2023-2024學年河南省平頂山市魯山縣五年級（上）期中語文試卷1．（3分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．勉強（qiǎng）計劃（huà）半畝（mǒu）間斷（jiàn） B．冠軍（guān）堡壘（lěi）岔道（chà）監(jiān)獄（yù） C．嗜好（shì）眼眸（mōu）眼瞼（liǎn）海域（yù） D．辛亥（hài）雛兒（chú）壯哉（zāi）灰燼（jìn）2．（5分）根據語境，看拼音寫詞語?？瓷酱ňd延，聽江海濤聲，這是華夏jiāngtǔ的風采。她積淀了中華五千年的榮辱與興衰。四大發(fā)明讓我們懂得了智慧的zhēnguì；絲綢之路讓我們認識了歷史的huīhuáng；萬里長城的xiūzhù，讓全世界贊嘆；圓明園的毀滅，讓中華兒女不忘國恥……當代中國，其變化更是令人nányǐzhìxìn。3．（3分）下列加點的字，解釋不正確的一項是（）A．萬馬齊喑（沉默） B．干將發(fā)硎（刑法，刑罰） C．天戴其蒼，地履其黃（頂著） D．題臨安?。玫辏?．（3分）下列句子中，加點的成語或俗語運用不恰當的一項是（）A．林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血，是我們的榜樣。 B．王強是一個詭計多端的人，任何問題到他那里都能迎刃而解。 C．我們要同心協(xié)力這樣才能渡過難關。 D．你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的。5．（3分）下列句子的標點符號全部正確的一項是（）A．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、綺春園和長春園組成。 B．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣：把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上。 C．毽子有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。 D．洞里經常準備著開水，干糧，被子，燈火，在里面住上個三五天不成問題。6．（3分）下面這段話的主要意思是（）趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他當：可要是不答應A．趙王君臣左右為難。 B．趙王接信后非常著急。 C．趙王君臣非常著急。 D．大臣怕秦派兵來進攻。7．（6分）根據所學內容填空。（1）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，。（2）“花有重開日，人無再少年?！泵鎸r光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“盛年不重來，?！备鸷橐舱佌伣陶d我們：“，不棄功于寸陰。”（3）我勸天公重抖擻，。（4）我說：“那么，人要做有用的人，，。”8．（4分）你的朋友小明讀書時速度總是太慢，他很苦惱，你有哪些提高閱讀速度的方法，幫幫他吧。9．（5分）閱讀古詩《示兒》，回答問題。死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（1）寫出下列詞語的意思。元：九州：（2）結合寫作背景，說說你對后兩句詩的理解。10．（9分）非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧繄A明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西；拿不動的，就用大車或牲口搬運，就任意破壞，毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華（節(jié)選自《圓明園的毀滅》）【材料二】有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。似乎得勝之后，贓物由兩個勝利者均分。我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關，現在對圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋（qie），笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事。