2022年福建省漳州八中高考?xì)v史診斷試卷（4月份）

一、單選題（本大題共16小題，共48.0分）

1.先秦帝王稱號主要有后、王、天子、帝、皇帝等幾種。據(jù)考證，后是族長的稱號，

王是父系氏族部落首領(lǐng)“大人”逐步演化而來，天子則是宗法制度下的家族長，帝、

皇帝是祖先崇拜、天神崇拜的產(chǎn)物。據(jù)此可知，先秦時期（）

A.家國一體的政治特征B.父權(quán)至上的文化觀念

C.神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合D.“天人合一”思想觀

2.秦漢地方長官每年定期派計吏向中央?yún)R報本地情況，相關(guān)文書稱為“計簿”，其中

內(nèi)容包括戶口、墾田、賦役、治安和自然災(zāi)害等。經(jīng)考核后，便可根據(jù)考核結(jié)果對

各級官吏予以黜陟賞罰。秦漢時期的這一做法（）

A.促進(jìn)了農(nóng)村土地開發(fā)B.增加了政府財政收入

C.提升了國家治理能力D.體現(xiàn)了重農(nóng)抑商思想

3.北魏孝文帝改漢姓，如將拓跋氏改為元氏，達(dá)奚氏改為奚氏，獨孤氏改為劉氏等。

宋末元初人胡三省感慨，“自隋以后，名揚于時者，代北之子孫十居六七矣，氏族

之辨，果何益哉”。這說明（）

A.政治變革有利于民族的交融B.少數(shù)民族崛起威脅到漢族

C.宋朝對外開放多元發(fā)展迅速D.農(nóng)耕文明比游牧文明優(yōu)越

4.隋唐時期朝廷設(shè)置專門機構(gòu)管理書法藝術(shù)的創(chuàng)作與教學(xué)，如隋朝在國子寺設(shè)書學(xué)博

士以事書法教導(dǎo)；唐朝不僅在國子監(jiān)設(shè)書學(xué)，而且在科舉考試中以“身、言、書、

判”四項標(biāo)準(zhǔn)衡量舉人才干。這些做法（）

A.促進(jìn)書法藝術(shù)的發(fā)展B.推動了人才選拔改革

C.擴大了儒家思想影響D.提高了官員行政能力

5.明中葉以后，福建航運業(yè)中出現(xiàn)“富家征貨，固得捆載歸來：貧者為傭，亦博升米

自給”現(xiàn)象：明代福建墟市遍布各地農(nóng)村，而且形成網(wǎng)絡(luò)：民風(fēng)由儉樸向奢侈轉(zhuǎn)變。

這主要反映出明朝福建（）

A.攀比風(fēng)氣比較嚴(yán)重B.農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮

C.出現(xiàn)雇傭勞動關(guān)系D.商品經(jīng)濟的發(fā)展

6.如圖是1820-1920年“科學(xué)”與“格致”詞匯的使用頻次對比，可以反映一定時期

的歷史狀況。該圖反映了（）

A.西學(xué)傳播遭遇阻礙B.理學(xué)思想仍占主流

C.洋務(wù)運動方興未艾D.民族危機不斷加深

7.1894年（光緒二十年）鄭觀應(yīng)在《盛世危言》寫道：“自道光年間，大開海禁，

西人之工于牟利者,接踵而來,操貿(mào)易之權(quán),避錐刀之利，民間生計，皆為其所奪……

自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機軸之聲幾欲斷矣?！逼湟庠谡f明（）

A.禁止洋貸保護小農(nóng)經(jīng)濟B.要學(xué)習(xí)西方與洋商爭利

C.抵制日貨強調(diào)收回利權(quán)D.倡導(dǎo)洋務(wù)主張變法維新

8.如表反映了19世紀(jì)60-90年代中國民族資本主義企業(yè)家附股外國企業(yè)狀況。

中國投資附股的人數(shù)提供附股的外國企業(yè)數(shù)

