wǎng)上交往代替不了真實(shí)的情感交流 B．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能讓人回歸正常的社會(huì)生活 C．虛擬世界的交往帶有很多不確定因素 D．虛擬的網(wǎng)上交往沒有任何實(shí)際意義22．（2分）漫畫告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)交往拓展了我們的交往圈②網(wǎng)絡(luò)交往比現(xiàn)實(shí)交往更真實(shí)③網(wǎng)上的朋友可以輕松轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友④無論網(wǎng)絡(luò)世界多么豐富，都要注重與現(xiàn)實(shí)中朋友的交往A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．（2分）一名剛滿16歲的女學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名自稱20歲的男網(wǎng)友。后來在現(xiàn)實(shí)中見面時(shí)她卻大呼上當(dāng)，原來此網(wǎng)友竟然是一位年過40歲的中年男子。此事告訴我們（）A．網(wǎng)絡(luò)世界，什么東西都不可信 B．網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性等特點(diǎn) C．網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往的新渠道 D．作為中學(xué)生，應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)交往24．（2分）昆昆沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有個(gè)人加了他好友，并送給他游戲英雄和皮膚，某網(wǎng)站正進(jìn)行“掃碼轉(zhuǎn)賬返利”活動(dòng)，充值300元可返利500元，如果你是昆昆你會(huì)怎么做（）A．這么劃算，趕緊充值后可以購買更多游戲裝備和皮膚 B．天上沒有掉餡餅的事，肯定是騙子，必須立馬刪除“好友” C．立即和喜歡玩游戲的同學(xué)分享這么好的事情 D．與其他愛玩游戲的好友商量后決定25．（2分）隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)社交成為青少年交友的一種重要手段，微信、微博、QQ等即時(shí)通訊工具成為青少年相互聯(lián)絡(luò)的主要工具，發(fā)展到與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的狀態(tài)。以下舉措不能幫助這些青少年調(diào)整狀態(tài)的有（）A．少年多自律，告訴自己網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)有限度不可沉迷 B．學(xué)校多教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊 C．媒體多宣傳，提醒孩子時(shí)常關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系 D．家長多管控，禁止自家孩子使用網(wǎng)絡(luò)社交聯(lián)絡(luò)工具二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26．（8分）判斷說理。判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”），并說明理由。（1）如圖中同學(xué)的看法。判斷：理由：（2）小巖平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)讓小明同學(xué)給他遞紙條。判斷：理由：27．（6分）時(shí)事點(diǎn)評。2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四講在中國空間站開講。神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮以天地互動(dòng)方式面向全國青少年進(jìn)行太空科普授課。球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及有見陀螺實(shí)驗(yàn)等一項(xiàng)項(xiàng)生動(dòng)的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，贊嘆不已?！疤鞂m課堂”激發(fā)了青少年對航天科學(xué)的濃厚興趣和民族自豪感，點(diǎn)燃了他們的科學(xué)夢想。夢想無垠，愿科學(xué)夢想播撒在廣大青少年學(xué)生的心中生根發(fā)芽。請你運(yùn)用“夢想”的相關(guān)知識(shí)，對上述新聞進(jìn)行點(diǎn)評。28．（8分）閱讀材料，回答問題。情境一：小志最近幾天總是愁眉不展，悶悶不樂。媽媽問他怎么回事。他說：“每天在學(xué)校里七八節(jié)課，課程內(nèi)容多，客不得半點(diǎn)疏忽……學(xué)習(xí)真是苦海無邊！”情境二：小強(qiáng)在班會(huì)上向大家介紹他的學(xué)習(xí)感受，我覺得學(xué)習(xí)是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后，當(dāng)我把課文背熟之后（1）老師請你分享如何看待學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，概括表達(dá)。情境三：在交流經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提出很多苦惱，齊心協(xié)力分析原因同學(xué)的苦惱分析原因提出建議小華：我覺得不需要參與小組探究活動(dòng)，完全聽老師的話，讓背啥就背啥就可以了。學(xué)習(xí)方式單一、死板；缺乏合作意識(shí)。要善于運(yùn)用同伴互助、自主學(xué)習(xí)等不同的學(xué)習(xí)方式。小新：真納悶，為什么別的同學(xué)都愛學(xué)，我卻覺得沒意思呢?、佗谛×郑簩W(xué)習(xí)委員跟我講了他的學(xué)習(xí)方法，我按照他的秘復(fù)學(xué)習(xí)，可是效果不好。③④（2）仿照示例，幫助小新和小林同學(xué)分析苦惱的原因，并提出合理化建議。29．（12分）材料一：小樂和小澤是一對形影不離的好朋友，這兩天班級要選班長，兩個(gè)人都想要參加競選，怕競爭會(huì)影響到兩個(gè)人的友誼。