《赤壁賦》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖,結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生?!薄嗲镉辍短K東坡突圍》赤壁賦蘇軾“我可以說(shuō)蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪,大書(shū)法家,創(chuàng)新的畫(huà)家,造酒試驗(yàn)家,一個(gè)工程師,一個(gè)憎恨清教徒主義的人,一個(gè)瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個(gè)皇帝的秘書(shū),酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調(diào)的人,一個(gè)月夜徘徊者,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部。一提到蘇東坡,中國(guó)人總是親切而溫暖地會(huì)心一笑,這個(gè)結(jié)論也許最能表現(xiàn)他的特質(zhì)?!?/p>

——林語(yǔ)堂《蘇東坡傳·序》蘇軾,字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱其為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人,美食家,豪放派詞人代表。中國(guó)文學(xué)史上少有的全才之一。作者簡(jiǎn)介蘇軾與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,三人均被列入“唐宋八大家”之中。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。其詞開(kāi)豪放一派,他與辛棄疾同是豪放派代表,兩人并稱“蘇辛”。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫(xiě)法。2、體會(huì)語(yǔ)言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。3、感受蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)的人生情懷。散文方面,其文汪洋恣肆,明白暢達(dá);詩(shī)歌方面,題材廣闊,清新豪健,善用夸張、比喻,獨(dú)具風(fēng)格;書(shū)畫(huà)方面,蘇軾擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū),善畫(huà)枯木怪石,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。主要作品有《東坡樂(lè)府》《東坡易傳》《東坡七集》等。賦是我國(guó)古代一種文體,兼具詩(shī)歌和散文的特點(diǎn)。其特點(diǎn)是“鋪采摛文,體物寫(xiě)志”。有時(shí)虛設(shè)主客,通過(guò)“抑客伸主”的方式闡述觀點(diǎn)。它主要有三個(gè)特點(diǎn):一、語(yǔ)句上以四、六字句為主,并追求駢偶;二、語(yǔ)音上要求聲律諧協(xié);三、文辭上講究藻飾和用典。排偶和藻飾是賦的一大特征。賦

賦是一種文體。賦在漢代主要以鋪張渲染為能事,排列許多怪異生辟的詞匯,鴻篇巨制,繁縟富麗,叫大賦。后來(lái)出現(xiàn)一些抒情詠物的小賦。到魏晉南北朝時(shí)期,發(fā)展了大賦的排比句法,接受了駢文的影響,講究對(duì)仗工穩(wěn)、字句整飭,叫駢賦。從唐代開(kāi)始,科舉考試中寫(xiě)賦,按照詩(shī)歌聲律,不但嚴(yán)格要求對(duì)偶句式,而且限制用韻,規(guī)定平仄要配合、音調(diào)要諧和,叫律賦。宋代的散文大家歐陽(yáng)修、蘇軾等人寫(xiě)賦,有意打破這種聲律字句的限制,使之如散文那樣富于伸縮性,能夠自由揮寫(xiě),叫文賦?!冻啾谫x》就是宋代文賦的一篇優(yōu)秀代表作品。它是由比較自由的句式構(gòu)成的帶有韻腳的散文,卻又飽含著濃濃的詩(shī)意宋神宗元豐五年(1082年),蘇軾遭受政治迫害,被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了。“長(zhǎng)江繞廓知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”,水中的鮮魚(yú),山間的竹筍,江城的一切風(fēng)物,都給政治失意的蘇軾帶來(lái)莫大的慰藉。這時(shí),他曾站立在江邊赤壁之上,眺望如畫(huà)江山,唱出了“大江東去”的豪放歌聲。他還在七月十六日一個(gè)幽靜的夜晚,駕舟暢游于赤壁之下的長(zhǎng)江水面,寫(xiě)下了千古名作《赤壁賦》。寫(xiě)作背景

1、壬戌()10、釃酒()

2、桂棹()11、橫槊()

3、余音裊裊()12、漁樵()

4、幽壑()13、扁舟()

5、嫠婦()14、匏樽()

6、愀然()15、蜉蝣()

7、山川相繆()16、無(wú)盡藏()

