版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
3.3冪函數(shù)第三章
函數(shù)的概念與性質(zhì)一二三學(xué)習(xí)目標(biāo)了解冪函數(shù)的定義,體會(huì)研究一類具體函數(shù)的內(nèi)容與方法
總結(jié)歸納冪函數(shù)的性質(zhì),并且會(huì)判斷冪函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)回顧我們首先一起回憶函數(shù)的概念與性質(zhì)。
前面學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念,利用函數(shù)概念和對(duì)圖像的觀察(數(shù)形結(jié)合),研究了函數(shù)的一些性質(zhì)。本節(jié)我們利用這些知識(shí)研究一些新的函數(shù)。新課導(dǎo)入
問(wèn)題1什么是冪?在漢語(yǔ)中,冪的意思為“蓋東西的布巾”an數(shù)學(xué)中“冪”表示的是乘方的結(jié)果,而乘方的表示是通過(guò)在一個(gè)數(shù)字上加上標(biāo)的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的,故這就像在一個(gè)數(shù)上“蓋上了一頭巾”。底數(shù)指數(shù)
冪新知探究問(wèn)題2
觀察下列的5個(gè)實(shí)例,概括出它們的解析式有什么異同點(diǎn)?
若將它們的自變量全部用x來(lái)表示,函數(shù)值用y來(lái)表示,則它們的函數(shù)關(guān)系式將是:追問(wèn):概括出以上5個(gè)的解析式的共同點(diǎn)?新知探究(1)______是常數(shù)
;(2)______是變量
;(3)都是_______的形式
(4)系數(shù)是___指數(shù)底數(shù)1y=xa它們都是形如“y=xɑ”的函數(shù).冪函數(shù)
一般地,函數(shù)
叫做冪函數(shù),其中x是
,α是
.y=xα自變量常數(shù)冪函數(shù)的特征
問(wèn)題3
下面幾個(gè)函數(shù)中,哪幾個(gè)函數(shù)是冪函數(shù)?√××√×××?×概念辨析新知探究問(wèn)題4
結(jié)合前面學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該如何研究這五個(gè)冪函數(shù)?提示:先求函數(shù)的定義域
畫(huà)出函數(shù)圖象
研究函數(shù)的
單調(diào)性、最值、值域、奇偶性、對(duì)稱性等.問(wèn)題5
同一坐標(biāo)系下函數(shù):y=x,y=x2,y=x3,y=
,y=x-1的圖象是怎樣的?結(jié)合函數(shù)圖象并結(jié)合解析式,將你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論填寫在下表.新知探究y=xy=x2y=x3yy=x-1定義域值
域奇偶性單調(diào)性R[0,+∞){x|x≠0}R[0,+∞)R[0,+∞){y|y≠0}奇函數(shù)偶函數(shù)奇函數(shù)非奇非偶函數(shù)奇函數(shù)RR增函數(shù)在(-∞,0]上單調(diào)遞減,在[0,+∞)上單調(diào)遞增增函數(shù)在[0,+∞)上單調(diào)遞增在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞減公共點(diǎn):(1,1)(0,0)新知探究追問(wèn)
觀察5個(gè)函數(shù)圖象,哪個(gè)象限一定有冪函數(shù)的圖象,哪個(gè)象限一定沒(méi)有冪函數(shù)的圖象?
典例解析例1.例2.典例解析
證明:例4
比較下列各組數(shù)的大小.
典例解析
直接法當(dāng)冪指數(shù)相同時(shí),可直接利用冪函數(shù)的單調(diào)性來(lái)比較轉(zhuǎn)化法當(dāng)冪指數(shù)不同時(shí),可以先轉(zhuǎn)化為相同的冪指數(shù),再利用單調(diào)性來(lái)比較大小中間量法當(dāng)?shù)讛?shù)不同且冪指數(shù)也不同時(shí),不能運(yùn)用單調(diào)性比較大小,可選取適當(dāng)?shù)闹虚g值,從而達(dá)到比較大小的目的課堂小結(jié)本節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新興行業(yè)培訓(xùn)亂象分析報(bào)告
- 健康檢查衛(wèi)生培訓(xùn)制度
- 衛(wèi)生院環(huán)境綠化制度
- 精神衛(wèi)生科工作制度
- 學(xué)校衛(wèi)生室八個(gè)制度
- 新村衛(wèi)生所各種制度
- 美容店公共衛(wèi)生管理制度
- 親子游泳館衛(wèi)生管理制度
- 小學(xué)住宿生衛(wèi)生管理制度
- 社區(qū)公共衛(wèi)生科工作制度
- 2026年無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)帶答案解析
- 【低空經(jīng)濟(jì)】無(wú)人機(jī)AI巡檢系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 初中生物教師培訓(xùn)課件
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試錄用考試《申論》標(biāo)準(zhǔn)試卷及答案
- 漢字的傳播教學(xué)課件
- 行政崗位面試問(wèn)題庫(kù)及應(yīng)對(duì)策略
- 2025衢州市市級(jí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位編外招聘77人筆試試題附答案解析
- 2025年中信金融業(yè)務(wù)面試題庫(kù)及答案
- 零碳園區(qū)數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)方案
- 不動(dòng)產(chǎn)數(shù)據(jù)整合技術(shù)策略規(guī)劃方案
- GB/T 46607.1-2025塑料熱固性粉末模塑料(PMCs)試樣的制備第1部分:一般原理及多用途試樣的制備
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論