于是，小樂便有了想要退出競選的想法……材料二：網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)與人交往的平臺(tái)。以下是某中學(xué)兩位同學(xué)展開的討論。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，我們可以拋開現(xiàn)實(shí)，盡情地書寫自己的故事現(xiàn)實(shí)中，我們身邊出現(xiàn)越來越多的“宅男宅女”與網(wǎng)友見面被害被騙的事也時(shí)有發(fā)生……（1）材料一中的小樂需要澄清對友誼的哪些誤解？（2）請你小樂給出一些關(guān)于“呵護(hù)友誼”的錦囊妙計(jì)。（3）結(jié)合材料二，請你為同學(xué)們慎重結(jié)交網(wǎng)友提出幾條合理建議。30．（16分）【認(rèn)識(shí)自我展望未來】進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己，完善自己，請你參加，并完成相關(guān)問題。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己——主持人在大屏幕上展示了一段歷史資料漢高祖劉邦稱帝之后，曾在宴請滿朝文武之時(shí)，總結(jié)自己贏得天下的關(guān)鍵。他指出：“要論運(yùn)籌帷幄，我比不上張良；要論治國安邦，籌集糧草，我比不上蕭何，戰(zhàn)無不勝，攻無不克（漢初三杰），而我能重用他們是我得天下的根本！”（1）漢高祖劉邦是通過（途徑）來認(rèn)識(shí)自己。（2）結(jié)合漢高祖劉邦得天下的故事，分析正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義？理性對待他人評價(jià)——班長將同學(xué)們分成兩組，開始了一場辯論會(huì)“忠言逆耳利于行”，這句古話常用來說明應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評，當(dāng)然也包括他人對我們的評價(jià)。于是就如何理性對待他人的評價(jià)（3）你是否贊同下面同學(xué)的觀點(diǎn)？請說明理由。努力做更好的自己——班主任老師在大屏幕上播放了一則采訪中國跳水隊(duì)的短視頻國內(nèi)最受歡迎的運(yùn)動(dòng)員，東京奧運(yùn)會(huì)上一戰(zhàn)成名的14歲跳水小將全紅嬋，在接受采訪時(shí)，“我不要求其他的，就做好自己的就行了”。簡短幾個(gè)字（4）班會(huì)課最后，班主任寄語全班同學(xué)，向全紅嬋學(xué)習(xí)

參考答案與試題解析一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（2分）九月，是收獲的季節(jié)；九月；九月，我們跨進(jìn)中學(xué)的大門（）A．走自己的路，不與周圍人交往 B．埋頭獨(dú)自學(xué)習(xí)，少與他人交往 C．適應(yīng)新環(huán)境，有主見，會(huì)合作 D．事事向家長或老師請教【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律睿貙⒃谥袑W(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹恳罁?jù)題干的表述，步入中學(xué)生活，有主見，C正確；AB錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)自立。故選：C?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，把握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合選項(xiàng)排除。2．（2分）從以下人物的回憶里，能夠看出（）人物1：“六年的師大附中學(xué)習(xí)生活，對我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。”人物2：“中學(xué)時(shí)候我加入了排球隊(duì)，和隊(duì)友們參加了大大小小各種比賽，這讓我成為了一個(gè)有自信、敢拼搏的人。”A．中學(xué)時(shí)代每個(gè)人都會(huì)樹立正確的價(jià)值觀 B．中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)就是參加社團(tuán)活動(dòng) C．中學(xué)時(shí)代能為人一生發(fā)展奠定重要基礎(chǔ) D．中學(xué)時(shí)代是決定人一生的最重要的階段【分析】本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律睿貙⒃谥袑W(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。【解答】結(jié)合題干材料內(nèi)容，兩則回憶告訴我們，C符合題意，“每個(gè)人都會(huì)樹立正確的價(jià)值觀”說法太絕對，中學(xué)時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，“最重要的階段”說法太絕對。故選：C。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系步入中學(xué)生活的有關(guān)知識(shí)作答。3．（2分）“人的價(jià)值觀形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，一開始就要扣好。”習(xí)近平總書記這句話啟示我們（）A．編織人生夢想，就能獲得巨大成功 B．儀表端莊，樹立良好的中學(xué)生形象 C．珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ) D．絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美【分析】本題考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。【解答】習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)了中學(xué)時(shí)代的重要性，啟示我們要珍惜新的起點(diǎn)，C說法正確，“就能獲得巨大成功”說法過于絕對，說法正確；D說法錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)寬容自己。故選：C?！军c(diǎn)評】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于步入中學(xué)生活的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。4．