8、舳艫千里()17、狼籍()

9、旌旗()18、枕藉()rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè正字音

文言文朗讀停頓技巧

在朗讀文言文時(shí),要根據(jù)語(yǔ)境理解文意,只有確切地理解了文意,才能準(zhǔn)確地停頓。如:食馬者/不知其能千里/而食也。且/欲于常馬等/不可得。無(wú)/絲竹之亂耳,無(wú)/案牘之勞形。一般而言有下面幾個(gè)方面的要求:(1)句首獨(dú)立性質(zhì)的語(yǔ)詞要停頓。如,蓋/簡(jiǎn)/桃核修狹者/為之。然則/何時(shí)/而樂(lè)耶?(2)古代是兩個(gè)單音節(jié)詞,而現(xiàn)代漢語(yǔ)中是一個(gè)雙音節(jié)詞的,要分開(kāi)讀。如:可/以一戰(zhàn)。中/間/力拉崩倒之聲。今齊地/方千里。五十者可/以衣帛矣。吾從/而師之。(3)按句中標(biāo)志詞“也”“乎”“之”等語(yǔ)氣助詞后停頓。如:望之/蔚然而深秀者。余聞之也/久矣。洋洋乎/與顥氣俱。師道之不傳也/久矣。但下句請(qǐng)注意,頹然/乎其間者。(此處“乎”作“于”用,故不能在“乎”后斷。)(4)表示目的的關(guān)聯(lián)詞前一般要停頓。如:意將遂入/以攻其后也。是以/先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下。(5)對(duì)古代的國(guó)號(hào)、年號(hào)、官職、爵位、史實(shí)、地名要了解,否則易導(dǎo)致朗讀停頓錯(cuò)誤。如:南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭。作亭者誰(shuí),廬陵/歐陽(yáng)修也。(6)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)間要停頓。如:滕子京/謫守巴陵郡。予/嘗求/古仁人之心。予將告/于蒞事者。(7)偏正短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、音節(jié)助詞“之”,否定詞與其中心語(yǔ)之間不能停。如:而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙。不足/為外人道也。醫(yī)之好治不病/以為功。城/非不高也。一(1)月下泛舟樂(lè)二(2--3)吊古傷今悲三(4--5)闡述哲理樂(lè)全文的感情是如何變化的?文章可以分為幾部分?整體感知壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。第一段既望:過(guò)了農(nóng)歷十六日泛:飄浮興:起于赤壁之下游:

(狀語(yǔ)后置)屬:通“囑”,勸酒少焉:不一會(huì)兒月于東山之上出,于斗牛之間徘徊:(狀語(yǔ)后置)壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。古代紀(jì)年的方法1.干支紀(jì)年。十天干和十二地支循環(huán)配合,天干和地支各一位組成一個(gè)紀(jì)年,如“甲子年”“乙丑年”等。60年一循環(huán),周而復(fù)始。2.年號(hào)紀(jì)年。如貞觀二年。文中“乾隆三十九年”即為此種紀(jì)年方法。3.帝王紀(jì)年。漢武帝以前是沒(méi)有年號(hào)的。只能用干支紀(jì)年或者說(shuō)帝王紀(jì)年。如秦始皇八年,漢高祖三年,周武王十二年等。4.黃帝紀(jì)年。是原始社會(huì)時(shí)期的傳說(shuō)中的紀(jì)年。如黃帝二十七年等。壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。古代紀(jì)月方法1.序數(shù)紀(jì)月法?!坝嘁郧∪拍晔隆薄W鳛闅q首的月份稱正(zhēng,一年的開(kāi)始)月。2.月建法。“建”,指“斗建”,古時(shí)以北斗星的運(yùn)轉(zhuǎn)計(jì)算為月令,斗柄指向“子”,這個(gè)月就叫“建子之月”,其余“建丑之月”“建寅之月”類推。3.干支紀(jì)月法。如文中“是月丁未”。4.時(shí)節(jié)紀(jì)月法。在商代和西周前期,一年只分春秋二時(shí),后來(lái)一年分為春夏秋冬四季,古稱“四時(shí)”,每季三個(gè)月,常用孟、仲、季來(lái)稱呼。壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。古代計(jì)時(shí)方法【鼓】古時(shí)常夜間擊鼓報(bào)更,所以古人常以鼓代更?!韭抗艜r(shí)用滴漏計(jì)時(shí),夜間憑漏刻傳更。【時(shí)】時(shí)是時(shí)辰,介紹見(jiàn)前古代紀(jì)時(shí)法?!军c(diǎn)】古人將一夜分為五更,每更分為五點(diǎn)。每點(diǎn)約等于現(xiàn)代的24分鐘?!究獭抗湃税岩粫円狗譃?00刻,實(shí)算96刻,每刻15分鐘。漏刻指很短的時(shí)間。天色夜半雞鳴平旦日出食時(shí)隅中日中日昳晡時(shí)日入黃昏人定地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥時(shí)間23-11-33-55-77-99-1111-1313-1515-1717-1919-2121-23二十八星宿

