2023年小學(xué)生難忘作文3篇小學(xué)生難忘作文篇1

初冬的陽光，是大自然給植物的安慰?；▋簜円矊⒍冗^一個(gè)“無花只有寒”的季節(jié)。在這寒冷的冬天，陽光給我們帶來暖和的光，而愛，讓我的世界春暖花開。

一個(gè)庸懶的午后，我趴在桌子上看窗邊的太陽能花不停地?fù)u擺它的葉子，陽光賜予了它不斷運(yùn)動(dòng)的能量?？烧媸且欢淝趭^的花，讓我也鼓起了斗志打算奮斗，做了一中午的作業(yè)，累了，坐在鋼琴邊，彈起《夢(mèng)中的婚禮》，直到自己彈到厭煩。想換一首，才發(fā)覺除了考級(jí)曲，沒什么熟識(shí)的了，我下定決心，下午好好練首新的。窗外灑進(jìn)的陽光，泛黃的樂譜，一個(gè)彈琴的女孩，構(gòu)成一幅有點(diǎn)意境的圖景。就這樣在叮叮咚咚的琴聲中過了一個(gè)下午，自己是心滿足足的，這是一首久石讓的《天空之城》。始終很愛久石讓的樂曲，聽到他的樂曲總能感動(dòng)得流眼淚。

外公是個(gè)懂音樂的人，得到了他的激勵(lì)，我很快樂，他是我的第一位聽眾，給了我如此多的志氣，很快，爸爸媽媽也夸我彈得好。我的心里漾起了甜密的花兒。

帶著炫耀加求鑒定的心理來到了老師家，老師指出了我指法上的一些不足，同時(shí)也表揚(yáng)了我的努力。得到了這些激勵(lì)，我已經(jīng)心滿足足了。

其次天，老師打來了電話，確定讓我參與匯報(bào)演出，而且還是開場戲，面對(duì)突如其來的好事我卻異樣的淡定，到時(shí)候就好好彈就行了嘛，不驚慌。

演出的日子到了，我提前半小時(shí)到了表演的琴行，自認(rèn)為去早了，還能再待會(huì)兒呢。可眼前，家長，孩子早把琴行圍得水泄不通，我懵了，老師怎么不告知我會(huì)來這么多人?。∥蚁胩?，可媽媽擋住了我。無奈，擠進(jìn)了琴行。演奏前，我感到了前所未有的驚慌，腳踩不動(dòng)踏板，手指按不下琴鍵。老師發(fā)覺了我的異樣：別驚慌，不過是幾分鐘的事情嘛。演出起先了，燈光灑在我的身上，我深呼吸，眼前出現(xiàn)出久石讓先生在演出時(shí)的自信，嘴角露出一絲微笑，我肯定能行！觀眾們漸漸寧靜下來，等待我的起先。

一段引子，把我?guī)У搅颂炜罩?。我投入了全部的心緒，把對(duì)這首曲子的`理解充入到每一個(gè)音符。很快，臺(tái)下有了點(diǎn)點(diǎn)掌聲。到了曲子的高潮，我的心都和鋼琴結(jié)合到一起了。臺(tái)下的掌聲激烈了起來，而我也在心里暗暗叫好。那一刻，我的世界春暖花開。帶著對(duì)觀眾的感謝，我專心彈完了這首曲子。最終，我向觀眾深深鞠了一躬，感謝他們耐性聽完我的演奏，感謝他們給我激勵(lì)。曾經(jīng)覺得鞠躬這事兒是種形式主義，而現(xiàn)在我才真正明白，沒有觀眾的激勵(lì)，舞臺(tái)上的演員是有多么的孤寂。

親人，老師和那些觀眾的激勵(lì)，讓我獲得了志氣，得到了自信。我感謝他們賜予我的激勵(lì)，賜予我的愛，讓我的世界春暖花開。

對(duì)音樂，再多的語言也無法詮釋；對(duì)于愛，再多的文字也無力描繪。我會(huì)像那窗邊的太陽能花，不斷努力。帶著感恩，望見一路花開。

小學(xué)生難忘作文篇2

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，仿佛是一擠眼，這六年的小學(xué)生活就這樣悄無聲息的溜走了。當(dāng)要面對(duì)傳授給我學(xué)問的老師，面對(duì)曾幫助過我的同學(xué)，面對(duì)在這所生活了六年的學(xué)校，卻怎么都說不出“再見”這兩個(gè)字。但隨著時(shí)間的流失，我不得不離開生活了六年的母校，然而留下的只有那些美妙的回憶......

舍不得羅羅嗦嗦的王老師，您是從一年級(jí)就教我們的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成果不是很好，每次考試都是60分左右，您沒有指責(zé)我，反而對(duì)我說：“沒事的，這一次考不好，還有下一次只要努力就行?！彪m然這只是簡短而一般的一句話，卻讓我又有了自信。

舍不得幽默的朱老師，您是我們班的體育老師，我的印象中，你很幽默，很愛開玩笑，而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑，還記得軍訓(xùn)時(shí)，那時(shí)候很熱，我們就站在太陽底下曬了足足有一個(gè)星期，大家都像是從非洲來的一樣，個(gè)個(gè)都曬得黑黑的，但您比我們曬得還要厲害，我們曬了一個(gè)星期，您也曬了一個(gè)星期，我們還是背對(duì)著太陽的，而您卻是面對(duì)著太陽，但你一點(diǎn)都不在意。最終軍訓(xùn)完了，那天，您和我們一起坐在籃球場上唱軍歌，一起玩嬉戲。真得舍不得您。

在小學(xué)里，每年都要實(shí)行一次六一兒童節(jié)，每舉辦一次，就意味著又有一屆的六年級(jí)要離開我們的母校，我們即將面臨著人生的第一個(gè)選擇，踏入中學(xué)的校門以后，就不會(huì)有六一兒童節(jié)了，或許十年以后，我會(huì)來看我們的母校，到時(shí)候，真希望能見到曾教過我的老師，或許我還會(huì)遇到我的校友呢。

小學(xué)生難忘作文篇3

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)瞬小學(xué)的六年即將過去，它里面包含著友情的暖和，老師的關(guān)愛，童年的快樂，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師們對(duì)我無微不至，同學(xué)們賜予我無限的快樂，他們讓我從失敗中找到勝利；在難受時(shí)發(fā)覺快樂；在悲觀是給我激勵(lì)。大家都說：“老師是園丁，靜默無聞的培育了我們；老師是蠟燭，犧牲了自己照亮了他人?！笔前?，老師傳授了我們?cè)S多許多學(xué)問，只希望我們能早日成才，有一個(gè)美妙的將來。希望我們能報(bào)答父母，報(bào)效祖國！老師就像我們干渴時(shí)一杯涼爽的水；迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭；燥熱時(shí)的一陣涼風(fēng)；寒冷時(shí)的一束陽光。

俗話說：“友情值千金?！边@句話說得沒錯(cuò)，摯友是我們的一把拐杖，幫助我們漸漸前行。我苦惱了，他們幫我解決，逗我快樂；我無聊了，他們便帶我做嬉戲，給我的只有無憂無慮的感覺。他們情愿在我困難之時(shí)伸出救濟(jì)之手。

每天早晨，大家早早來