（2分）進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．小青：樂觀開朗，積極進(jìn)取 B．小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人 C．小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索 D．小強(qiáng)：固執(zhí)己見，唯我獨(dú)尊【分析】走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。【解答】進(jìn)入中學(xué)后，我們要重新塑造一個(gè)“我”，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；探索創(chuàng)新，ABC觀點(diǎn)正確。D錯(cuò)誤，唯我獨(dú)尊會(huì)影響交往。故選：D?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排除。5．（2分）如圖漫畫啟示我們（）A．交友投分，切磨箴規(guī) B．沒有規(guī)矩，不成方圓 C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所長【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo)，既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個(gè)腳印的付出努力?！窘獯稹糠治雎?，要向大的目標(biāo)走去，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，始于足下；強(qiáng)調(diào)了交友的重要性；強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性；比喻各有長處，彼此都有可取之處。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此題，需要依據(jù)教材實(shí)現(xiàn)理想的途徑，在此基礎(chǔ)上完成解答。6．（2分）北京時(shí)間2021年10月16日0時(shí)23分，神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。經(jīng)過一代代航天人60多年的艱辛探索、砥礪前行，中國載人航天夢得以實(shí)現(xiàn)。這告訴我們（）①有了夢想，人類一定能不斷進(jìn)步和發(fā)展②只要心中有遠(yuǎn)大的夢想，就能成為航天員③中國人民具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神④夢想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。【解答】題文中中國載人航天夢得以實(shí)現(xiàn)的過程說明了中國人民具有偉大創(chuàng)造精神、奮斗精神、夢想精神、敢于追夢，需要付出腳踏實(shí)地的努力；①②錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題要把握好實(shí)現(xiàn)理想的途徑，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。7．（2分）對下列同學(xué)行為的微點(diǎn)評正確的是（）行為微點(diǎn)評小剛為了一道數(shù)學(xué)難題，廢寢忘食，苦思冥想，別提有多開心①學(xué)習(xí)中有辛苦，也有快樂周末，小麗參加了學(xué)校的研學(xué)旅行，走出課堂走進(jìn)社會(huì)，收獲很大②研學(xué)旅行比學(xué)校學(xué)習(xí)更有意義進(jìn)入初中的小明不僅認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不能讓別人牽著走，要自己走③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度小敏和同學(xué)一起設(shè)計(jì)關(guān)于文明養(yǎng)犬的調(diào)查問卷，周末在學(xué)校周邊幾個(gè)社區(qū)做調(diào)研，針對問題完成了一份有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告④只能通過合作學(xué)習(xí)完成實(shí)踐任務(wù)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂?！窘獯稹糠治霾牧峡芍傇诳炭鄬W(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，也有快樂；小麗參加學(xué)校的研學(xué)旅行的行為是親社會(huì)行為，我們所看，我們所嘗，我們所做，所以研學(xué)旅行和學(xué)校學(xué)習(xí)都有意義，②說法錯(cuò)誤，還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣的做法是正確對待學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、主動(dòng)的態(tài)度；小敏和同學(xué)一起設(shè)計(jì)關(guān)于文明養(yǎng)犬的調(diào)查問卷，完成調(diào)查報(bào)告，我們要善于與他人合作，④說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】審清題意，明確主旨，把握正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合具體的題意分析即可。8．（2分）以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我在‘雙減’后的生活”主題班會(huì)上的一些發(fā)言。放學(xué)后，我能做更多自己感興趣的事了?？梢愿』锇橐黄鸫蚧@球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！我有更多的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)會(huì)了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會(huì)到父母的辛勞，也讓我增強(qiáng)了能力，更加熱愛生活。我可以更加廣泛地閱讀了。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)②參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容。