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文檔簡介

第第頁幼兒園大班主題教案《慶國慶》

幼兒園大班主題教案《慶國慶》

活動目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒積極參與活動的愛好。

2.鼓舞他們完整的講一件自己經(jīng)受過的關(guān)于國慶節(jié)的興奮的事。

3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培育愛國主義的情操。

4.讓同學(xué)了解國慶的習(xí)俗。

5.知道國慶節(jié)是幾月幾號。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講解并描述一件關(guān)于國慶節(jié)的興奮的事。

活動預(yù)備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參與一些有趣的活動。

2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講解并描述話題。

前幾天小伙伴們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，歡樂的事。講的時候啊

要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最末還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢留意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新奇，講話連貫自然。

過程3：老師講解并描述示范。

過程4：老師叫孩子講解并描述。講解并描述時比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矏壅l講的。

幼兒在講解并描述前老師再次提示講解并描述的要求。還有，在講解并描述時老師可以用提問的方式援助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動結(jié)束

老師可以簡約的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講解并描述，最末唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

教學(xué)反思

生活閱歷講解并描述是一種敘事性講解并描述，讓孩子把自己經(jīng)受過的或者看到過的講解并描述出來，說出

事情發(fā)生的時間，地點(diǎn)，人物和事項進(jìn)展的順次。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參與說話的愛好，使他們在參加中感受到歡樂，同時口語表達(dá)技能和思維力得到進(jìn)展。本活動幼兒的參加率高，方法形式生動活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)

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