19世紀(jì)60年代185

19世紀(jì)70年代新增276

19世紀(jì)80年代新增2114

19世紀(jì)90年代新增6419

據(jù)上表可知，19世紀(jì)中后期中國（）

A.民族資本的競爭力較強B.外資擴張勢頭遭到遏制

C.營商環(huán)境并未根本改善D.政府改變民間經(jīng)商政策

9.如圖是趙正輝在20世紀(jì)50年代創(chuàng)作的《走向集體化幸福萬萬年》的宣傳畫，該宣

傳畫（）

第2頁，共18頁

《走向集體化幸福萬萬年》

A.反映出社會主義建設(shè)取得了巨大成就

B.反映了人們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的熱情

C.體現(xiàn)了土地改革時期農(nóng)村的社會風(fēng)貌

D.反映了人民群眾對國家政策的積極擁護

10.20世紀(jì)80年代以來，福建的晉江、福清等縣城經(jīng)濟異軍突起。此外，江蘇的昆山、

江陰，浙江的義烏、諸暨等地亦出現(xiàn)類似現(xiàn)象。這些縣城經(jīng)濟能脫穎而出，主要得

益于（）

A.改善了交通條件B.有良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)

C.抓住了政策機遇D.市場經(jīng)濟體制建立

11.在古希臘，“智鬻”一詞原意為“實踐的技藝”，后隨著歷史的演變，詞義逐漸豐

富為“熟諳日常事務(wù)、能做出健全的判斷、聰明、具有實踐的智慧”?！爸腔邸痹~

義的豐富反映出古希臘（）

A.注重勞動實踐B.理性占據(jù)主導(dǎo)C.強調(diào)人的價值D.民主政治發(fā)達(dá)

12.如表為學(xué)者焦震衡專著《拉丁美洲地名考察》的目錄（部分）。這主要體現(xiàn)了拉丁

美洲（）

五印第安語和西班牙語結(jié)合而成的地名

一從美洲1、拉丁美洲、中美洲和西印度群島名稱說起

六源于葡萄牙語的地名

二拉美國家的國民、國都名、州（?。┟捌涫赘麃碓?/p>

七源于英語的地名

三源于印第安語的地名

八源于法語的地名

四源于西班牙語的地名

九源于外國地名的地名

A.多元融合的傳統(tǒng)文化B.別具特色的人文景觀

C.開放包容的宗教信仰D.殖民主義的歷史遺留

13.伏爾泰相信政治權(quán)利及國家領(lǐng)導(dǎo)權(quán)應(yīng)該由少數(shù)人即富人掌握，希望“開明”君主能

動手消滅封建制度，建立君主立憲。盧梭理想中的國家是一個小型民主共和國，要

求在這個共和國里實行直接民主，他攻擊英國議會制度，認(rèn)為人民主權(quán)不能被代表。

這反映了（）

A.啟蒙思想呈現(xiàn)豐富性和復(fù)雜性B.共和制優(yōu)于君主立憲制

C.啟蒙思想影響了后世政權(quán)設(shè)計D.兩者代表不同階級利益

14.德國政府鼓勵企業(yè)“技術(shù)接收”，從1886年到1890年德國公司購買了948項英國

專利。國家支持銀行向本國公司提供遠(yuǎn)超英國公司所能運用的資金。據(jù)此可知，德

國（）

A.政府推動工業(yè)革命發(fā)展B.工業(yè)發(fā)展水平超越英國

C.民主制度推動技術(shù)進(jìn)步D.私人投資提高生產(chǎn)效率

15.1961年，赫魯曉夫要求美國撤除土耳其導(dǎo)彈作為其撤除古巴導(dǎo)彈的條件，肯尼迪

提出“雖然我們可以確定適當(dāng)?shù)牟襟E將會實施，但在公開場合總統(tǒng)的決定與古巴事

件無關(guān)”。據(jù)此可知（）

A.美蘇結(jié)束了爭霸狀態(tài)B.美蘇相互妥協(xié)避免了危機

C.美國獲得了重大勝利D.美國對蘇聯(lián)采取強硬措施

16.2021年3月，瑞典一大型時裝品牌公司發(fā)表聲明稱不再采購新疆棉花，隨后美國和

日本等一些大型跨國公司也紛紛發(fā)表類似宣言。這些跨國公司制定了他們認(rèn)可的

“棉花標(biāo)準(zhǔn)”，并且規(guī)定其會員必須要使用他們覺得“標(biāo)準(zhǔn)”的棉花，他們的這一

做法受到中國等國家的普遍反對與批評。以上這些大公司的做法反映了（）

A,跨國企業(yè)競爭力的下降B.全球化進(jìn)程受到挑戰(zhàn)

C.冷戰(zhàn)思維依然存在影響D.中國需提升開放水平

二、材料解析題（本大題共4小題，共52.0分）

17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一仆從先人宦游南北，崇寧癸未到京師……太平日久，人物繁阜……班白之老,