一個(gè)人的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，直接影響他的學(xué)習(xí)效果，甚至影響他的一生?！窘獯稹款}干中，“我有更多的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)、洗衣服，不僅體會(huì)到父母的辛勞，更加熱愛生活”，這說明學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，①正確，參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不會(huì)降低對學(xué)習(xí)的熱情；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)，③錯(cuò)誤，④正確。故選：B。【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。9．（2分）學(xué)校閱覽室掛著兩個(gè)橫幅，分別是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這旨在提醒我們（）A．閱讀是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的閱讀方法最好，必須嚴(yán)格遵循 C．閱讀環(huán)境非常重要，一定要去閱覽室 D．閱讀不僅需要勤奮，還需要注重方法【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。【解答】題干中閱覽室的橫幅“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”提醒我們讀書和學(xué)習(xí)需要有勤奮，“讀書有三到、眼到，D是正確的選項(xiàng)，只強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)中的苦；B錯(cuò)誤，觀點(diǎn)太絕對，只強(qiáng)調(diào)了閱讀環(huán)境的重要。故選：D?！军c(diǎn)評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。10．（2分）近期，教育部辦公廳印發(fā)的通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考，暫時(shí)下線。這警示我們要（）A．正確對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成動(dòng)腦思考的良好習(xí)慣 B．合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?C．遵守法律法規(guī)，提高自身的思想道德素質(zhì) D．推進(jìn)全民執(zhí)法，加大對違法行為打擊力度【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、法律的作用。以材料題的形式呈現(xiàn)分析材料內(nèi)容，結(jié)合教材知識(shí)回答即可。【解答】依據(jù)題文的表述，對違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法和作業(yè)App。這警示我們要正確對待學(xué)習(xí)，A正確；BC觀點(diǎn)不符合題意；D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】仔細(xì)讀題，在理解培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、法律的作用的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。11．（2分）2023年2月19日，河南安陽殘疾小伙張旭印借助義肢和登山杖，用超乎常人的毅力，用了足足6小時(shí)。他用行動(dòng)證明了“我可以”。張旭印雖因病截肢，但他沒有自暴自棄，成為眾人眼中的勵(lì)志“單腿俠”。這說明正確認(rèn)識(shí)自己（）A．只能通過他人評價(jià) B．能夠促進(jìn)自我發(fā)展 C．是一件容易的事情 D．可以促進(jìn)與他人的交往【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際情況相符合。它包括兩個(gè)方面的涵義：①正確、全面認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和長處。②正確認(rèn)識(shí)自我與社會(huì)、個(gè)人與集體的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長離不開集體，自我的人生價(jià)值主要在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)?！窘獯稹款}干材料表明正確認(rèn)識(shí)自己能夠促進(jìn)自我發(fā)展，故B正確，可以通過他人評價(jià)，不是一件容易的事情，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。故選：B?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查正確認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。12．（2分）“長相評價(jià)”“顏值打分”近來風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照片，請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進(jìn)行“客觀”評分。對此理解正確的是（）A．他人的評價(jià)都是正確的，要虛心接受 B．多把尺子量自己，活在別人的眼光里 C．正確認(rèn)識(shí)自己，理性面對他人的評價(jià) D．當(dāng)局者迷，自我評價(jià)總是主觀片面的【分析】本題考查正確對待他人評價(jià)。我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料分析，A錯(cuò)誤，要虛心聽取；B錯(cuò)誤；C正確，理性面對他人的評價(jià)，“自我評價(jià)”“總是主觀片面的”說法太絕對。故選：C。【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系正確對待他人評價(jià)的有關(guān)知識(shí)作答。13．（2分）現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能（）A．彼此尊重，追求個(gè)性 B．相互取悅，彼此接納 C．欣賞他人，悅納自己 D．