大氣的水平運動-風課時作業(yè)高三一輪復習地理中圖版_第1頁
大氣的水平運動-風課時作業(yè)高三一輪復習地理中圖版_第2頁
大氣的水平運動-風課時作業(yè)高三一輪復習地理中圖版_第3頁
大氣的水平運動-風課時作業(yè)高三一輪復習地理中圖版_第4頁
大氣的水平運動-風課時作業(yè)高三一輪復習地理中圖版_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1第17課時大氣的水平運動——風課時作業(yè)讀某區(qū)域兩個時刻等壓線示意圖(單位:百帕),回答1~2題。1.下列四地中,風力明顯加大的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁答案C解析比較兩圖可知,丙地等壓線變得更為密集,故丙地風力明顯加大。2.20時,M地比丙地風力____________,主要原因是________。()A.大M處水平氣壓梯度力大B.大M處地面摩擦力小C.小M處水平氣壓梯度力小D.小M處地面摩擦力大答案B解析讀圖可知,20時M地和丙地等壓線疏密程度大致相同,說明水平氣壓梯度力接近。M地地處沿海地區(qū),地形以平原為主,地面摩擦力小,風力大;丙地地處內(nèi)陸地區(qū),地形以山地、高原為主,地面摩擦力大,風力小。(2023·江西南昌高三摸底)讀北半球某地高空氣壓形勢示意圖,完成3~4題。3.一架飛機從圖中a地越過低壓槽飛往b地的過程中()A.氣壓高低不變 B.風速由大變小C.天氣現(xiàn)象不變 D.西北風轉(zhuǎn)西南風答案D解析一架飛機從圖中a地越過低壓槽飛往b地的過程中,氣壓應先變低后變高,A項錯誤;圖中顯示,a地等壓線稀疏,風力小,b地等壓線密集,風力大,因此從圖中a地飛往b地風速由小變大,B項錯誤;由前面分析可知,飛行途中天氣現(xiàn)象會有明顯變化,C項錯誤;材料信息表明,圖中等壓線表示高空氣壓形勢,受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用(北半球),風向應與等壓線平行,因此在a處附近為西北風,越過低氣壓槽后轉(zhuǎn)為西南風,D項正確。4.圖中a點對應的近地面的風向可能是()A.東風 B.西風C.西北風 D.東南風答案A解析根據(jù)所學知識可知,高空氣壓形勢與低空大致相反,圖中a點高空的水平氣壓梯度力大致由西南指向東北,則低空水平氣壓梯度力由東北指向西南,近地面的風向受水平氣壓梯度力、摩擦力和地轉(zhuǎn)偏向力共同影響,大致形成偏東風,A項正確。(2023·浙江臺州市期末)等壓線的疏密程度反映了氣壓梯度的大小,等壓線越密集,氣壓梯度越大。讀某年11月9日6時某區(qū)域海平面氣壓分布圖,完成5~6題。5.與甲地相比,乙地()A.氣壓較低 B.風力較小C.氣溫較低 D.氣流上升答案B解析從圖中等壓線可以看出:甲地氣壓為1025hPa,乙地為1027.5hPa,A錯誤;與甲地相比,乙地等壓線稀疏,風力較小,B正確;乙地緯度低,氣溫較高,C錯誤;乙位于高壓脊,氣流下沉,D錯誤,選B。6.甲地此時的風向為()A.偏北風 B.偏南風C.偏東風 D.偏西風答案A解析從圖中可以看出,甲地偏北方向為高壓,再根據(jù)其等壓線特征可以判斷甲地此時的風向為偏北風,A正確。(2023·天津卷,4~5)2023年3月中旬我國北方地區(qū)發(fā)生了一次大規(guī)模沙塵暴天氣。據(jù)氣象專家分析,此次沙塵暴源于蒙古國。圖1是此次沙塵暴在我國過境時某時刻的天氣形勢圖,圖2表示此次沙塵暴移動過程中四個時刻沙塵天氣的分布狀況。讀圖文材料,完成7~8題。圖1圖27.圖2四幅圖片中,沙塵天氣的分布與圖1天氣形勢相吻合的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁答案B8.根據(jù)此次沙塵暴的移動路徑,判斷推動此次沙塵暴快速移動的主要原因是()A.氣旋西移 B.反氣旋東進C.冷鋒南下 D.暖鋒北上答案C解析讀圖可知,此次沙塵暴的移動路徑為向東南方向移動,結(jié)合圖中等壓線分布可知,此次沙塵暴快速移動主要是冷鋒快速南下導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論