不識干戈……新聲巧笑于柳陌花衢，①按管調(diào)弦于茶坊酒肆。八荒爭湊，萬國咸

通。②集四海之珍奇,皆歸市易。

-摘編自孟元老《東京夢華錄》

材料二（汴京）“又東十字大街……茶坊每五更點燈，博易買賣衣服圖畫花環(huán)領(lǐng)抹

之類，③至?xí)约瓷?謂之‘鬼市子'"。

-摘編自孟元老《東京夢華錄》材料三吾宋制治，有縣令，有郡守，④有轉(zhuǎn)運使,

以大系小，系牽繩聯(lián)，總合于上。雖其地在萬里外，方數(shù)千里，擁兵百萬，而天子

一呼于殿陛間。

第4頁，共18頁

-摘編自蘇洵《嘉祐集》材料中畫線部分描述的是宋代的史實，任選其中三項，并

結(jié)合所學(xué)知識予以解釋說明。

18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一英國是世界上最早征收個人所得稅的國家，于1799年提出，目的是為了緩

解拿破侖戰(zhàn)爭中日益增長的財政開支。由于利益集團的反對，于1803年廢除，1842

年，面對貧困問題急劇發(fā)展、工人運動風(fēng)起云涌、政治動蕩不安、財政預(yù)算赤字不

斷增加的局面，英國再次提出開征個人所得稅的議案，得到人民的認(rèn)可，所得稅由

臨時性稅收轉(zhuǎn)變成為固定化的稅收，1880年，免稅的起征點由150英鎊提高到160

英傍，所得稅稅率由原先的2.9%提高到3.3%.19世紀(jì)英國征收所得稅，擴大了低收

入者減免的范圍，中下層居民的負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕，這是走向現(xiàn)代稅收制度的第一步，

為20世紀(jì)英國走向福利社會打下了良好的基礎(chǔ)。

-摘編自郭家宏、王廣坤《論19世紀(jì)下半期英國的財稅政策》材料二1936年7月，

國民政府頒布了近代中國第一部所得稅法一一《所得稅暫行條例》，所得稅最初發(fā)

生為戰(zhàn)時稅，以補充戰(zhàn)時財政之不足，在抗戰(zhàn)期間和勝利后，國民政府對所得稅曾

進(jìn)行三次重大修訂和稅負(fù)調(diào)整，三次修訂和調(diào)整都是為了應(yīng)付通貨膨脹和財政赤宇,

以擴大征稅范圍和提高稅收負(fù)擔(dān)為中心，由于個人所得稅征起征點低，進(jìn)稅率級距

差距小，最高稅率訂得較低，失去了調(diào)節(jié)收入、平街負(fù)擔(dān)的初衷，抗戰(zhàn)結(jié)束后，個

人所得稅的繼續(xù)開征加大工薪階層對國民政府的離心力，再加上所得稅制度本身的

缺陷，最終無疾而終。

-摘編自何家偉《南京國民政府個人所得稅制度略論》

(1)根據(jù)材料一，概括英國個人所得稅制度的特點。

(2)根據(jù)材料一、二，分析中英兩國開征個人所得稅的共同目的。

(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明中英兩國個人所得稅制不同命運的原因。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：一部中國近代史便是一部中國近代轉(zhuǎn)型史。所謂轉(zhuǎn)型就是把落后的“傳統(tǒng)