幽默風(fēng)趣，樂觀向上【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指個(gè)體能正確評價(jià)自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心?！窘獯稹啃蕾p自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采；既能為自己鼓掌。題干中的這首詩啟示我們要學(xué)會(huì)悅納自我，故C符合題意，與這首詩的啟示無關(guān)。故選：C?！军c(diǎn)評】此題考查欣賞和悅納自我，考查學(xué)生解讀材料分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀題干，找到題干與題肢的結(jié)合點(diǎn)。14．（2分）“役其所長，則事無廢工；避其所短（）A．工欲善其事，必先利其器 B．是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌 C．熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指個(gè)體能正確評價(jià)自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心?！窘獯稹俊肮び破涫?，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好。比喻要做好一件事；故A排除；分析可知，則事無廢工，則世無棄材矣，最“役其所長；避其所短。”最大限度地展現(xiàn)自己的才華，就不要去唱蒼鷹的歌”意思是我們學(xué)會(huì)接納自己，不斷增強(qiáng)自信，故B正確；“熟讀唐詩三百首，熟讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才能對詩的韻味、意境等有較好的理解；故C排除；“知之者不如好之者，不如愛好它的人，又不如以它為樂的人，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查悅納自我，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。15．（2分）為幫助同學(xué)們做更好的自己，小秦在班里做了調(diào)查研究，下面解決辦法合適的有_____處。（）選項(xiàng)存在問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法①上課睡覺晚上熬夜玩手機(jī)個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管②作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)③逃避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督④頂撞老師缺乏尊重少溝通學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧A．1 B．2 C．3 D．4【分析】本題考查適應(yīng)社會(huì)、完善自我。做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，針對晚上熬夜玩手機(jī)的現(xiàn)象，父母加強(qiáng)監(jiān)管；針對邊寫邊玩習(xí)慣差的特點(diǎn)，端莊學(xué)習(xí)的態(tài)度，②錯(cuò)誤，應(yīng)該完善值日制度，③正確，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重老師，④正確。故選：C?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系適應(yīng)社會(huì)、完善自我的有關(guān)內(nèi)容作答。16．（2分）如圖為某班黑板報(bào)的部分圖文：★有一種友誼，叫元稹和白居易。兩人一同登科，一同任職于翰林院，兩人起起伏伏，但始終互相扶持?！镉幸环N友誼，叫馬克思和恩格斯。兩人用他們的一生共同堅(jiān)守共產(chǎn)主義。馬克思窮困潦倒時(shí)，恩格斯傾囊相助。恩格斯生病下列古語符合該期黑板報(bào)主題的是（）①投我以桃，報(bào)之以李②交友投分，切磨箴規(guī)③師者，所以傳道授業(yè)解惑也④君子之交淡如水A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查友誼的力量。朋友對一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系；青少年要積極交往，建立新友誼?！窘獯稹吭『桶拙右?；馬克思和恩格斯的事例，友誼是一種心靈的相遇、雙向的，學(xué)習(xí)上相互切磋，①②正確，與題意不符。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此題，需要依據(jù)教材友誼的力量，在此基礎(chǔ)上完成答題。17．（2分）“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。正能量對我們有積極影響。下列朋友對“我”的影響中，屬于正能量的有（）①小鵬性格開朗，和他相處我變豁達(dá)了②小華不喜歡上體育課，我也開始討厭了③小樂見多識(shí)廣，我也開拓了眼界④小鳴和其他同學(xué)有矛盾，我也跟著不理他了A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?！窘獯稹壳楦杏绊懭伺c人之間的交流，我們要傳遞情感的正能量，用自己的熱情和行動(dòng)，傳遞正能量，①③都屬于正能量的體現(xiàn)，屬于消極影響；④錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】仔細(xì)讀題，在理解傳遞情感正能量的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。18．（2分）被譽(yù)為“微軟之父”的比爾?蓋茨在讀初中時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩級的保羅?艾倫。兩人很快就成為朋友，建立了濃厚的友誼。他們在生活上互相幫助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驕人的成就。這段材料說明了（）①與正直、誠信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功③我們應(yīng)該與任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能給我們帶來幫助A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查交友的重要性，善交益友，不交損友，善交益友有助于事業(yè)的成功?！