（節(jié)選自雨果《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，有刪改）（1）讀畫橫線的句子，注意表示時間的詞語，聯系上下文說說你的感受。（2）請結合【材料一】，揣摩【材料二】中加點詞的意思和表達效果。（3）近期有人大代表提出“重建圓明園，加強愛國主義文化建設”的建議，請結合材料11．（5分）整本書閱讀。（1）七夕是每年的，與其有關的一個民間故事是。（2）課外，你一定讀了不少民間故事，你印象最深的一個故事是《》，這個故事中讓你感到最不可思議的情節(jié)是。12．（16分）閱讀短文，回答問題。找尋桑梓的味道/潘銀關于故鄉(xiāng)，我有諸多的記憶；關于故鄉(xiāng)，思緒翻滾著，沸騰著野菜，永遠的佳肴爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐經常帶著我到故鄉(xiāng)的田野、地頭倒騰出一些新鮮的野菜來。它們成了我家餐桌上的?？停匀?，飯便多吃了許多。一盤散發(fā)著清香的枸杞頭拌炒雞蛋皮，清香宜人。薺菜餡的餃子鮮美可口，讓人覺得這才是天下美味。母親包出的薺菜餃子皮薄如紙，色如翡翠。永遠的佳肴，如今只能在菜場上見到這些野菜了，每每見到槐花，最美的記憶記憶中，我家東邊的京浦鐵路旁，有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹，滿身的刺兒，卻偏是生了秀氣的葉，槐花兒便爭相開放，清香四溢姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋（luō），放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的別樣歡樂。母親總會在彩霞滿天的時候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，從此在記憶里有了一席之地。記憶里的畫面總是很清晰，穿著樸素衣衫的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，白花掛滿枝頭的老槐樹故鄉(xiāng)之味令我永遠回味。（1）閱讀短文，完成下面表格。描寫對象做的美食特點枸杞頭薺菜薺菜餡的餃子（2）讀文中畫“_____”的句子，體會其中蘊含的情感。（3）作者記憶里的故鄉(xiāng)有哪些清晰的畫面？用“____”畫出來。（4）讀文中畫的句子，從動詞的運用角度進行賞析。（5）“桑梓”一詞是什么意思？請寫出你對文章題目“找尋桑梓的味道”的理解。13．（30分）生活中我們會遇到很多人。他們有的讓我們重拾自信，有的給我們帶來快樂，有的讓我們難以忘記……請把下面題目補充完整，寫一篇文章。

題目：你讓我________（重拾自信，感到快樂，難以忘記……）

要求：（1）先把題目補充完整。（2）敘事具體，語句通順，能用具體事例來表達真情實感。（3）書寫規(guī)范，不少于400字。（4）文中不得出現真實的人名和地名。

2023-2024學年河南省平頂山市魯山縣五年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析1．（3分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．勉強（qiǎng）計劃（huà）半畝（mǒu）間斷（jiàn） B．冠軍（guān）堡壘（lěi）岔道（chà）監(jiān)獄（yù） C．嗜好（shì）眼眸（mōu）眼瞼（liǎn）海域（yù） D．辛亥（hài）雛兒（chú）壯哉（zāi）灰燼（jìn）【答案】D【解答】A.有誤。“半畝”的“畝”應讀“mǔ”。B.有誤?！肮谲姟钡摹肮凇睉x“guàn”、文化。讀“guān”時；像帽子的東西。C.有誤。“眼眸”的“眸”應讀“móu”。“眼瞼”的“瞼”應讀“jiǎn”，邊緣長有睫毛。D.正確。故選：D。2．（5分）根據語境，看拼音寫詞語?？瓷酱ňd延，聽江海濤聲，這是華夏jiāngtǔ疆土的風采。她積淀了中華五千年的榮辱與興衰。四大發(fā)明讓我們懂得了智慧的zhēnguì珍貴；絲綢之路讓我們認識了歷史的huīhuáng輝煌；萬里長城的xiūzhù修筑，讓全世界贊嘆；圓明園的毀滅，讓中華兒女不忘國恥……當代中國，其變化更是令人nányǐzhìxìn難以置信?！敬鸢浮拷琳滟F輝煌修筑難以置信【解答】故答案為：疆土珍貴輝煌修筑難以置信3．（3分）下列加點的字，解釋不正確的一項是（）A．萬馬齊喑（沉默） B．