安徽省潁上六十鋪中學(xué)2024屆中考考前最后一卷生物試卷含解析_第1頁(yè)
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安徽省潁上六十鋪中學(xué)2024年中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、細(xì)胞的正常生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.不能進(jìn)食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B.“食不言”可防止食物通過(guò)咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命C.左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最薄D.毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換2、下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B.分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)C.現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的3、人的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞,以下有關(guān)這一結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.這種細(xì)胞有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜B.這種細(xì)胞最初來(lái)源于受精卵的分裂C.這種細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化有關(guān)D.①是樹突,②是軸突末梢,③是軸突4、臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的檢查是()。A.劃腳心觀察是否有反應(yīng) B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話5、人體最主要的消化和吸收器官是()A.胃 B.小腸 C.大腸 D.消化道6、從雌性大熊貓盼盼的體細(xì)胞中取出3個(gè)細(xì)胞核進(jìn)行克隆,假如都能成活了,那么克隆出來(lái)的大熊貓的性別是()。A.一個(gè)雄性,兩個(gè)雌性B.一個(gè)雌性,兩個(gè)雄性C.3個(gè)都是雄性D.3個(gè)都是雌性7、下列不屬于爬行動(dòng)物的主要特征是()A.體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲B.用肺呼吸C.生殖和發(fā)育受到水的限制D.陸上產(chǎn)卵,卵有卵殼保護(hù)8、關(guān)于生活中生物技術(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.利用發(fā)酵技術(shù),在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖C.白酒的釀造過(guò)程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用D.廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是為抑制微生物的繁殖9、下列說(shuō)法正確的是A.在制作并觀察“動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡B.觀察動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),他們都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體組成C.植物體的構(gòu)成由小到大順序?yàn)椋杭?xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體D.裸子植物和被子植物都用種子繁殖后代10、分析下圖,甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過(guò)程中的()A.病原體、傳播途徑、易感人群 B.傳染源、傳播途徑、易感人群C.傳染源、傳播途徑、傳染源 D.易感人群、傳染源、易感人群11、為了研究魚鰭的作用,李明用媽媽買來(lái)的鯽魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).他將甲鯽魚的背鰭捆綁,又將乙鯽魚的尾鰭捆綁,然后和沒(méi)有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()A.鰭能保持身體平衡B.鰭能控制魚體的沉浮C.鰭能保持前進(jìn)的方向D.尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力12、下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位B.僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),就能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類C.越小的分類單位,所屬生物之間親緣關(guān)系越近D.越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多13、下面對(duì)“乳房生物反應(yīng)器”的正確解釋是()A.是目前比較理想的一種生物反應(yīng)器B.對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行了改造C.被改造遺傳基因的動(dòng)物的乳汁中含有人類需要的物質(zhì)D.以上各項(xiàng)解釋的綜合14、下列成語(yǔ)中,說(shuō)明生物影響環(huán)境的是()A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子15、我國(guó)每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬(wàn),為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸16、將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì)),一段時(shí)間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽取馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無(wú)用的蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關(guān)敘述中正確的是()A.先注射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,它使馬的血液中產(chǎn)生抗原B.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療C.經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員,應(yīng)注射此血清進(jìn)行預(yù)防D.這種血清可以對(duì)所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用17、今年“海水稻”開始在我國(guó)鹽堿地地區(qū)大面積種植,這是我國(guó)科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交的結(jié)果,這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.三者都是18、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),其原因是()A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) B.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸C.植物缺少水,影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用19、油菜和大象相比,油菜沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)20、下列反射中,屬于人所特有的是()A.看到漫畫哈哈大笑B.聽到鈴聲走進(jìn)教室C.看到楊梅分泌唾液D.品嘗枇杷分泌唾液21、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B.⑤是氣體交換的“窗口”C.⑤的開閉由⑥控制D.葉脈只運(yùn)輸葉片制造的有機(jī)物22、長(zhǎng)時(shí)間看書的樂(lè)樂(lè)從屋中出來(lái),看到爺爺正在放風(fēng)箏。他順著爺爺手中的風(fēng)箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn),下列相關(guān)敘述中正確的是()A.樂(lè)樂(lè)患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B.從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,樂(lè)樂(lè)的瞳孔由小變大C.樂(lè)樂(lè)抬頭望向空中的風(fēng)箏時(shí),在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小D.長(zhǎng)時(shí)間看書后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用23、心臟是運(yùn)輸血液的“泵”。心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間有防止血液倒流的瓣膜,以下能正確表示血液在心臟中流動(dòng)方向的是()A.心房→心室→動(dòng)脈 B.心房→動(dòng)脈→心室 C.心室→心房→動(dòng)脈 D.動(dòng)脈→心室→心房24、從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是()A.頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī)B.保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境C.禁止引進(jìn)危害鳥類的外來(lái)物種D.將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理25、下列動(dòng)物類群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類26、俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫餅充饑27、盲人在“閱讀”盲文時(shí),首先利用的是()A.語(yǔ)言中樞 B.聽覺(jué)中樞 C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.軀體感覺(jué)中樞28、梨、蘋果不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的因素是A.陽(yáng)光B.土壤C.水分D.溫度29、新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋ǎ〢.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強(qiáng),積累的有機(jī)物B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機(jī)物少C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多D.白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多30、以下哪一生物現(xiàn)象,不是自然選擇的結(jié)果()A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)B.蝙蝠能飛C.蛔蟲有角質(zhì)層D.青蛙有保護(hù)色31、張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長(zhǎng)時(shí)間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是()。A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白32、如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.③的管壁厚,彈性大B.③內(nèi)流的是動(dòng)脈血,④內(nèi)流的是靜脈血C.⑥內(nèi)的血液流向③D.①左心房收縮房室瓣打開,血液流向②33、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征是(