窘獯稹看祟}宜采用排除法，材料中的故事說明了結(jié)交益友對于事業(yè)成功的重要性，應(yīng)該結(jié)交益友；選項(xiàng)④說法錯(cuò)誤，有知識(shí)只是其中之一。比爾?蓋茨的案例，①②正確。故選：A?！军c(diǎn)評】本題屬于“友情伴我行”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握友情的重要性，克服閉鎖心理，要建立和發(fā)展真摯的友情，交友原則等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論19．（2分）“當(dāng)你帶著微笑、帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?！蔽覀円⒂颜x（）①消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往②敞開心扉，開放自己③以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往④經(jīng)常跟別人握手A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會(huì)尊重對方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)承受并正確對待交友中受到的傷害?！窘獯稹砍ㄩ_心扉，開放自己、交往、開朗的性格，交到更多的知心朋友；①錯(cuò)誤與人交往不能不講原則，沒有認(rèn)識(shí)名言的實(shí)質(zhì)。故選：B?！军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了建立與呵護(hù)友誼的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。20．（2分）小葉是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍后，小葉得到了朋友們的許多關(guān)照，覺得一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。久而久之，朋友們漸漸疏遠(yuǎn)了她。材料啟示我們（）A．競爭會(huì)傷害友誼 B．友誼是一種親密的關(guān)系 C．朋友對一個(gè)人的影響很大 D．友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也要學(xué)習(xí)幫助對方【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇?！窘獯稹款}干中小葉得到許多朋友的關(guān)照，對朋友們卻漠不關(guān)心，主要原因是她沒有認(rèn)識(shí)到友誼是平等雙向的，接受幫助；感受關(guān)懷。我們共同分享，在相處中體驗(yàn)積極的情感，符合題意，競爭并不必然傷害友誼，不合題意。故選：D。【點(diǎn)評】審清題意，明確主旨，把握友誼的特質(zhì)，結(jié)合具體的題意分析即可。21．（2分）“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的離別，而是，我就站在你的面前（）A．網(wǎng)上交往代替不了真實(shí)的情感交流 B．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能讓人回歸正常的社會(huì)生活 C．虛擬世界的交往帶有很多不確定因素 D．虛擬的網(wǎng)上交往沒有任何實(shí)際意義【分析】考查對網(wǎng)絡(luò)兩面性的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，是把雙刃劍?！窘獯稹款}干“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的離別，而是，而你卻在玩手機(jī)，故A符合題意，故B說法錯(cuò)誤，故不符合題意，故D說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題要在正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性的基礎(chǔ)上作答。22．（2分）漫畫告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)交往拓展了我們的交往圈②網(wǎng)絡(luò)交往比現(xiàn)實(shí)交往更真實(shí)③網(wǎng)上的朋友可以輕松轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友④無論網(wǎng)絡(luò)世界多么豐富，都要注重與現(xiàn)實(shí)中朋友的交往A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈；網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。【解答】依據(jù)漫畫描述，漫畫中的現(xiàn)象表明網(wǎng)絡(luò)交往拓寬了我們的交往圈，都要注重現(xiàn)實(shí)中朋友的交往；網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性；將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友要慎重。故選：B。【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析漫畫內(nèi)容，把握好網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。23．（2分）一名剛滿16歲的女學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名自稱20歲的男網(wǎng)友。后來在現(xiàn)實(shí)中見面時(shí)她卻大呼上當(dāng)，原來此網(wǎng)友竟然是一位年過40歲的中年男子。此事告訴我們（）A．網(wǎng)絡(luò)世界，什么東西都不可信 B．網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性等特點(diǎn) C．網(wǎng)絡(luò)開辟了人際交往的新渠道 D．作為中學(xué)生，應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)交往【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性?！