中國”，轉(zhuǎn)變成進(jìn)步的“現(xiàn)代中國”。這種轉(zhuǎn)型是一轉(zhuǎn)百轉(zhuǎn)的。小到衣食住行，大

到宇宙觀、人生觀、政經(jīng)理論、價值標(biāo)準(zhǔn)無一不轉(zhuǎn)。從總體上說來，我們近代轉(zhuǎn)型

運動是從鴉片戰(zhàn)爭開始的，但是政治轉(zhuǎn)型則遲至五十年后的戊戌變法，企圖把中國

傳統(tǒng)的君主專制轉(zhuǎn)變?yōu)橛降木髁?。戊戌變法徹底失敗了，孫中山接棒，要

用暴力革命來廢除帝制，改采美國式的共和政體。

一摘編自唐德剛《段祺瑞政權(quán)》結(jié)合所學(xué)知識，就中國近代（1840-1949年）社

會轉(zhuǎn)型的一個方面加以闡述。（要求：自擬標(biāo)題，史論結(jié)合，論證充分，邏輯嚴(yán)密。）

20.閱讀材料，完成下列要求。

材料鴉片戰(zhàn)爭前，國內(nèi)洋錢的大量流通對傳統(tǒng)稱量貨幣發(fā)起了挑戰(zhàn)。1833年5月

24日，林則徐向道光帝上書，提出進(jìn)行幣制改革。首先，林則徐表示不能對洋錢

進(jìn)行硬性的定價，在使用洋錢的問題上，最好在民便之中稍加限制。其次，林則徐

認(rèn)為使用洋錢是大勢所趨，是不可抑制的，應(yīng)該讓洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通。由于洋錢

很受民眾歡迎，林則徐認(rèn)為“應(yīng)對洋錢最好的方法就是自鑄銀錢”。他的設(shè)想是:

官局先鑄銀錢，每一枚以五錢紋銀為準(zhǔn)，銀幣一面用清文鑄其局名，一面用漢文鑄

道光通寶四字。最后，林則徐認(rèn)為銀貴錢賤的關(guān)鍵在鴉片，只有政府大力禁煙，才

能抑制白銀外流，從而從根本上解決“銀荒”問題。林則徐提出自鑄貨幣以抑制洋

錢，嚴(yán)禁鴉片防治“銀荒”等順應(yīng)民情、有利于當(dāng)時國內(nèi)貨幣流通的主張。但是由

于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等，這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋

第6頁，共18頁

錢抗衡而停止。

一—摘編自圖拉古日《林則徐與近代中國幣制改革》

(1)根據(jù)材料，概括林則徐貨幣改革的內(nèi)容。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述林則徐貨幣改革的結(jié)果及其原因。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】根據(jù)“據(jù)考證，后是族長的稱號，王是父系氏族部落首領(lǐng)……天子則是宗法制

度下的家族長，帝、皇帝是祖先崇拜、天神崇拜的產(chǎn)物?！笨傻贸觯糯弁醯姆Q呼即

體現(xiàn)了家族宗法血緣關(guān)系，又體現(xiàn)了國家政權(quán)力量,這正是家國一體的體現(xiàn)，A項正確；

材料強調(diào)的不是父權(quán)至上，排除B項；

材料沒有體現(xiàn)神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合，C項正確；

材料與天人合一無關(guān)，排除D項。

故選：Ao

本題主要考查的是中國古代政治制度，解答本題需要掌握中國古代政治制度的特點.

本題主要考查的是中國古代政治制度，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理

解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)材料可知，秦漢政府定期對地方官員進(jìn)行考核，并根據(jù)考核結(jié)果對各級官

吏予以黜陟賞罰，這是提升國家治理能力的表現(xiàn)，C項正確；

材料與國家治理能力有關(guān)，沒有涉及農(nóng)村土地開發(fā)，排除A項；

材料與國家治理能力有關(guān)，沒有涉及增加了政府財政收入，排除B項；

重農(nóng)抑商是重視農(nóng)業(yè)，抑制商業(yè)，與材料無關(guān)，排除D項。

故選：Co

本題考查中國古代政治制度的演進(jìn)、重農(nóng)抑商政策及其影響，考生可結(jié)合材料“其中內(nèi)

容包括戶口、墾田、賦役、治安和自然災(zāi)害等。經(jīng)考核后，便可根據(jù)考核結(jié)果對各級官

吏予以黜陟賞罰”進(jìn)行分析。

本題考查中國古代政治制度的演進(jìn)、重農(nóng)抑商政策及其影響，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識

的遷移運用能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。

3.【答案】A

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【解析】根據(jù)材料“北魏孝文帝改漢姓，如將拓跋氏改為元氏，達(dá)奚氏改為奚氏，獨孤

氏改為劉氏等"、“代北之子孫十居六七矣，氏族之辨，果何益哉”可知，孝文帝的改

革，促進(jìn)了民族間的融合，因此出現(xiàn)了“代北之子孫十居六七矣，氏族之辨，果何益哉”

