湖南省桃源縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省桃源縣2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水區(qū)分開來,該試劑是()A.二氧化碳 B.石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液2.某物質(zhì)完全燃燒后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質(zhì)中()A.只有碳、氫兩種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定3.下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液4.下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液5.分類學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識物質(zhì)了解世界很好的一種方法,下列物質(zhì)的分類錯誤的是()A.單質(zhì):金剛石、石墨和臭氧 B.氧化物:干冰、冰水混合物和氧化鎂C.鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D.分子構(gòu)成:氧氣、鐵粉和氯化鈉6.下列關(guān)于碳的單質(zhì)及其化合物的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符的是()A.金剛石用于刻玻璃﹣金剛石的硬度最大B.活性炭用于冰箱除臭﹣活性炭具有吸附性C.一氧化碳用于冶煉生鐵﹣氧化碳具有可燃性D.石墨可用作電極材料﹣石墨能導(dǎo)電7.下列說法正確的是A.陰、陽離子不能通過電子的得失而形成原子B.可在元素周期表中找到元素的相對原子質(zhì)量C.相對原子質(zhì)量一定等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和D.元素的種類和元素的性質(zhì)都是由質(zhì)子數(shù)決定8.人類生存離不開空氣,下列說法正確的是A.稀有氣體在空氣中占比率很小,沒有什么用途B.田里的稻草焚燒處理不會導(dǎo)致空氣中的PM2.5增加C.餅干放在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,是一種高能燃料9.為緩解電力緊張局勢,響應(yīng)低碳社會需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是()A.太陽能光伏發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電10.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:2211.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.量取液體12.下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.t1℃時,a、b的溶解度都是20gB.t2℃時,將100ga物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢?,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;C.t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃時,這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a=cD.t2℃時,質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c>b>a二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答問題:圖1中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示________________。從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____________________________________。下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖.請回答:①反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式:__________;②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________________________。14.物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的,下列有關(guān)堿的用途中,哪些可以歸為一類,請你寫出分類的依據(jù)。①用熟石灰制波爾多液②用堿溶液吸收二氧化硫③用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸④用熟石灰改良酸性土壤⑤用石灰水鑒定二氧化碳⑥用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥(1)分類(填序號):_____;依據(jù)_____;(2)寫出用途⑥所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。15.如下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:40℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是_____,20℃時,溶解度大小相等的物質(zhì)是_____;三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最大,_____的溶解度隨溫度的升高而減??;將A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可以采取的方法是_____(任填一種)16.鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有_____(寫一條即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)如圖回答問題:寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:b_____。寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式_________,制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,為了能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用發(fā)生裝置______若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣,則應(yīng)在裝置D中盛放_______(填物質(zhì)名稱)試劑,氣體應(yīng)從E裝置____(填“①”或“②”)端進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計算、______、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽。用內(nèi)壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“>”、“=”或“<”)5%。18.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置①(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為②。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是③。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是。(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從①(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從②(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】

A、二氧化碳能使石灰水變渾濁,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)但是無現(xiàn)象,二氧化碳不會與鹽酸反應(yīng),不能鑒別,故A錯誤;B、石蕊在氫氧化鈉和氫氧化鈣中都顯藍(lán)色,不能鑒別,故B錯誤;C、碳酸鈉和鹽酸會生成二氧化碳,和氫氧化鈉不反應(yīng),和澄清石灰水生成白色沉淀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、氯化鋇和三種物質(zhì)都不反應(yīng),不能鑒別,故D錯誤;故選:C。2、C【解題分析】

質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變;只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為;3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為,所以反應(yīng)后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g,說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。3、B【解題分析】A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),降低空氣中燃?xì)獾暮?,防止達(dá)爆炸極限,引發(fā)爆炸;B.鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,所以不能用砂紙或鋼絲球打磨鋁制品;C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純,否則點(diǎn)燃易引發(fā)爆炸;D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液。選B4、D【解題分析】A.催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量,用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B.向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水,酸性變?nèi)酰芤旱膒H變大,但不會等于或大于7;C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,鎂的活動性比鋅的強(qiáng),所以鎂先完全反應(yīng),但是鎂比等質(zhì)量的的鋅生成氫氣多;D.向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液,氫氧化鈉先與酸反應(yīng),后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀。選D5、D【解題分析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),鹽是指一類金屬離子或銨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物?!绢}目詳解】A、金剛石、石墨和臭氧都是單質(zhì),故A正確,不符合題意;B、干冰、冰水混合物和氧化鎂都是氧化物,故B正確,不符合題意;C、純堿、蘇打和硝酸鋇都是鹽,故C正確,不符合題意;D、氧氣是由分子構(gòu)成的,鐵粉是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故D不正確,符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】構(gòu)成物質(zhì)的微粒:分子、原子、離子。6、C【解題分析】

金剛石用于裁玻璃,因?yàn)榻饎偸亲匀唤缱顖?jiān)硬的物質(zhì),可用于工業(yè)中切割玻璃的工具,A選項(xiàng)正確;活性炭作除臭劑,因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,能吸附色素和異味,B選項(xiàng)正確。一氧化碳用于冶金工業(yè)是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性,C選項(xiàng)錯誤;石墨可用作電極材料是因?yàn)槭軐?dǎo)電,D選項(xiàng)正確。故選C。7、B【解題分析】