熬W(wǎng)絡(luò)交往──一把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等，如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實(shí)生活中問題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”?！窘獯稹烤W(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，暢所欲言，使交往環(huán)境被污染，題干材料表明網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性；A錯(cuò)誤；C與題意無關(guān)，忽略了網(wǎng)絡(luò)交往的積極影響。故選：B。【點(diǎn)評】解答本題，理解網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，樹立正確對待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，做出正確的選擇。24．（2分）昆昆沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有個(gè)人加了他好友，并送給他游戲英雄和皮膚，某網(wǎng)站正進(jìn)行“掃碼轉(zhuǎn)賬返利”活動(dòng)，充值300元可返利500元，如果你是昆昆你會(huì)怎么做（）A．這么劃算，趕緊充值后可以購買更多游戲裝備和皮膚 B．天上沒有掉餡餅的事，肯定是騙子，必須立馬刪除“好友” C．立即和喜歡玩游戲的同學(xué)分享這么好的事情 D．與其他愛玩游戲的好友商量后決定【分析】本題考查了青少年面對網(wǎng)絡(luò)如何自我保護(hù)。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)【解答】昆昆在網(wǎng)上玩游戲的時(shí)候認(rèn)識(shí)了好友，而該好友推薦昆昆參加所謂的“掃碼轉(zhuǎn)賬返利”活動(dòng)，昆昆遇到這種情況應(yīng)當(dāng)果斷刪除該好友，B是正確的選項(xiàng)，應(yīng)該提高自我的安全和保護(hù)意識(shí)，ACD的做法都是缺乏安全意識(shí)的做法。故選：B?！军c(diǎn)評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是青少年面對網(wǎng)絡(luò)如何自我保護(hù)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。25．（2分）隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)社交成為青少年交友的一種重要手段，微信、微博、QQ等即時(shí)通訊工具成為青少年相互聯(lián)絡(luò)的主要工具，發(fā)展到與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的狀態(tài)。以下舉措不能幫助這些青少年調(diào)整狀態(tài)的有（）A．少年多自律，告訴自己網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)有限度不可沉迷 B．學(xué)校多教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊 C．媒體多宣傳，提醒孩子時(shí)常關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系 D．家長多管控，禁止自家孩子使用網(wǎng)絡(luò)社交聯(lián)絡(luò)工具【分析】本題考查的是自律和他律。自律，是指自我約束。他律，是指接受他人約束。【解答】依據(jù)題干描述，由于網(wǎng)絡(luò)的普及，發(fā)展到與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的狀態(tài)，告訴自己網(wǎng)絡(luò)社交應(yīng)有限度不可沉迷，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)社交的利與弊，提醒孩子時(shí)常關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系，不符合題意，但符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】把握自律和他律，理解題干主旨，做出正確的選擇。二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26．（8分）判斷說理。判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”），并說明理由。（1）如圖中同學(xué)的看法。判斷：×理由：減負(fù)有利于保護(hù)保護(hù)學(xué)生的休息權(quán)利，但不是不用學(xué)習(xí)，我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念。（2）小巖平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)讓小明同學(xué)給他遞紙條。判斷：×理由：小巖的想法違反了友誼的原則。真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼?！痉治觥勘绢}考查正確面對學(xué)習(xí)壓力、交友的原則。明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法；了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)正確對待壓力，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力?！窘獯稹浚?）本題考查正確面對學(xué)習(xí)壓力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)。理由可從減負(fù)有利于保護(hù)保護(hù)學(xué)生的休息權(quán)利等方面作答。（2）本題考查交友的原則。結(jié)合教材知識(shí)。理由可從小巖的想法違反了友誼的原則等方面作答。故答案為：（1）判斷：×。理由：減負(fù)有利于保護(hù)保護(hù)學(xué)生的休息權(quán)利，但不是不用學(xué)習(xí)。（2）判斷：×。理由：小巖的想法違反了友誼的原則。真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼?！军c(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料內(nèi)容，結(jié)合正確面對學(xué)習(xí)壓力、交友的原則等知識(shí)作答。