)A.背腹扁平 B.身體輻射對(duì)稱 C.有口無(wú)肛門 D.體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成34、下列敘述符合生命起源過(guò)程的是()A.高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了原始生命B.各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命C.海洋是生命的搖籃,原始生命不斷從海洋中形成D.原始大氣中的水蒸氣、氨、甲烷等匯入原始海洋內(nèi),逐漸形成了原始生命35、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述錯(cuò)誤的是()A.①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)B.不是所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D.大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代36、分析資料,回答問(wèn)題:據(jù)2017年4月23日中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道:某市的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。2017年初,我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對(duì)禽類的致病力很弱,在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),增加了人感染的機(jī)會(huì)。為了預(yù)防H7N9禽流感,專家建議:①對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力資料(一)中,艾滋病的病原體與下列_____(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中,預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項(xiàng),從預(yù)防傳染病的下列措施分析,分別屬于_______(填字母)。A.切斷傳播途徑B.控制傳染源C.保護(hù)易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體??贵w和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖,這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái)。為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延,對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議:_____(任說(shuō)一點(diǎn)即可)。37、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:北京時(shí)間4月12日外媒報(bào)道,科學(xué)家稱,人類細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。資料三:人類微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對(duì)免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔希祟惿踔烈凰Φ酶h(yuǎn)。人類基因組由20000個(gè)基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來(lái),將會(huì)達(dá)到200萬(wàn)到2000萬(wàn)之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對(duì)抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無(wú)數(shù)人的生命。在對(duì)抗病原體獲得成功的同時(shí),我們看到了微生物群系的改變,而這反過(guò)來(lái)又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對(duì)的疾病。(1)通過(guò)資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競(jìng)爭(zhēng)/共生)。(2)人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者_(dá)_________________。(3)從資料四可知,如要測(cè)定人類基因組,除了要測(cè)定人體______條染色體外,還要測(cè)定_________________基因組。(4)請(qǐng)就資料五說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)或建議:______________________________________。38、1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用,無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌,人類將面臨束手無(wú)策的尷尬局面。(1)抗生素藥物必須憑處方購(gòu)買,它屬于“OTC”嗎?_________。(2)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體_________功能的體現(xiàn)。A.呼吸B.排泄C.消化D.免疫(3)細(xì)菌耐藥的變異,對(duì)個(gè)體生存有利,并容易遺傳給下一代。因此,“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn),可以用達(dá)爾文的_________學(xué)說(shuō)解釋。(4)關(guān)于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的_________。A.定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病B.一發(fā)燒就自行服用抗生素C.為了盡快治好病,加大服用劑量D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用(5)請(qǐng)你寫一句有關(guān)“反對(duì)濫用抗生素”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_________。39、被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程,種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問(wèn)題:(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會(huì)開花,經(jīng)過(guò)傳粉、_____后形成種子,其中種子由圖中[_____](填圖中序號(hào))發(fā)育而成。(2)圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的D表示_____,種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[_____](填圖中字母)。將來(lái)能發(fā)育成植物的根。(3)將一些菜豆種子完全浸沒(méi)在水中,放在合適的溫度下,種子沒(méi)有萌發(fā),主要原因是_____A.溫度太低B.種皮太厚C.缺少陽(yáng)光D.缺乏空氣(4)研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙),并繼續(xù)生長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷吸收水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是_____。A.氮、磷、鉀B.鈣、鐵、鋅C.硫、磷、硼D.鉀、鈉、鎂40、水稻有高桿和矮稈之分,假設(shè)受一對(duì)基因控制,若用B,b分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:雜交組合親代子一代植株表現(xiàn)高桿矮桿甲高桿×矮桿453株446株乙高桿×高桿667株226株(1)水稻的高桿和矮桿是一對(duì)___________,通過(guò)___________組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中___________是顯性性狀。(2)試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是_____和___________。(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。______

