2023-10-27《小學(xué)關(guān)工委制度》目錄contents關(guān)工委制度概述關(guān)工委組織架構(gòu)與職責(zé)關(guān)工委的工作內(nèi)容與方式關(guān)工委的工作原則與方法關(guān)工委工作的考核與評估小學(xué)關(guān)工委工作的展望與建議01關(guān)工委制度概述定義小學(xué)關(guān)心下一代工作委員會（簡稱關(guān)工委）是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，以關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)校青少年健康成長為目的，協(xié)助學(xué)校對青少年進(jìn)行思想道德、法制、紀(jì)律和心理健康等方面的教育工作的群眾組織。要點(diǎn)一要點(diǎn)二性質(zhì)關(guān)工委是學(xué)校的一個群眾組織，其成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，旨在關(guān)心和指導(dǎo)青少年健康成長，開展各種形式的思想道德、法制、紀(jì)律和心理健康等方面的教育工作。關(guān)工委制度是一項(xiàng)具有中國特色的制度，其目的是為了加強(qiáng)對青少年思想道德、法制、紀(jì)律和心理健康等方面的教育，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。定義與性質(zhì)建立關(guān)工委制度的目的通過開展各種形式的教育活動，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)關(guān)工委積極關(guān)注青少年的學(xué)習(xí)、生活和權(quán)益保障等方面，協(xié)助學(xué)校解決青少年的困難和問題，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。維護(hù)青少年合法權(quán)益通過開展法制宣傳和教育活動，幫助青少年了解法律法規(guī)，提高青少年的法律意識和自我保護(hù)能力。提高青少年法制意識關(guān)工委積極開展各種形式的教育活動，為青少年提供心理咨詢、心理輔導(dǎo)等服務(wù)，促進(jìn)青少年健康成長。促進(jìn)青少年健康成長1991年，教育部發(fā)布《關(guān)于在大中小學(xué)建立關(guān)工委的通知》，要求在大中小學(xué)建立關(guān)工委組織，以加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想道德、法制、紀(jì)律和心理健康等方面的教育工作。這一通知的發(fā)布標(biāo)志著關(guān)工委制度在我國大中小學(xué)得到了全面推廣和實(shí)施。1988年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、教育部、司法部關(guān)于在青少年中深入開展“一法兩條例”（即教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法）宣傳教育的通知》，提出要建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的青少年教育體系，使關(guān)心下一代工作逐步走向規(guī)范化、制度化。關(guān)工委制度的發(fā)展歷程1990年，國家教委和國家經(jīng)貿(mào)委等11個部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在普通高等學(xué)校建立校關(guān)工委的通知》，要求在普通高等學(xué)校建立關(guān)心下一代工作委員會，以協(xié)助學(xué)校對青年學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制、紀(jì)律和心理健康等方面的教育。這一通知的發(fā)布標(biāo)志著關(guān)工委制度在我國普通高等學(xué)校得到了正式建立。02關(guān)工委組織架構(gòu)與職責(zé)由校級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和部分教師代表組成，負(fù)責(zé)關(guān)心下一代工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和決策。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行機(jī)構(gòu)咨詢機(jī)構(gòu)由各年級班主任、輔導(dǎo)員或其他教師組成，負(fù)責(zé)關(guān)心下一代工作的具體實(shí)施。由老教師、老干部或相關(guān)專家組成，負(fù)責(zé)為關(guān)心下一代工作提供咨詢和建議。03關(guān)工委的組成0201制定關(guān)心下一代工作計(jì)劃和規(guī)章制度，并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)對青少年進(jìn)行思想道德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)注青少年的身心健康，為他們提供心理咨詢和健康指導(dǎo)。組織文化、科技、體育等各類活動，豐富青少年的課余生活，提高他們的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，指導(dǎo)家長科學(xué)教育子女。接受和處理青少年及家長的投訴和求助，維護(hù)他們的合法權(quán)益。關(guān)工委的職責(zé)關(guān)工委與其他部門的關(guān)系關(guān)工委應(yīng)與教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等部門密切配合，共同推進(jìn)關(guān)心下一代工作。關(guān)工委應(yīng)積極協(xié)調(diào)與家長委員會、社區(qū)等相關(guān)方面的關(guān)系，加強(qiáng)合作，共同關(guān)心青少年的成長和發(fā)展。關(guān)工委應(yīng)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，同時接受上級關(guān)工委的指導(dǎo)。03關(guān)工委的工作內(nèi)容與方式關(guān)心學(xué)生思想道德建設(shè)定期開展愛國主義、集體主義和社會主義教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和咨詢，幫助學(xué)生解決成長過程中的困惑和問題。推進(jìn)校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的文化活動，營造良好的校園文化氛圍。參與學(xué)校管理參與制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育改革方案，為學(xué)校發(fā)展提供建議和意見。監(jiān)督和評估學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化和規(guī)范化。