2023-2024學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊說課稿-4.4化學(xué)式與化合價-化學(xué)式周圍數(shù)字的含義_第1頁
2023-2024學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊說課稿-4.4化學(xué)式與化合價-化學(xué)式周圍數(shù)字的含義_第2頁
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2023-2024學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊說課稿-4.4化學(xué)式與化合價——化學(xué)式周圍數(shù)字的含義一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)式中周圍數(shù)字的含義;掌握通過化學(xué)式中的數(shù)字判斷元素的數(shù)量比例;能夠正確書寫和解讀化學(xué)式。二、教學(xué)重點掌握化學(xué)式中數(shù)字的含義;掌握利用化學(xué)式中數(shù)字判斷元素的數(shù)量比例。三、教學(xué)難點理解化學(xué)式周圍數(shù)字的含義;判斷和計算元素的數(shù)量比例。四、教學(xué)準(zhǔn)備九年級化學(xué)教材;黑板、彩色粉筆。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入引入通過簡單的化學(xué)式示例,引導(dǎo)學(xué)生思考化學(xué)式中的數(shù)字代表什么含義,并與化學(xué)實驗中常見的示例結(jié)合。2.探究化學(xué)式中數(shù)字的含義化學(xué)式的寫法解釋化學(xué)式的組成,并引導(dǎo)學(xué)生理解元素符號和下標(biāo)的含義。以氧氣(O2)為例,解釋O2中的“2”代表的意義是氧元素的原子數(shù)量為2。典型的元素符號回顧元素符號的命名規(guī)則,以多種元素符號為例進(jìn)行講解?;蟽r引導(dǎo)學(xué)生回顧化合價的概念,即元素在化合物中的價態(tài)。通過示例化學(xué)式,如Cl2、H2O等,解釋周圍數(shù)字代表的是元素的化合價。3.判斷元素數(shù)量比例化學(xué)式中單個元素的含量結(jié)合示例化學(xué)式進(jìn)行講解,如表示氧分子數(shù)量的“2”在H2O2中代表的是氧的原子數(shù)量。化學(xué)式中多個元素的含量通過示例化學(xué)式,如NaCl、CaCO3等,引導(dǎo)學(xué)生計算元素的數(shù)量比例。4.化學(xué)式的書寫和解讀化學(xué)式的書寫規(guī)則以示例化學(xué)式進(jìn)行講解,引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)則正確書寫化學(xué)式。化學(xué)式的解讀通過新的化學(xué)式示例,引導(dǎo)學(xué)生解讀化學(xué)式中的含義。5.總結(jié)歸納通過板書總結(jié)化學(xué)式中數(shù)字的含義,并幫助學(xué)生搞清楚化學(xué)式中數(shù)字的作用和表達(dá)方式。六、課堂練習(xí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,布置課堂練習(xí)題,讓學(xué)生運用所學(xué)知識完成相關(guān)習(xí)題。七、課堂反饋檢查學(xué)生課堂練習(xí)的答題情況,對學(xué)生答題情況給予點評和指導(dǎo)。八、板書設(shè)計化學(xué)式與化合價——化學(xué)式周圍數(shù)字的含義

化學(xué)式的寫法

元素符號和下標(biāo)的含義

典型的元素符號

化合價

?Cl2

?H2O

判斷元素數(shù)量比例

化學(xué)式中單個元素的含量

化學(xué)式中多個元素的含量

化學(xué)式的書寫和解讀九、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)題;繼續(xù)閱讀相關(guān)教材,加深理解化學(xué)式中數(shù)字的含義。以上是

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