A、原子通過得失電子形成離子,離子通過得失電子能形成原子,故選項(xiàng)說法錯誤。B、根據(jù)元素周期表的信息,可在元素周期表中找到元素的相對原子質(zhì)量,故選項(xiàng)說法正確。C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,相對原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,故選項(xiàng)說法不正確。D、質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定元素原子的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說法錯誤。故選:B。8、C【解題分析】

A.雖然稀有氣體在空氣中占比率很小,但稀有氣體的用途卻不少,選項(xiàng)錯誤;B.田里的稻草焚燒處理會產(chǎn)生煙塵,導(dǎo)致空氣中的PM2.5增加,選項(xiàng)錯誤;C.餅干放在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?,選項(xiàng)正確;D.氧氣只具有助燃性,沒有可燃性,所以氧氣不能燃料,選項(xiàng)錯誤,故選C。9、C【解題分析】

A、太陽能光伏發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、氫氧燃料電池發(fā)電過程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學(xué)變化;D、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。10、C【解題分析】

解:反應(yīng)的方程式為2CO+2NO═2CO2+N2;A、生成單質(zhì)為N2,故A正確;B、CO和NO都有毒,通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮?dú)?,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,故B正確;C、反應(yīng)物沒有單質(zhì),不符合置換反應(yīng)的特征,故C錯誤;D、生成的單質(zhì)是氮?dú)饣衔锸嵌趸?,兩者的質(zhì)量比是相對分子質(zhì)量和的比即:14×2:2×(12+16×2)=7:22,故D正確。故選C。11、C【解題分析】

A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;故符合題意;D、讀取量筒中液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;故不符合題意;故選C【題目點(diǎn)撥】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。12、D【解題分析】

A、根據(jù)溶解度曲線,t1℃時,a、c的溶解度都是20g,而不是a、b,選項(xiàng)A錯誤;B、根據(jù)溶解度曲線,t2℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,故將100ga物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢?,只能溶?0g,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50g/150g×100%=33.3%,選項(xiàng)B錯誤;C、根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,故將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,都有晶體析出,成為t1℃時的飽和溶液,而在t1℃時:b的溶解度大于a,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b也大于a,而對于c而言,溶解度隨溫度的升高而降低,故t2℃降溫到t1℃,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,而在t2℃時,物質(zhì)c的溶解度要小于t1℃時a的溶解度,故c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:b>a>c,選項(xiàng)C錯誤;D、根據(jù)溶解度曲線,t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:a>b>c,故t2℃時,質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c>b>a,選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、1個鐵原子H++OH-=H2O(或“氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解題分析】

(1)“Fe”表示鐵元素、金屬鐵單質(zhì),還能表示1個鐵原子;(2)由微粒的變化可知,該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:H++OH-=H2O(或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子);(3)①根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物是O2和SO2,生成物是SO3,其中屬于單質(zhì)的是O2;②反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2SO2+O22SO3。14、②⑤堿溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)(或③④⑥;堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng))Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O【解題分析】

(1)用熟石灰制波爾多液、利用的是熟石灰能與硫酸銅等鹽溶液發(fā)生反應(yīng);用堿溶液吸收二氧化硫,利用的是堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,利用的是硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉和水;用熟石灰改良酸性土壤,利用的熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng);用石灰水鑒定二氧化碳,利用的是氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥,利用的是氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水;故填:②⑤,堿溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)(或③④⑥,堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng))(2)用途⑥,利用的是氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。15、A>B>CA和BAC加溶質(zhì)【解題分析】(1)40℃時,A物質(zhì)的溶解度最大,C物質(zhì)的溶解度最小,所以三種溶液都為飽和溶液,A的溶解度最大,然后是B,最后是C,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小依次是A>B>C;(2)通過分析溶解度曲線可知,A、B物質(zhì)的溶解度曲線相交,20℃時A和B的溶解度相等;(3)通過分析溶解度曲線可知,A的溶解度隨溫度變化大,C的溶解度隨溫度的升高而減??;(4)A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而變大,A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎赏ㄟ^增加溶質(zhì),減低溫度,蒸發(fā)溶劑的方法達(dá)到。點(diǎn)睛:飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%。16、氧氣和水表面涂防銹油等【解題分析】

鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水同時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;防止自行車的鏈條生銹的方法有表面涂防銹油(隔絕氧氣和水)等。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)C濃硫酸②玻璃棒量?。肌窘忸}分析】

[實(shí)驗(yàn)Ⅰ](1)圖中b是錐形瓶;(2)裝置A固體加熱型裝置,且試管口沒有棉花,是用氯酸鉀在加熱條件和二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀制取氧氣,化學(xué)方程式;H中鐵絲不燃燒,其原因是溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或氧氣不純;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,可選用C裝置做發(fā)生裝置,利用多孔隔板和長頸漏斗的組合,隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(4)要收集一瓶干燥的氫氣,則應(yīng)在裝置D中盛放具有吸水性的濃硫酸,由于氫氣密度比空氣小,氣體應(yīng)從E裝置②端進(jìn)入;[實(shí)驗(yàn)Ⅱ](1)用一定濃度的濃溶液配制稀溶液,需要經(jīng)過計算、量取、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽,需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和玻璃棒;(2)由上分析可知,實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計算、量取、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽;(3)用內(nèi)壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,導(dǎo)致水偏多,導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分<5%。【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。18、(1)A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已集滿(2)控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少(3)ab(4)F【解題分析】試題分析:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下,分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;由于該反應(yīng)是固體在加熱條件下分解,故應(yīng)選用發(fā)生裝置A;由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故可將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已集滿。(2)由于C裝置

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