選擇性必修1人教版高中歷史第4課中國歷代變法和改革1.商鞅變法(1)背景:鐵器的使用和牛耕的推廣,使社會生產力得到進一步發(fā)展。(2)目的:富國強兵。(3)措施:廢除井田制,獎勵耕織,廢除世卿世祿制,獎勵軍功,實行什伍連坐,建立縣制等。(4)影響:打擊了貴族特權,促進了封建政治、經濟、軍事的發(fā)展,為秦統(tǒng)一全國奠定基礎。1|中國古代的重要變法和改革知識點必備知識清單破2.北魏孝文帝改革(1)措施:實行俸祿制,推行均田制、三長制等;遷都洛陽、易服裝、改漢姓、說漢話、通婚

姻等。(2)影響:①鞏固了政權,促進了北方社會經濟的發(fā)展。②加速了北魏政權封建化的進程。

③加快了北方民族交融,為中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了重要貢獻。3.北宋王安石變法(1)背景:宋初集權措施導致“冗官”“冗兵”“冗費”現(xiàn)象,積貧積弱局面形成。(2)內容:實行青苗法、募役法、方田均稅法、均輸法、保甲法、將兵法、裁兵法,改革科

舉制度,以達到富國強兵的目的。(3)結果:變法初期取得了顯著成效;最終隨著王安石被罷職而失敗。(4)失敗原因:用人不當;涉及面廣、阻力大,有些措施欠妥當,加重了人民的負擔;觸犯大地主

大官僚利益。4.明朝張居正改革(1)措施:整肅吏治,加強官吏考核(考成法),裁減開支,清丈土地,改革稅制(一條鞭法)。(2)結果:張居正死后,除一條鞭法外,其他改革幾乎全部廢止。(3)意義:①增加國家財政收入,緩和了社會矛盾,暫時緩解了統(tǒng)治危機。②促進了商品經濟

的發(fā)展。1.戊戌變法(1)背景:①鴉片戰(zhàn)爭后,中國陷入內憂外患的嚴重局面,逐步淪為半殖民地半封建社會。②

近代中國的民族資本主義初步發(fā)展,民族資產階級力量壯大。(2)影響:一定程度上沖擊了封建制度;起到了思想啟蒙作用,促進了中國人民的覺醒。(3)失敗原因①客觀:頑固守舊勢力的強大。②主觀:資產階級改良派自身的軟弱性和妥協(xié)性。(4)經驗教訓:資產階級的改良道路在半殖民地半封建社會的中國是行不通的。2|中國近代的改革探索知識點2.清末新政(1)背景:統(tǒng)治危機日益嚴重。(2)內容:改革教育、派遣留學生、編練新軍、振興商務、獎勵實業(yè)等。(3)影響:客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展,加速了清政府的滅亡。1.1949—1956年,經過土地改革、三大改造等,完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制

度,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革。2.改革開放:1978年12月,中共十一屆三中全會召開,作出把全黨工作著重點轉移到社會主義

現(xiàn)代化建設上來、實行改革開放的歷史性決策。3.社會主義現(xiàn)代化建設新時期:改革開放以來,在黨中央帶領下,改革取得了偉大成就;改革

開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要經驗,必須長期堅持。3|新中國成立以來的重要改革知識點材料中國古代改革、變法眾多,有成功的,也有失敗的。變法成功者,國家富足,軍隊強大,

成為當時的強國;變法失敗者,國家走向衰微,以致滅亡。無論成敗,每次改革都有激烈的斗

爭。這無數(shù)次革新與變法實踐表明,改革是社會發(fā)展的強大動力。——摘編自《中國古代改革及其啟示》1.從原因上看:舊的生產關系阻礙了社會生產力的發(fā)展;為了達到某一政治目的,實現(xiàn)富國強

兵;順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;少數(shù)民族進入中原地區(qū),為學習漢族的先進制度和

文化,加速本民族的封建化進程;統(tǒng)治階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機,為抑制土地兼并,緩和階級

矛盾,增加財政收入。全面認識中國古代的變法和改革定點關鍵能力定點破2.從目的上看:根本目的是鞏固統(tǒng)治。3.從性質上看:封建地主階級為克服封建統(tǒng)治危機,實現(xiàn)富國強兵而進行的政治變革;少數(shù)民

族統(tǒng)治者為加速本民族的封建化進程,學習漢族的先進制度和文化而進行的社會改革。4.從內容上看:調整生產關系,改革土地制度和賦役制度;采取措施恢復、發(fā)展經濟;整頓吏

治,改革軍制;開源節(jié)流,增加財政收入;學習先進的政治制度和文化;等。5.從失敗原因上看:改革觸動了守舊勢力的利益,遭到他們的強烈反對;用人不當或操之過

急,新的舉措反而危害百姓;等。6.從成功原因上看:順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;改革者或為最高統(tǒng)治者,或贏得最高

