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第第頁大班美術(shù)教案：畫自己教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案：畫自己教案及教學(xué)反思

活動設(shè)計背景

熬煉幼兒的觀測技能和幼兒的動手技能，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，在學(xué)習(xí)中得到歡樂。

活動目標

1.會照著鏡子，大膽地畫出自己臉上微小的部分。

2.認識自己，知道自己和別人有不同之出。

3.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點、難點

1，如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

2，激發(fā)幼兒的動手技能。

活動預(yù)備

1畫板，16K紙，水彩筆，每人一份。

2在有大鏡子的活動室進行。

活動過程

⑴照鏡子，比較自己與別人在形狀上的不同。

A我們的名字一樣嗎?我們相互之間長得一樣嗎?

B請你找個伙伴，看看你們倆什么地方不一樣?(啟發(fā)自由結(jié)伴，相互比較)

⑵我們除了長得不一樣，還有什么不一樣?(啟發(fā)幼兒從愛好、愛好等方面談)

(3)、小結(jié)：我們每人除了長相不同，喜愛的事情也個不相同。

(4)、請幼兒拿畫板，在鏡子面前畫自己，能畫出臉上微小部分。

(5)、幼兒作品展覽，相互猜猜畫面上畫的是誰?

教學(xué)反思

這堂課我覺得幼兒做得很不錯,關(guān)鍵勝利的地方在于兩點:開始部分以小伙伴們自己將接觸的事物引入,幼兒對此愛好很高;對于環(huán)節(jié)處我作了很好的預(yù)備:首先是孩子活動的組織,合作的要求等等,同時預(yù)備工作也比較充分,為了激發(fā)孩子愛好和讓幼兒勇猛的面對自己，事先我自己給幼兒面前做了示范,孩子有了愛好才能仔細去東西學(xué)習(xí)。經(jīng)過一堂課下來大部分的小伙伴完成得不錯,但還是有小部分的小伙伴沒有投入到課堂當中來，可能是在引導(dǎo)過程中做的不足。以后的教學(xué)中應(yīng)多留意加強這些弊端的改進。為成為一名合格的幼兒老師而努力。

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