干將發(fā)硎（刑法，刑罰） C．天戴其蒼，地履其黃（頂著） D．題臨安?。玫辏敬鸢浮緽【解答】A、C、D正確。B.有誤，干將發(fā)硎：比喻初展抱負或剛顯露出才干。故選：B。4．（3分）下列句子中，加點的成語或俗語運用不恰當的一項是（）A．林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作嘔心瀝血，是我們的榜樣。 B．王強是一個詭計多端的人，任何問題到他那里都能迎刃而解。 C．我們要同心協(xié)力這樣才能渡過難關。 D．你這種前怕狼后怕虎的做法會使你一事無成的?！敬鸢浮緽【解答】A、C、D恰當。B.不恰當，詭計多端：形容陰險狡猾。貶義詞。故選：B。5．（3分）下列句子的標點符號全部正確的一項是（）A．圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、綺春園和長春園組成。 B．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣：把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上。 C．毽子有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。 D．洞里經常準備著開水，干糧，被子，燈火，在里面住上個三五天不成問題?！敬鸢浮緼【解答】A.正確。B.有誤，“蘋果那樣”為句子間的一般停頓。C.有誤，“等”與省略號不能連用。D.有誤，“開水”“干糧”“被子”“燈火”是并列關系的詞語。故選：A。6．（3分）下面這段話的主要意思是（）趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他當：可要是不答應A．趙王君臣左右為難。 B．趙王接信后非常著急。 C．趙王君臣非常著急。 D．大臣怕秦派兵來進攻?！敬鸢浮緼【解答】“著急”“立即”寫出了趙王的焦慮。通過群臣的商議，這不是一場普通的“交換”。BC選項都是說趙王很著急。D選項是說大臣們害怕秦王進攻。故這段話的主要意思是“趙王君臣左右為難”。故選：A。7．（6分）根據所學內容填空。（1）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。（2）“花有重開日，人無再少年?！泵鎸r光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨?！备鸷橐舱佌伣陶d我們：“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”（3）我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。（4）我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”【答案】（1）整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面；（2）一日難再晨不飽食以終日；（3）不拘一格降人材；（4）不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！窘獯稹浚?）考查現代詩文默寫。出自《白鷺》，時有一只兩只白鷺站著釣魚。（2）考查名言警句?！笆⒛瓴恢貋?，意思：青春一旦過去便不可能重來?！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”是葛洪的名句，卻不去多思考，不要因為懶惰而功虧一簣，除此之外。（3）考查古詩文默寫。出自清代龔自珍的《己亥雜詩》，萬馬齊喑究可哀，不拘一格降人材。（4）考查現代詩文默寫。出自《落花生》，人要做有用的人，而對別人沒有好處的人?！惫蚀鸢笧椋海?）整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面；（2）一日難再晨不飽食以終日；（3）不拘一格降人材；（4）不要做只講體面而對別人沒有好處的人。8．（4分）你的朋友小明讀書時速度總是太慢，他很苦惱，你有哪些提高閱讀速度的方法，幫幫他吧。提高閱讀速度的方法有：集中注意力，不回讀；連詞成句的讀；借助關鍵詞句讀；帶著問題讀?！敬鸢浮刻岣唛喿x速度的方法有：集中注意力，不回讀；連詞成句的讀；借助關鍵詞句讀；帶著問題讀。【解答】結合自己的生活實際作答即可。故答案為：提高閱讀速度的方法有：集中注意力；連詞成句的讀；帶著問題讀。9．（5分）閱讀古詩《示兒》，回答問題。