統(tǒng)治者的充分信任和支持;制定了順應社會發(fā)展潮流并切實可行的改革措施;改革者具有堅

強的意志和百折不撓的決心;等。北魏時期,孝文帝推行了一系列的政治改革,包括推行均田制和戶調制、變革官制和

律令、遷都洛陽、改漢姓、說漢話等。北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是

(

)A.符合時代發(fā)展潮流B.改革的措施得當有力C.加速了封建化進程D.孝文帝改革決心堅定典例A解析：

注意設問是“根本原因”,結合所學可知,北魏孝文帝改革順應了當時時代發(fā)展潮

流,這是其取得成功的根本原因,A項正確;改革的措施得當有力、孝文帝改革決心堅定是改

革取得成功的重要原因,不是根本原因,排除B、D兩項;加速了封建化進程是孝文帝改革的

作用,不是成功的原因,排除C項。

時空觀念——中國古代地方一級行政區(qū)劃的演變素養(yǎng)學科素養(yǎng)情景破情境探究圖1、圖2、圖3、圖4是中國古代四個時期的行政區(qū)劃圖。閱讀材料,回答問題。材料

圖1東漢第一章第二章第三章明代——問題

據圖1至圖4信息,指出中國古代地方一級行政區(qū)劃的演變趨勢,并說明其原因。提示

趨勢:根據不同時期不同朝代的行政區(qū)劃圖,把握行政區(qū)劃數(shù)量、層級、分布、所轄

區(qū)域面積等情況,從中歸納趨勢。原因:從疆域面積、經濟重心移動、人口增長、中央集權制度的加強等方面進行總結。本題主要考查學生的時空觀念核心素養(yǎng)的理解與運用。解答本題需要學生有良好的空間概念,將空間概念與所學知識進行聯(lián)系。第一步:看地圖時間,結合題干與圖名初步回想所學。如圖中分別呈現(xiàn)了東漢、唐代、元中

期、明代的行政區(qū)劃圖,結合所學可知,東漢地方行政制度主要是州、郡、縣三級制;唐中

期地方行政制度是道、州、縣;元朝實行行省制;明清時期形成省、府、縣三級行政制度。第二步:依次理解各個圖片內容,然后將四個圖進行對比分析,從局部到整體,從多個維度歸

納趨勢,如行政區(qū)劃數(shù)量、層級、分布、所轄區(qū)域面積等。自東漢至明代,從地方行政區(qū)劃

的分布數(shù)量來看,由北多南少到南多北少,南方行政區(qū)數(shù)目增多;從面積上來看,南方單個行

政區(qū)所轄區(qū)域面積逐漸變小,西藏地區(qū)逐步納入中央管轄之內;從名稱來看,由漢代的州到

唐代的道,再到元之后的省,漸趨統(tǒng)一。講解分析第三步:將趨勢與所學知識建立聯(lián)系,從政治、經濟、人口等角度分析原因。如地方一級行

政區(qū)劃變化最大的屬南方地區(qū),數(shù)量增多、面積變小,反映了唐宋以來,隨著生產力的發(fā)展,

對南方地區(qū)的開發(fā)加快,受北方政局不穩(wěn)的影響,北方大量人口南遷,南方經濟快速發(fā)展,中

國經濟重心逐步南移,南方一級行政區(qū)劃細化;隨著中國經濟發(fā)展和人口增多,地方治理的

難度日益加大,為不斷強化對地方的管理與控制,元代創(chuàng)造出行省制;元代西藏正式納入中

國版圖,中央政府設宣政院專門管理,地方管理制度日益成熟。典例呈現(xiàn)北宋初年,中央直接統(tǒng)轄州、府、軍、監(jiān)。后來,在州之上增設轉運使、提刑按察

使、安撫使和提舉常平使,其轄區(qū)稱“路”,“路”級政府是中央派出的監(jiān)督機構。“路”

的設置有助于

(

)A.擴大地方行政權力B.提高地方行政效率C.防范藩鎮(zhèn)割據重演D.緩解中央與地方的對立例題C解析：

“路”作為中央派出的監(jiān)督機構,有利于加強中央對地方的控制和監(jiān)督,從而加強中

央集權,防止藩鎮(zhèn)割據的出現(xiàn),故選C;“路”是中央派出的監(jiān)督機構,其主要作用不是擴大

地方行政權力和提高地方行政效率,排除A、B;材料無法體現(xiàn)中央與地方的對立,排除D。歷史的時空觀念是指將所認識的史實置于具體的時空條件下進行觀察、分析的觀

念。歷史研究必須遵循歷史發(fā)展的縱向和橫向規(guī)律?？v向規(guī)律就是所