參考答案1、C【解題分析】

(1)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;

(2)咽是食物和空氣的共同通道;

(3)左心室的壁最厚。【題目詳解】糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進(jìn)食的病人點(diǎn)滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)是糖類,A正確;人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。如果吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,就會(huì)使會(huì)厭軟骨來(lái)不及向后傾斜,不能及時(shí)將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,因此,“食不言”可防止食物通過(guò)咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命,B正確;左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最厚,C錯(cuò)誤;毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。2、D【解題分析】試題分析:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等,另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A錯(cuò)誤,故選A??键c(diǎn):本題考查的是人類的起源,解答此題的關(guān)鍵是能夠熟記人和類人猿的共同祖先是森林古猿。3、D【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,圖中①是樹突,②是軸突,③是神經(jīng)末梢。【題目詳解】神經(jīng)元屬于人體細(xì)胞,具有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,A正確;身體的所有細(xì)胞,最初來(lái)源于受精卵的分裂,B正確;神經(jīng)細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂和分化,C正確;①是樹突,②是軸突,③是神經(jīng)末梢,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了神經(jīng)元的組成和功能,識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合,會(huì)取得很好的效果。4、B【解題分析】檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化,只是判斷是否貧血、是否有炎癥等,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)。5、B【解題分析】小腸的長(zhǎng)度長(zhǎng)、內(nèi)表面積大,同時(shí)含有多種消化酶,因此,小腸是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所。故選B。6、D【解題分析】

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞的遺傳控制中心。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀?!绢}目詳解】克隆出來(lái)的大熊貓的遺傳物質(zhì)全部來(lái)源于大熊貓盼盼(雌性)的細(xì)胞核。因此該克隆出來(lái)的大熊貓的性別和大熊貓盼盼(雌性)的完全相同?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi),克隆熊貓的性狀和供核熊貓的性狀完全相同。7、C【解題分析】

爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物?!绢}目詳解】爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分;體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失;用肺呼吸;體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化;心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜;體內(nèi)受精,卵生,外面有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)著,爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。生殖和發(fā)育受到水的限制不屬于爬行動(dòng)物的主要特征。故選C。【題目點(diǎn)撥】此題考查了爬行動(dòng)物的主要特征。理解爬行動(dòng)物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。8、B【解題分析】

(1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.(2)低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.【題目詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,A正確;B.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時(shí)要密封,創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵,B錯(cuò)誤;C.釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確;D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。9、D【解題分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目就越少,A錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,B錯(cuò)誤;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,沒(méi)有系統(tǒng),C錯(cuò)誤;裸子植物和被子植物都屬于種子植物,用種子繁殖后代,D正確。10、B【解題分析】試題分析:傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體,因此甲是傳染源;乙是病原體離開甲到達(dá)丙的途徑屬于傳播途徑;丙是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確,故選B??键c(diǎn):傳染病流行的基本環(huán)節(jié)11、B【解題分析】根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)及作用可知:背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)甲、丙鯽魚對(duì)照可以探究:鰭能保持身體平衡;乙、丙兩條鯽魚對(duì)照,可以探究鰭能保持前進(jìn)的方向和尾鰭的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;而魚體在水中的沉浮由鰾控制,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)不能得出。點(diǎn)睛:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察。12、C【解題分析】分類單位中,最基本的分類單位是種,不是屬,A錯(cuò)誤;