的現(xiàn)象，故A項正確；

材料反映的是民族融合的影響，不是“少數(shù)民族崛起威脅到漢族”，故B項錯誤；

材料反映的是孝文帝改革的影響，不是“宋朝對外開放多元發(fā)展迅速”，故C項錯誤；

材料沒有比較農(nóng)耕和游牧文明，無法得出“農(nóng)耕文明比游牧文明優(yōu)越”，排除D項錯誤。

故選：Ao

本題考查孝文帝改革，解題的關(guān)鍵是解讀材料“北魏孝文帝改漢姓，如將拓跋氏改為元

氏，達(dá)奚氏改為奚氏，獨孤氏改為劉氏等"、“代北之子孫十居六七矣，氏族之辨，果

何益哉”的主旨，結(jié)合孝文帝漢化改革的意義分析。

本題考查孝文帝改革的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。

4.【答案】A

【解析】根據(jù)“專門機構(gòu)管理書法藝術(shù)的創(chuàng)作與教學(xué)”“在科舉考試中以身、言、書判

四項標(biāo)準(zhǔn)衡量舉人才干”可得出，政府積極倡導(dǎo)書法教學(xué)，有利于書法藝術(shù)的發(fā)展，A

項正確；

材料體現(xiàn)的是書法，而不是選才，排除B項；

材料內(nèi)容與儒學(xué)無關(guān)，排除C項；

材料反映的是書法藝術(shù)的發(fā)展，而不是行政能力，排除D項。

故選：Ao

本題考查中國古代的書畫成就，考生需要結(jié)合唐代教育和選官制度的發(fā)展來回答，

本題主要通過中國古代書法藝術(shù)的發(fā)展來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、調(diào)動與

運用知識等能力和史料實證、歷史解釋等素養(yǎng)。

5.【答案】D

【解析】根據(jù)“富家征貨，固得捆載歸來；貧者為傭，亦博升米自給”可知，當(dāng)時航運

業(yè)發(fā)達(dá)，這主要與商業(yè)的發(fā)展有關(guān)，D項正確；

材料沒有體現(xiàn)攀比，排除A項；

材料與農(nóng)村無關(guān)，排除B項；

材料沒有雇傭，排除c項。

故選：D。

本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展，結(jié)合題干“富家征貨，固得捆載歸來；貧者為傭，亦博

升米自給”及明清商業(yè)發(fā)展的歷程進(jìn)行分析。

本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展，本題考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行分析理解的能力。

6.【答案】D

【解析】根據(jù)材料可知，科學(xué)使用頻次明顯上升，結(jié)合材料時間可知，這一時期民族危

機不斷加深，因此對于西方科學(xué)較為重視，D項正確；

科學(xué)使用頻次增加意味著西學(xué)傳播較快，A項正確；

通過材料無法看出當(dāng)時理學(xué)的地位，而且科學(xué)的發(fā)展必然會沖擊理學(xué)，排除B項；

1895年洋務(wù)運動結(jié)束，排除C項。

故選：D。

本題主要考查了中西方文化交流，要求學(xué)生結(jié)合中西方文化交流的特征及影響來分析。

本題主要考查了中西方文化交流，側(cè)重考查考生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨

的能力。

7.【答案】B

【解析】依據(jù)材料可知，鄭觀應(yīng)認(rèn)為洋人善于經(jīng)商，掌握貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)，導(dǎo)致中國小民失

業(yè)，尤其是“自洋布洋紗入口，土布銷場遂滯，紡績稀少，機軸之聲兒欲斷矣”，由此

可以看出其這一番言論的目的在于提倡中國學(xué)習(xí)西方，與洋人實行商戰(zhàn)，故B正確。

鄭觀應(yīng)是資產(chǎn)階級早期維新派，其在經(jīng)濟方面主張發(fā)展民族資本主義，而非保護小農(nóng)，

排除A。

通過題干無法判斷洋布之類來自日本，排除C。

鄭觀應(yīng)的言論圍繞的是經(jīng)濟領(lǐng)域，與維新變法無關(guān)，排除D。

故選：B?

本題考查早期維新思想。解題的關(guān)鍵是正確分析材料中鄭觀應(yīng)觀點的主旨，結(jié)合鄭觀應(yīng)

的思想主張和階級立場分析。

本題考查鄭觀應(yīng)的思想，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。早期維新

第10頁，共18頁

派政治上主張建立君主立憲制，經(jīng)濟上主張發(fā)展資本主義，與外國進(jìn)行商戰(zhàn)。

8.【答案】C

【解析】題干顯示，“中國投資附股的人數(shù)”“中國投資附股的人數(shù)”增長緩慢，在一

定程度上體現(xiàn)當(dāng)時營商環(huán)境并未根本改善，故C正確；

A項說法不符合史實，排除；

B項“遏制”說法片面，排除；

D項題干不能體現(xiàn)，排除。

故選：C?