死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（1）寫出下列詞語的意思。元：通“原”，本來。九州：這里代指宋代的中國。（2）結合寫作背景，說說你對后兩句詩的理解。當大宋軍隊收復了中原失地的那一天，你們舉行家祭時不要忘了告訴我！后兩句詩詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復失地的信念，充分體現了年邁衰老的陸游愛國、報國之情?！敬鸢浮浚?）通“原”，本來；這里代指宋代的中國；（2）當大宋軍隊收復了中原失地的那一天，你們舉行家祭時不要忘了告訴我！后兩句詩詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復失地的信念，充分體現了年邁衰老的陸游愛國、報國之情?！窘獯稹浚?）考查詩歌詞句理解。死去元知萬事空，唯獨讓人感到悲傷是沒能見到國家統(tǒng)一，本來。（2）考查詩歌詞句理解。《示兒》作于公元1210年（寧宗嘉定三年），既是詩人的遺囑。王師北定中原日，你們舉行家祭時不要忘了告訴我，詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復失地的信念，詩人無奈自己已經看不到祖國統(tǒng)一的那一天。于是囑咐兒子。表達了詩人堅定的信念和悲壯的心愿、報國之情。故答案為：（1）通“原”，本來；這里代指宋代的中國；（2）當大宋軍隊收復了中原失地的那一天，你們舉行家祭時不要忘了告訴我，充分體現了年邁衰老的陸游愛國。10．（9分）非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧繄A明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西；拿不動的，就用大車或牲口搬運，就任意破壞，毀掉。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華（節(jié)選自《圓明園的毀滅》）【材料二】有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。似乎得勝之后，贓物由兩個勝利者均分。我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關，現在對圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋（qie），笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個強盜的故事。（節(jié)選自雨果《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，有刪改）（1）讀畫橫線的句子，注意表示時間的詞語，聯系上下文說說你的感受。這些表示時間的詞語說明了圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶的年代跨度大、種類多、數量多，是當時世界上最大的博物館、藝術館，從而突出它的文化藝術價值。而侵略者對它進行了肆意搶掠和毀壞，讓人感到痛心和惋惜。（2）請結合【材料一】，揣摩【材料二】中加點詞的意思和表達效果?！案鼜氐祝痢痹谶@里是指侵略者把一切能帶走的東西都帶走，能毀壞的東西都毀壞。運用了反語。以反語的形式強烈諷刺強盜的行徑和罪惡，強調強盜們這次的行動更丑惡、更野蠻，飽含著作者尖銳的諷刺意味。（3）近期有人大代表提出“重建圓明園，加強愛國主義文化建設”的建議，請結合材料我不贊同這個觀點。因為遺址以斷壁殘垣告誡后人勿忘國恥、警鐘長鳴，改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現狀，我們應該高度重視文化遺址的傳承功能，保護歷史記憶，因此我不贊同這個觀點?！敬鸢浮抗蚀鸢笧椋海?）這些表示時間的詞語說明了圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶的年代跨度大、種類多、數量多，是當時世界上最大的博物館、藝術館，從而突出它的文化藝術價值。而侵略者對它進行了肆意搶掠和毀壞，讓人感到痛心和惋惜。（2）“更徹底，更漂亮”在這里是指侵略者把一切能帶走的東西都帶走，能毀壞的東西都毀壞。運用了反語。以反語的形式強烈諷刺強盜的行徑和罪惡，強調強盜們這次的行動更丑惡、更野蠻，飽含著作者尖銳的諷刺意味。（3）我不贊同這個觀點。