協(xié)助學(xué)校處理學(xué)生家長與學(xué)校之間的矛盾和糾紛，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和和諧。開展家庭教育講座和培訓(xùn)，提高家長的教育水平和素質(zhì)。引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展和個性差異。組織親子活動和家庭互動，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系和溝通。推進(jìn)家庭教育開展有益活動組織學(xué)生參加各種有益的文體活動和社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。開展校園志愿者活動和公益活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立奉獻(xiàn)精神和公民意識。舉辦各種形式的宣傳活動，推廣先進(jìn)的家庭教育理念和方法，促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。04關(guān)工委的工作原則與方法小學(xué)關(guān)工委是在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，應(yīng)始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。小學(xué)關(guān)工委要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極向?qū)W校黨委反映學(xué)生、教師和家長的訴求和意見，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會之間的溝通與協(xié)調(diào)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)關(guān)工委要深入開展調(diào)查研究，了解學(xué)生、教師和家長的需求和問題，為制定工作方案和政策提供科學(xué)依據(jù)。小學(xué)關(guān)工委要注重收集和整理教育改革發(fā)展動態(tài)和相關(guān)信息，及時向?qū)W校黨委反映情況并提出建議。注重調(diào)查研究小學(xué)關(guān)工委要建立健全組織架構(gòu)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作效率和質(zhì)量。小學(xué)關(guān)工委要注重培養(yǎng)和選拔熱心關(guān)心下一代事業(yè)、具備豐富經(jīng)驗(yàn)和良好素質(zhì)的成員，加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)關(guān)工委要不斷創(chuàng)新工作方式和方法，探索適應(yīng)新時代發(fā)展的工作模式和機(jī)制，提高工作的針對性和實(shí)效性。小學(xué)關(guān)工委要積極推動學(xué)校、家庭和社會各方面的協(xié)同發(fā)展，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。推進(jìn)工作創(chuàng)新05關(guān)工委工作的考核與評估促進(jìn)小學(xué)關(guān)工委工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，推動關(guān)心下一代工作的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)和解決小學(xué)關(guān)工委工作中存在的問題，提高工作質(zhì)量和效果?？陀^評價小學(xué)關(guān)工委工作的績效，為學(xué)校和教育部門提供參考依據(jù)，促進(jìn)小學(xué)關(guān)心下一代工作的整體發(fā)展。考核評估的目的工作機(jī)制評估小學(xué)關(guān)工委的組織架構(gòu)、工作制度、會議召開等情況，以及關(guān)工委成員的選拔、培訓(xùn)和考核等方面的情況。評估小學(xué)關(guān)工委工作計(jì)劃和總結(jié)的制定、實(shí)施及效果，以及工作檔案的建立和管理等情況。評估小學(xué)關(guān)工委開展的各項(xiàng)關(guān)心下一代活動的設(shè)計(jì)、實(shí)施及效果，包括活動內(nèi)容、形式、參與度等方面。評估小學(xué)關(guān)工委的經(jīng)費(fèi)、場地、物資等資源保障情況，以及利用社會資源的能力和合作交流情況。評估小學(xué)關(guān)工委在思想道德教育、校園文化建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面的成效和影響，以及關(guān)工委成員的滿意度和反饋情況。考核評估的內(nèi)容工作計(jì)劃與總結(jié)資源保障工作成效活動開展考核評估的方法通過平時的工作記錄、會議記錄、活動資料等對關(guān)工委工作進(jìn)行定期或不定期的檢查。平時工作檢查年度考核學(xué)生滿意度調(diào)查社會評價每年底對關(guān)工委工作進(jìn)行全面考核，包括工作計(jì)劃的實(shí)施情況、活動開展的效果等。通過對學(xué)生和家長進(jìn)行滿意度調(diào)查，了解關(guān)工委工作的成效和影響。邀請社會各界對關(guān)工委工作進(jìn)行評價，包括媒體報(bào)道、社會聲譽(yù)等。06小學(xué)關(guān)工委工作的展望與建議加強(qiáng)小學(xué)關(guān)工委的組織建設(shè)，完善組織架構(gòu)，確保關(guān)工委工作的順利開展。進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用強(qiáng)化組織建設(shè)關(guān)工委應(yīng)積極與學(xué)生溝通交流，了解他們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活中的困難，為學(xué)校和學(xué)生提供更好的幫助。深入了解學(xué)生搭建起家長與學(xué)校之間的溝通橋梁，促進(jìn)家長與學(xué)校的合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。加強(qiáng)家校溝通建立信息共享平臺建立關(guān)工委工作的信息共享平臺，及時發(fā)布工作動態(tài)、活動信息和相關(guān)政策法規(guī)，方便學(xué)校、家長和社會了解關(guān)工委的工作。定期開展宣傳活動定期組織宣傳活動，向廣大師生和家長宣傳關(guān)工委的工作和成果，提高社會認(rèn)知度和影響力。加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流定期組織經(jīng)驗(yàn)交流活動，分享各小學(xué)關(guān)工委的工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。加強(qiáng)關(guān)工委工作的宣傳與推廣