本題考查中國民族資本主義發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識對題干表格信息的正確解讀是解決問題

的關(guān)鍵。

本題考查中國民族資本主義發(fā)展的相關(guān)知識，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息，可用排

除法解決問題，難度適中。

9.【答案】D

【解析】由漫畫題目“走向集體化”可知，創(chuàng)作背景為三大改造時期，三大改造尚未完

成，社會主義制度沒有建立，談不上“建設(shè)社會主義”和“社會主義現(xiàn)代化”，AB選

項錯誤；

此時土地革命已經(jīng)完成，C錯誤；

漫畫創(chuàng)作內(nèi)容反映了人們對農(nóng)業(yè)集體化的擁護，D正確。

故選：D。

本題考查三大改造和社會主義制度確立，解題的關(guān)鍵是結(jié)合新中國經(jīng)濟建設(shè)的史實，解

讀材料。

本題考查三大改造和社會主義制度確立，主要考查學(xué)生調(diào)動和運用所學(xué)的能力，準(zhǔn)確解

讀材料的能力，歷史解釋的素養(yǎng)，時空觀念素養(yǎng)。

10.【答案】C

【解析】結(jié)合所學(xué)知識，十一屆三中全會后中國實行改革開放，據(jù)此依據(jù)題干“20世

紀(jì)80年代以來，福建的晉江、福清等縣城經(jīng)濟異軍突起”等信息并結(jié)合所學(xué)知識可知

c正確；

A最多只是原因之一，排除；

“良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)”并非題干涉及的地區(qū)的優(yōu)勢，故排除B；

21世紀(jì)初，中國市場經(jīng)濟體制初步建立，故排除D。

故選：Co

本題考查改革開放的影響，依據(jù)材料“20世紀(jì)80年代以來，福建的晉江、福清等縣城

經(jīng)濟異軍突起”等信息并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。

本題考查改革開放的相關(guān)知識，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息，可用排除法解決問題,

難度適中。

11.【答案】C

【解析】題干強調(diào)人在有實踐技能的同時，還強調(diào)人的思考、判斷，突出體現(xiàn)人的價值，

故C正確；

A比較片面，排除；

希臘社會并非是理性占據(jù)主導(dǎo)的社會，故B錯誤；

D材料未體現(xiàn)，排除。

故選：Co

本題考查智者學(xué)派，解題的關(guān)鍵是“熟諳日常事務(wù)、能做出健全的判斷、聰明、具有實

踐的智慧”。

本題為中檔題，考查智者學(xué)派，把人置于世界和社會的中心，是人類自我意識的第一次

覺醒，是西方人文精神的起源，體現(xiàn)了人文主義本質(zhì)，是西方第一次思想解放運動。

12.【答案】D

【解析】根據(jù)“五印第安語和西班牙語結(jié)合而成的地名；六源于葡萄牙語的地名；七源

于英語的地名；八源于法語的地名；九源于外國地名”等內(nèi)容可得出《拉丁美洲地名考

察》的目錄反映出拉丁美洲的被殖民過往，D項正確；

材料不能體現(xiàn)多元融合，排除A項；

人文景觀、宗教信仰都沒有體現(xiàn)，排除BC項。

故選：D。

本題主要考查了殖民擴張，要求學(xué)生結(jié)合殖民擴張的特征及影響來分析。

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本題主要考查了殖民擴張，側(cè)重考查考生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