因為遺址以斷壁殘垣告誡后人勿忘國恥、警鐘長鳴，改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現狀，我們應該高度重視文化遺址的傳承功能，保護歷史記憶，因此我不贊同這個觀點。【解答】（1）考查對字詞和句子的理解與賞析。上文中寫明圓明園“收藏著最珍貴的歷史文物”、唐、宋、元、明、清等表示時間的詞語說明了圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶的年代跨度大、數量多，“我國這一園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華。（2）考查對字詞的理解與賞析?！皬氐住钡谋玖x是一直到底、完全、美觀，能毀壞的東西都毀壞。以反語的形式強烈諷刺強盜的行徑和罪惡、更野蠻。（3）考查看法建議。整理看法，說出理由，并要有足夠的理由來支撐。因為遺址以斷壁殘垣告誡后人勿忘國恥，改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現狀，保護歷史記憶。故答案為：（1）這些表示時間的詞語說明了圓明園內收藏的歷史文物和奇珍異寶的年代跨度大、種類多，是當時世界上最大的博物館，從而突出它的文化藝術價值，讓人感到痛心和惋惜。（2）“更徹底，更漂亮”在這里是指侵略者把一切能帶走的東西都帶走。運用了反語，強調強盜們這次的行動更丑惡，飽含著作者尖銳的諷刺意味。（3）我不贊同這個觀點。因為遺址以斷壁殘垣告誡后人勿忘國恥，改變圓明園遺址被列強破壞的歷史現狀，保護歷史記憶。11．（5分）整本書閱讀。（1）七夕是每年的農歷七月初七，與其有關的一個民間故事是牛郎織女。（2）課外，你一定讀了不少民間故事，你印象最深的一個故事是《孟姜女哭長城》，這個故事中讓你感到最不可思議的情節(jié)是孟姜女的眼淚竟然能夠使長城的一段崩塌。【答案】（1）農歷七月初七牛郎織女；（2）孟姜女哭長城孟姜女的眼淚竟然能夠使長城的一段崩塌?！窘獯稹浚?）七夕是每年的農歷七月初七，與其有關的一個民間故事是《牛郎織女》，每天給天空織彩霞，就偷偷下到凡間，過上男耕女織的生活，把織女捉回天宮，只允許他們每年的農歷七月七在鵲橋上相會一次，無數喜鵲飛來，讓牛郎織女在天河上相會。（2）根據自身閱讀積累作答?！睹辖揲L城》是一個中國古代民間故事，并在長城哭泣。孟姜女在尋找丈夫的過程中。長城作為古代中國的防御工程。然而，孟姜女的眼淚竟然能夠使長城的一段崩塌。這也表達了人們對弱女子的堅強和剛毅精神的贊揚。故答案為：（1）農歷七月初七牛郎織女；（2）孟姜女哭長城孟姜女的眼淚竟然能夠使長城的一段崩塌。12．（16分）閱讀短文，回答問題。找尋桑梓的味道/潘銀關于故鄉(xiāng)，我有諸多的記憶；關于故鄉(xiāng)，思緒翻滾著，沸騰著野菜，永遠的佳肴爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐經常帶著我到故鄉(xiāng)的田野、地頭倒騰出一些新鮮的野菜來。它們成了我家餐桌上的?？?，自然，飯便多吃了許多。一盤散發(fā)著清香的枸杞頭拌炒雞蛋皮，清香宜人。薺菜餡的餃子鮮美可口，讓人覺得這才是天下美味。母親包出的薺菜餃子皮薄如紙，色如翡翠。永遠的佳肴，如今只能在菜場上見到這些野菜了，每每見到槐花，最美的記憶記憶中，我家東邊的京浦鐵路旁，有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹，滿身的刺兒，卻偏是生了秀氣的葉，槐花兒便爭相開放，清香四溢姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋（luō），放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的別樣歡樂。母親總會在彩霞滿天的時候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，從此在記憶里有了一席之地。記憶里的畫面總是很清晰，穿著樸素衣衫的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，白花掛滿枝頭的老槐樹故鄉(xiāng)之味令我永遠回味。（1）閱讀短文，完成下面表格。描寫對象做的美食特點枸杞頭枸杞頭拌炒雞蛋皮色澤碧綠，清香宜人薺菜薺菜餡的餃子鮮美可口槐花槐花米飯淡淡的清香（2）讀文中畫“_____”的句子，體會其中蘊含的情感。表達了作者對童年生活的懷念和留戀。（3）作者記憶里的故鄉(xiāng)有哪些清晰的畫面？