27．（6分）時(shí)事點(diǎn)評。2023年9月21日下午，“天宮課堂”第四講在中國空間站開講。神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮以天地互動(dòng)方式面向全國青少年進(jìn)行太空科普授課。球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及有見陀螺實(shí)驗(yàn)等一項(xiàng)項(xiàng)生動(dòng)的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，贊嘆不已?！疤鞂m課堂”激發(fā)了青少年對航天科學(xué)的濃厚興趣和民族自豪感，點(diǎn)燃了他們的科學(xué)夢想。夢想無垠，愿科學(xué)夢想播撒在廣大青少年學(xué)生的心中生根發(fā)芽。請你運(yùn)用“夢想”的相關(guān)知識(shí)，對上述新聞進(jìn)行點(diǎn)評?！痉治觥勘绢}以典型材料為背景，涉及到夢想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等知識(shí)，考查學(xué)生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答?！窘獯稹勘绢}要求運(yùn)用“夢想”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勆鲜鲂侣剮淼膯⑹?，分析材料，?shí)現(xiàn)夢想不應(yīng)止于心動(dòng)。故答案為：編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，就有希望，與中國夢密不可分，不應(yīng)止于心動(dòng)；努力。努力，需要立志，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。【點(diǎn)評】解答時(shí)，要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是夢想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等，準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。28．（8分）閱讀材料，回答問題。情境一：小志最近幾天總是愁眉不展，悶悶不樂。媽媽問他怎么回事。他說：“每天在學(xué)校里七八節(jié)課，課程內(nèi)容多，客不得半點(diǎn)疏忽……學(xué)習(xí)真是苦海無邊！”情境二：小強(qiáng)在班會(huì)上向大家介紹他的學(xué)習(xí)感受，我覺得學(xué)習(xí)是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后，當(dāng)我把課文背熟之后（1）老師請你分享如何看待學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，概括表達(dá)。情境三：在交流經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提出很多苦惱，齊心協(xié)力分析原因同學(xué)的苦惱分析原因提出建議小華：我覺得不需要參與小組探究活動(dòng)，完全聽老師的話，讓背啥就背啥就可以了。學(xué)習(xí)方式單一、死板；缺乏合作意識(shí)。要善于運(yùn)用同伴互助、自主學(xué)習(xí)等不同的學(xué)習(xí)方式。小新：真納悶，為什么別的同學(xué)都愛學(xué)，我卻覺得沒意思呢?、?zèng)]有正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，缺乏學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。小林：學(xué)習(xí)委員跟我講了他的學(xué)習(xí)方法，我按照他的秘復(fù)學(xué)習(xí)，可是效果不好。③在學(xué)習(xí)方法、策略等方面存在問題。④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。（2）仿照示例，幫助小新和小林同學(xué)分析苦惱的原因，并提出合理化建議?！痉治觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念等，解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答即可?！窘獯稹浚?）本題考查對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。結(jié)合教材知識(shí)、不僅表現(xiàn)為接受和掌握、學(xué)習(xí)伴隨我們成長、學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)等方面考慮作答。（2）本題考查學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和重要性、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，缺乏學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣等方面回答?！靶×值目鄲馈钡脑蚴菦]有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率等角度分析作答。故答案為：（1）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、我們所嘗、我們所做。②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握、發(fā)現(xiàn)。③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)、積極。⑤學(xué)習(xí)伴隨我們成長。⑦學(xué)習(xí)，而且能夠讓我們更充實(shí)的生活，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。⑩中學(xué)階段。初中階段的學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取。（2）①?zèng)]有正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，缺乏學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣、策略等方面存在問題，提高學(xué)習(xí)效率?！军c(diǎn)評】