二十八星宿是中國(guó)古代天文學(xué)家為觀測(cè)日、月、五星運(yùn)行而劃分的二十八個(gè)星區(qū),是中國(guó)本土天文學(xué)創(chuàng)作,由東方青龍、南方朱雀、西方白虎、北方玄武各七宿組成。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。東方青龍七宿:角、亢、氐(dī)、房、心、尾、箕(jī)北方玄武七宿:斗(dǒu)、牛、女、虛、危、室、壁西方白虎七宿:奎、婁(lóu)、胃、昴(mǎo)、畢、觜(zī)、參(shēn)南方朱雀七宿:井、鬼、柳、星、張、翼、軫(zhěn)少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。白露:指白茫茫的水汽縱:任憑一葦:一片葦葉,指小舟所:……的地方御:駕凌:越過(guò)萬(wàn)頃:指廣闊無(wú)邊的江面茫然:形容江面曠遠(yuǎn)迷茫憑虛:凌空止:棲息、居住遺世:離開(kāi)人世羽化:傳說(shuō)成仙的人能飛升,像長(zhǎng)了翅膀一樣。如:往,到……的地方樂(lè)在何處一、良辰:七月既望二、美景:1.清風(fēng)徐來(lái),水波不興2.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間3.白露橫江,水光接天4.縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然

三、豪情:浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;

飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

本段展示了一個(gè)怎樣的境界?表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?

本段展示了一個(gè)友人相聚、泛舟江上、暢飲美酒、詠詩(shī)誦文、迎風(fēng)賞月的舒暢飄逸、超然物外的境界。在黃州蘇軾過(guò)的實(shí)際上是一種囚犯生活,處境相當(dāng)困難。居然有如此雅興,夜游赤壁。表現(xiàn)了他聽(tīng)任自然,樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。反映了他超然物外、灑脫不羈的道家思想。

第二段于是飲酒樂(lè)甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷,望美人兮天一方?!笨巯希呵弥?,指打著節(jié)拍空明:月光下江水明澈溯(sù):逆流而上渺渺:悠遠(yuǎn)的樣子美人:比喻自己所思慕的人。常指圣主賢臣或美好理想客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。倚:循、依裊裊:指洞簫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)和:伴奏幽壑(hè):深谷,這里指深淵嫠(lí)婦:寡婦潛蛟:潛伏的蛟龍舞:使…起舞泣:使…哭泣(1)詞中的"美人"指什么?歌詞表達(dá)主人怎樣的情懷?

“美人”指所傾心的對(duì)象,代表一種理想的追求,是一切美好事物的化身。它表現(xiàn)了作者的政治感慨,是作者在遭受貶謫之后,仍然堅(jiān)持對(duì)生活的執(zhí)著態(tài)度,堅(jiān)持對(duì)朝廷政事關(guān)切而不甘沉淪的情懷。(2)文章第二段作者的感情從樂(lè)到悲,悲從何來(lái)?

(1)來(lái)自作者遭受貶謫后的苦悶,觸景生情,見(jiàn)茫茫月色江水,產(chǎn)生知音天各一方之嘆,在歌詞中,已包含淡淡的哀愁。(2)來(lái)自客人幽怨悲涼催人淚下的洞簫聲。蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:“何為其然也?”