13.【答案】A

【解析】依據(jù)材料可知，伏爾泰主張國家政權(quán)應(yīng)該由少數(shù)人掌握，建立君主立憲制：盧

梭主張人民主權(quán)，建立資產(chǎn)階級共和國，這體現(xiàn)了啟蒙運動內(nèi)容的豐富性和復(fù)雜性，故

A項正確。

材料沒有將共和制和君主立憲制進(jìn)行比較，而且政體主要符合國情就是最好的制度，故

B項錯誤。

材料沒有體現(xiàn)伏爾泰和盧梭思想對后世政體的影響，故C項錯誤。

伏爾泰和盧梭均代表資產(chǎn)階級的利益，故D項錯誤。

故選：Ao

本題考查啟蒙運動。解題的關(guān)鍵是正確分析材料中伏爾泰和盧梭思想主張，得出二人的

思想體現(xiàn)了啟蒙思想呈現(xiàn)豐富性和復(fù)雜性的特點。

本題考查對啟蒙運動及其特點的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知

識解決問題的能力。

14.【答案】A

【解析】根據(jù)“從1886年到1890年德國公司購買了948項英國專利。國家支持銀行向

本國公司提供遠(yuǎn)超英國公司所能運用的資金。”可得出德國政府積極支持企業(yè)的發(fā)展,

促進(jìn)工業(yè)革命的開展，A項正確；

材料沒有與英國比較，排除B項；

材料不能體現(xiàn)民主制度與技術(shù)進(jìn)步的關(guān)系，排除C項；

材料強調(diào)政府的政策，排除D項。

故選：A,

本題主要考查了第一次工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合第一次工業(yè)革命的特征及影響來分析。

本題主要考查了第一次工業(yè)革命，側(cè)重考查考生靈活運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨

的能力。

15.【答案】B

【解析】根據(jù)“雖然我們可以確定適當(dāng)?shù)牟襟E將會實施，但在公開場合總統(tǒng)的決定與古

巴事件無關(guān)”可得出冷戰(zhàn)期間，美蘇兩國都作出了妥協(xié)，避免了危機的升級，B項正確；

1961年是美蘇仍然處于爭霸狀態(tài)，排除A項；

雙方都妥協(xié)，沒有哪方勝利，也不是美國的強硬，排除CD項。

故選：Bo

本題主要考查的是美蘇爭霸，解答本題需要掌握古巴導(dǎo)彈危機的相關(guān)知識。

本題主要考查的是美蘇爭霸，考生對基礎(chǔ)知識的理解、遷移與運用的能力和時空觀念素

養(yǎng)。

16.【答案】B

【解析】根據(jù)“瑞典一大型時裝品牌公司發(fā)表聲明稱不再采購新疆棉花，隨后美國和日

本等一些大型跨國公司也紛紛發(fā)表類似宣言.”，，他們的這一做法受到中國等國家的普

遍反對與批評”可得出，因為西方一些國家針對中國而進(jìn)行貿(mào)易的抵制，破壞了全球的

貿(mào)易發(fā)展，給全球化進(jìn)程帶來挑戰(zhàn)，B項正確；

材料主旨不是強調(diào)跨國企業(yè)競爭下降，排除A項；

材料主要強調(diào)全球化受到挑戰(zhàn)，而不是強調(diào)冷戰(zhàn)思維，排除C項；

材料中的現(xiàn)象主要是外部的因素，原因不在中國，因此與中國是否要提升開放水平無關(guān),

排除D項。

故選：B.,

本題考查經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，結(jié)合題干“瑞典一大型時裝品牌公司發(fā)表聲明稱不再

采購新疆棉花，隨后美國和日本等一些大型跨國公司也紛紛發(fā)表類似宣言?！彼麄兊倪@

一做法受到中國等國家的普遍反對與批評”及經(jīng)濟全球化的進(jìn)程進(jìn)行分析。

本題考查經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行分析理解的能力。

17.【答案】首先，分析材料內(nèi)容。根據(jù)材料中“仆從先人宦游南北，崇寧癸未到京師……

太平日久，人物繁阜……班白之老，不識干戈……新聲巧笑于柳陌花衢，①按管調(diào)弦

于茶坊酒肆”可知，①反映的是宋代的社會生活現(xiàn)象；根據(jù)材料中“八荒爭湊，萬國咸

通。②集四海之珍奇,皆歸市易”可知，②反映出宋代對外開放的貿(mào)易政策和繁盛的

海內(nèi)外貿(mào)易；根據(jù)材料中“又東十字大街……茶坊每五更點燈，博易買賣衣服圖畫花環(huán)

領(lǐng)抹之類，③至?xí)约瓷?謂之‘鬼市子'"可知，③反映的是北宋城市中的商品交易

活動；根據(jù)材料中“吾宋制治，有縣令，有郡守，④有轉(zhuǎn)運使,以大系小，系牽繩聯(lián)，

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總合于上”可知，④反映的是宋代政府削弱地方權(quán)力，加強中央集權(quán)的措施。其次，根