用“____”畫出來。（4）讀文中畫的句子，從動詞的運用角度進行賞析。句子中“拿、綁、帶、追、找、捋、放”等動詞恰當具體地寫出了姐姐帶著“我”捋槐花的經過，突出槐花留在“我”心中的美好記憶。（5）“桑梓”一詞是什么意思？請寫出你對文章題目“找尋桑梓的味道”的理解。“桑梓”指故鄉(xiāng)。文章題目“找尋桑梓的味道”就是指作者回憶過去關于故鄉(xiāng)生活的一幅幅畫面，表現了作者對故鄉(xiāng)的想念、留戀和熱愛?！敬鸢浮浚?）枸杞頭拌炒雞蛋皮色澤碧綠，清香宜人鮮美可口槐花槐花米飯淡淡的清香；（2）表達了作者對童年生活的懷念和留戀。（3）穿著樸素衣衫的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在開滿荷花的池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，白花掛滿枝頭的老槐樹，青青的新鮮野菜。（4）句子中“拿、綁、帶、追、找、捋、放”等動詞恰當具體地寫出了姐姐帶著“我”捋槐花的經過，突出槐花留在“我”心中的美好記憶。（5）“桑梓”指故鄉(xiāng)。文章題目“找尋桑梓的味道”就是指作者回憶過去關于故鄉(xiāng)生活的一幅幅畫面，表現了作者對故鄉(xiāng)的想念、留戀和熱愛?！窘獯稹浚?）考查對內容的理解。讀文中句子“一盤散發(fā)著清香的枸杞頭拌炒雞蛋皮，清香宜人，讓人覺得這才是天下美味，映出餡心?！薄跋崎_鍋蓋。那糯而不粘的槐花米飯?！笨赏瓿商羁?。（2）考查句子蘊含的情感。文中畫“_____”的句子“永遠的佳肴，每每見到?！北磉_了作者對童年生活的懷念和留戀。（3）考查對內容的理解。仔細讀文，穿著樸素衣衫的年輕母親，在開滿荷花的池塘邊洗衣服的姐姐，白花掛滿枝頭的老槐樹。（4）考查品詞析句的能力。文中畫的句子“姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，追著花香，把那些或盛開或含苞的槐花捋（luō）下來、綁、帶、追、找、捋、放”等動詞恰當具體地寫出了姐姐帶著“我”捋槐花的經過。（5）考查對詞語和句子的理解。結合文章內容可知，家鄉(xiāng)的野菜和槐花的味道令人難忘。故答案為：（1）枸杞頭拌炒雞蛋皮色澤碧綠鮮美可口槐花米飯；（2）表達了作者對童年生活的懷念和留戀。（3）穿著樸素衣衫的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，青青的新鮮野菜。（4）句子中“拿、綁、帶、追、找、捋、放”等動詞恰當具體地寫出了姐姐帶著“我”捋槐花的經過。（5）“桑梓”指故鄉(xiāng)。文章題目“找尋桑梓的味道”就是指作者回憶過去關于故鄉(xiāng)生活的一幅幅畫面、留戀和熱愛。13．（30分）生活中我們會遇到很多人。他們有的讓我們重拾自信，有的給我們帶來快樂，有的讓我們難以忘記……請把下面題目補充完整，寫一篇文章。

題目：你讓我________（重拾自信，感到快樂，難以忘記……）

要求：（1）先把題目補充完整。（2）敘事具體，語句通順，能用具體事例來表達真情實感。（3）書寫規(guī)范，不少于400字。（4）文中不得出現真實的人名和地名?！敬鸢浮磕阕屛抑厥白孕拧鞍Α边@節(jié)課評講考卷。我趴在課桌上，看著第四單元考卷上鮮紅刺眼的“90.5”分，嘆了口氣。這次的考試我發(fā)揮失常，雖然擦邊上了90分，但對于我這個一直在班上語文成績名列前茅的人來說，這樣六七名的水平實在讓我覺得差勁。鼻子一陣發(fā)酸，我嘆了口氣，頹喪地研究起錯題來。這兒、這兒是粗心，那兒呢，則是沒理解對。誒？那這一題為什么錯了？我發(fā)現了一道我不知道錯處在哪兒的題目，皺起眉頭，感到疑惑不解。正思考時，語文老師黃老師的一句話讓我一陣激靈：“小紅，起來說說這題你的答案。”什么！這一題正好是我還不知道是哪里錯的題?。∥要q猶豫豫地站起來，說出了我的錯誤的答案。“小紅，你知道是哪里錯嗎？”黃老師望向我。我搖了搖頭?！按蠹襾硐胍幌?！”“噢！”有心急的同學找出了我的錯誤所在。我雖是恍然大悟，卻也尷尬十分，臉紅得好似番茄。大家很快熱烈討論了起來，只有我一個人在那兒杵著，就像一只被丟棄的、孤零零的小鳥——有點想哭。在那一刻，我甚至有些恨我的黃老師。迷迷糊糊地聽完了講評，眼保健操音樂響起，我無力地做著眼操，使勁兒搓著眼睛。黃老師輕輕走出教室，喚我的名字：“小紅出來一下。”大家都沒敢睜開眼看我。我故作輕松地來到走廊，黃老師在那兒看著我。我低下頭，等著一頓批評。但是，令我沒有想到的是，黃老師