客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非曹孟德之困于周郎者乎?第三段愀然:容色改變的樣子正:形用動(dòng),使…整理危:形用動(dòng),使…端正何為:“為何”(賓語(yǔ)前置)繆:通“繚”,環(huán)繞,盤(pán)繞西、東:名作狀,向西、向東曹孟德之于周郎困(被動(dòng)句)方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。方:當(dāng)破:占領(lǐng)下:攻下舳艫:泛指首尾相接的船只釃酒:斟酒槊:像長(zhǎng)矛的兵器固:本安在:“在安”(賓語(yǔ)前置)漁樵:打魚(yú)砍柴,(名作動(dòng))侶:“以……為伴侶”友:“以……為朋友”匏樽:用葫蘆做成的酒器。匏,葫蘆寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。蜉蝣:昆蟲(chóng)名,夏秋之交生在水邊,朝生暮死。比喻人生短暫。須臾:片刻挾:偕同,帶乎:用在句中表停頓驟得:迅速實(shí)現(xiàn)遺響:余音,指簫聲1.本段感情色彩如何?主要寫(xiě)了什么?客是如何闡發(fā)當(dāng)時(shí)的情懷的?

本段寫(xiě)“客”的回答,闡發(fā)了懷古傷時(shí)之情,感情色彩甚為悲傷。為何而哀?1、英雄安在之悲2、個(gè)體渺小之悲3、人生短暫之悲4、壯志難酬之悲英雄業(yè)績(jī),今安在?天地闊遠(yuǎn),而自身渺小長(zhǎng)江無(wú)窮,而人身短暫欲求仙不得,托遺響于悲風(fēng)情懷闡發(fā)對(duì)比:古今人物——曹操,吾與子赤壁江山觸發(fā)他想到歷史上的英雄人物,當(dāng)年何等英雄,而今安在?何況吾輩漁樵江渚之上!比喻:人生短暫,感觸生悲蜉蝣(天地)粟(滄海)哀(吾生)羨(長(zhǎng)江)

理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾理想:挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。現(xiàn)實(shí):不可乎驟得主問(wèn)客答古人事跡現(xiàn)實(shí)人生孟德遺詩(shī)孟德遺跡漁樵江渚蜉蝣天地安在哉平凡渺小人生苦短哀之緣由寫(xiě)景議論抒情2.第三段是怎樣將情、景、理結(jié)合在一起的?第三段通過(guò)“客曰”,由眼前的“江水”“明月”想到曹操、周瑜兩個(gè)英雄人物,是寫(xiě)景;再由他們的“而今安在哉”,揭示人生短促之“悲”,是議論;引出曹操、周瑜,更加見(jiàn)己身之渺小,自然生出“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的感慨,是抒情。第四段蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?逝者:逝,往。流去的水斯:

這,指水盈虛:盈,指月圓;虛,指月缺卒:最終,到底消長(zhǎng):消減和增長(zhǎng)蓋:句首副詞;將:表示假設(shè)曾:簡(jiǎn)直,竟然,連……都一瞬:一眨眼何羨:“羨何”,(賓語(yǔ)前置)則:那么

且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。”造物者:大自然藏:無(wú)盡藏?!?像海一樣包羅萬(wàn)物)適:引申為享用。且夫:發(fā)語(yǔ)詞,表示另起一個(gè)話頭茍:假如雖:即使1.本段感情色彩如何?本段主要寫(xiě)什么內(nèi)容?

主要寫(xiě)蘇子批評(píng)客的觀點(diǎn),闡發(fā)了自己的人生感悟。本段的感情變?yōu)橄矏偂?/p>

水月人變不變逝者如斯盈虛如彼生老病死未嘗往也卒莫消長(zhǎng)代代相承2.作者是怎樣勸慰客人,使他從悲情中解脫出來(lái)?(1)從“變”與“不變”的角度,借水的流逝,月的盈虛,來(lái)說(shuō)明人個(gè)體生老

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