據(jù)題目要求，從以上四項內(nèi)容中任選三項，并對此選內(nèi)容進(jìn)行解釋說明，聯(lián)系所學(xué)知識，

可以從闡述該現(xiàn)象、分析其原因或說明其作用等角度進(jìn)行分析概括。

故答案為：

①反映的是宋代的社會生活現(xiàn)象。宋代商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層擴大，飲食服務(wù)發(fā)達(dá),

市民娛樂場所得到發(fā)展。

②反映出宋代對外開放的貿(mào)易政策和繁盛的海內(nèi)外貿(mào)易。宋政府設(shè)立市舶司，加強了對

對外貿(mào)易的管理，海外貿(mào)易稅收一度成為政府財政收入的重要來源。

③反映的是北宋城市中的商品交易活動。汴京城內(nèi)出現(xiàn)“鬼市子”，城市中商業(yè)的時空

界限被打破，這有利于推動城市布局和社會經(jīng)濟的發(fā)展。

④反映的是宋代政府削弱地方權(quán)力，加強中央集權(quán)的措施。宋初統(tǒng)治者吸取唐后期以來

藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)I,設(shè)置轉(zhuǎn)運使，一定程度上消除地方制據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，加強了中央集權(quán)。

【解析】本題主要考查考查宋朝的商業(yè)發(fā)展、宋朝加強君主專制的措施，解答本題需正

確解讀材料中“仆從先人宦游南北，崇寧癸未到京師……太平日久，人物繁阜……班白

之老，不識干戈……新聲巧笑于柳陌花衢，①接管調(diào)弦于茶坊酒肆”、“八荒爭湊，

萬國咸通。②集四海之珍奇,皆歸市易”、"又東十字大街……茶坊每五更點燈，博

易買賣衣服圖畫花環(huán)領(lǐng)抹之類，③至?xí)约瓷?謂之‘鬼市子'"、“吾宋制治，有縣

令，有郡守，④有轉(zhuǎn)運使,以大系小，系牽繩聯(lián)，總合于上”的主旨，并正確掌握宋

朝商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)及宋朝加強君主專制的措施。

本題主要考查考查宋朝的商業(yè)發(fā)展、宋朝加強君主專制的措施，考查學(xué)生獲取、解讀信

息，調(diào)動、運用知識及論證、探討問題的能力，難度中等。

18.【答案】

【小題1】（1）本小問的特點，依據(jù)材料一“英國是世界上最早征收個人

所得稅的國家”可以得出建立時間早；“英國再次提出開征個人所得稅的

議案，得到人民的認(rèn)可，所得稅由臨時性稅收轉(zhuǎn)變成為固定化的稅收”可

以得出由臨時稅變?yōu)楣潭ǘ?；“免稅的起征點由150英鎊提高到160英傍,

所得稅稅率由原先的2.9%提高到3.3%.19世紀(jì)英國征收所得稅，擴大了低

收入者減免的范圍，中下層居民的負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕”可以得出起征點和稅

率不斷提高；中下層負(fù)擔(dān)不斷減輕；"英國是世界上最早征收個人所得稅

的國家，于1799年提出，目的是為了緩解拿破侖戰(zhàn)爭中日益增長的財政開

支”、“擴大了低收入者減免的范圍，中下層居民的負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕”可

以得出由以解決財政問題為主到以解決社會問題為主；綜合材料一可以得

出適時調(diào)整。

（2）本小問的共同目的，依據(jù)材料一、二可以看出共同目的是調(diào)節(jié)個人收

入；增加財政收入；解決戰(zhàn)爭需要。

（3）本小問的原因，依據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)從中國和英國在經(jīng)濟發(fā)展

【小【小

水平、人民收入水平、社會環(huán)境、稅制本身以及人民認(rèn)可度的不同分析即

題2】題3】

可。

故答案為：

（1）特點：建立時間早；適時調(diào)整；由臨時稅變?yōu)楣潭ǘ?；起征點和稅率

不斷提高；中下層負(fù)擔(dān)不斷減輕；由以解決財政問題為主到以解決社會問

題為主。

（2）調(diào)節(jié)個人收入；增加財政收入；解決戰(zhàn)爭需要。

（3）經(jīng)濟發(fā)展水平不同：英國已過渡到工業(yè)社會，經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)；中國以

農(nóng)為本，經(jīng)濟較為落后。

人民收入水平不同：英國人收入較高；中國人收入較低。

社會環(huán)境不同：英國相對穩(wěn)定，中國政局動蕩。