分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,所以僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),不能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,B錯(cuò)誤;

分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近,C正確;

越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越少,不是越多,D錯(cuò)誤。13、D【解題分析】試題分析:利用生物(如動(dòng)物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器??茖W(xué)家正利用動(dòng)物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì),如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動(dòng)物的體內(nèi),使這種動(dòng)物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器,生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用;還可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染;乳房生物反應(yīng)器即人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造,將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱?dòng)物體內(nèi)的DNA中,使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì);生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)??键c(diǎn):轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用;生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響。14、C【解題分析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【題目詳解】A、草木皆兵,是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng),故A不符合題意,B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語(yǔ)“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂,故B不符合題意,C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來(lái)臨時(shí)容易潰堤,表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,故C符合題意,D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功,故D不符合題意。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是生物影響環(huán)境。此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。15、C【解題分析】

預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!绢}目詳解】在接種卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會(huì)存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會(huì)抵制,從而不會(huì)使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。16、B【解題分析】試題分析:蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會(huì)刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,改抗體只針對(duì)蝮蛇蛇毒起作用,對(duì)其它病毒不起作用,稱為特異性抗體,A、先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,B、被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,不符合題意,C、經(jīng)常在野外活動(dòng)的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會(huì)長(zhǎng)期存在于人體內(nèi),所以不能用來(lái)預(yù)防,預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,符合題意,D、此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,不符合題意??键c(diǎn):此題考查的是抗體和抗原的區(qū)別。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體和抗原的概念。17、A【解題分析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)科學(xué)家用一種野生海水稻和高產(chǎn)優(yōu)良水稻雜交,研制出“海水稻”,就是利用了基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。18、B【解題分析】

植物根部氧氣供應(yīng)充足時(shí),呼吸作用旺盛,有利于根部的生長(zhǎng)?!绢}目詳解】踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),使土壤缺少氧氣,導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足,呼吸作用減弱,從而使根的吸收功能受到抑制,影響草的地上部分的生長(zhǎng),故選B?!绢}目點(diǎn)撥】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。19、D【解題分析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!绢}目詳解】由分析可知,植物體由六大器官直接構(gòu)成植物體,而動(dòng)物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。油菜屬于植物,大象屬于動(dòng)物,故油菜和大象比較,油菜沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】熟記植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次的不同是解題的關(guān)鍵。20、A【解題分析】

人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射,如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!绢}目詳解】品嘗枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽到鈴聲走進(jìn)教室,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;看漫畫時(shí)哈哈大笑是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的反射,屬于人所特有的?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射是有語(yǔ)言中樞參與的反射。21、D【解題分析】

(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。(2)圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細(xì)胞?!绢}目詳解】A、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,故B正確。C、⑤氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉,故C正確。D、篩管運(yùn)輸有機(jī)物,所以葉脈中的篩管運(yùn)輸葉片制造的有機(jī)物,同時(shí)葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,故D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能是解答此題的關(guān)鍵。22、D【解題分析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯(cuò)誤;從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,瞳孔會(huì)由大變小,B錯(cuò)誤;眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間看書后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用,D正確。23、A【解題分析】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開。房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),即血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。24、B【解題分析】

保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?!绢}目詳解】從表中數(shù)據(jù)分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對(duì)鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】理解并掌握保護(hù)生物多樣性的措施是正確解答此題的關(guān)鍵。25、D【解題分析】試題分析:學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而和得,與遺傳因素有關(guān),動(dòng)物的等級(jí)越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)、越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多,動(dòng)物越高等,其生存的環(huán)境就越復(fù)雜,其學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例會(huì)越大,幾種動(dòng)物里,哺乳動(dòng)物最高等,所以學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜。考點(diǎn):此題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng):此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征。26、B【解題分析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!绢}目詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。27、D【解題分析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽覺(jué)有關(guān)).盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺(jué)中樞.故選C考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.28、D【解題分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響。梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,主要是南方、北方溫度不同造成的,梨、蘋果是溫帶水果,適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方,南方溫帶高不適宜蘋果的生長(zhǎng),故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。29、D【解題分析】

溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,有機(jī)物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣?!绢}目詳解】光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物。當(dāng)光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物就積累起來(lái),有機(jī)物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。我國(guó)新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈,晚上,植物只進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都有影響,溫度越低,呼吸作用越弱。30、A【解題分析】轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出現(xiàn)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),而不是自然選擇的結(jié)果,A符合題意;蝙蝠能飛、蛔蟲有角質(zhì)層、青蛙有保護(hù)色都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子,都是自然選擇的結(jié)果,BCD不符合題意。31、C【解題分析】

血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?!绢}目詳解】紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。因此,張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長(zhǎng)時(shí)間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是血小板,C正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能。32、D【解題分析】試題分析:③是主動(dòng)脈,動(dòng)脈血管管壁較厚,彈性較大,血流速度最快,故A正確;根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖:所以③主動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血,④肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,故B正確;左心室收縮,動(dòng)脈瓣打開,房室瓣關(guān)閉,血液由左心室流向主動(dòng)脈,故C正確;①是右心房,右心房收縮,靜脈瓣關(guān)閉,房室瓣打開,血液由右心房流向右心室,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)。33、C【解題分析】渦蟲的身體背腹扁平,水螅的身體呈圓筒形,A錯(cuò)誤;

水螅的身體呈輻射對(duì)稱,渦蟲的身體左右對(duì)稱,B錯(cuò)誤;

水螅屬于腔腸動(dòng)物,渦蟲屬于扁形動(dòng)物,二者都有口無(wú)肛門,C正確;

水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成,渦蟲的體壁具有三胚層(三層細(xì)胞),D錯(cuò)誤。34、B【解題分析】高溫、紫外線、雷電等條件下,水蒸氣、氫氣、甲烷等氣體合成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物,并沒(méi)有原始生命,A錯(cuò)誤;原始海洋是生命誕生的搖籃,各種各樣的有機(jī)物在原始海洋中逐漸形成了原始生命,B正確;原始海洋中,有機(jī)小分子長(zhǎng)期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),最終產(chǎn)生了原始生命,C錯(cuò)誤;原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物等匯入原始海洋內(nèi),D錯(cuò)誤。35、D【解題分析】

圖中:①鞭毛、②莢膜、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細(xì)胞質(zhì)?!绢}目詳解】大腸桿菌有①鞭毛,是細(xì)胞的一部分,能幫助大腸桿菌運(yùn)動(dòng),有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,不是生殖細(xì)胞。由此可知D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。36、(1)②、③、④(2)B、A、C(3)特異性(4)如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解題分析】(1)資料(一)中,①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒、④手足口病的病原體是腸道病毒、⑤淋病的病原體是淋球菌、⑥蛔蟲病的病原體是蛔蟲,艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,因此艾滋病的病原體與②、③、④(填序號(hào))傳染病的病原體屬同一類。(2)資料(二)中,①病人是傳染源,對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療屬于B控制傳染源;②對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒屬于A切斷傳播途徑;③要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力,屬于C保護(hù)易感人群。因此從預(yù)防傳染病的措施分析,“預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①~③項(xiàng)”分別屬于B、A、C(填序號(hào))。(3)“預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后”,刺激淋巴細(xì)胞,“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)--抗體”?!翱贵w和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖”,因此這種免疫反應(yīng)稱為特異性免疫。(4)“目前艾滋病的疫苗還沒(méi)有生產(chǎn)出來(lái).為防止艾滋病在大學(xué)校園的繼續(xù)蔓延”,對(duì)青年大學(xué)生提出你的建議避免不安全性行為、使用一次性注射器等(一點(diǎn)正確即可)。常見的病毒性傳染病(包括艾滋?。弧久麕燑c(diǎn)睛】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體。37、共生沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸24人類的微生物群應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群【解題分析】(1)共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系,若互相分離,兩者都不能生存。人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。所以人體和“正常菌群”的關(guān)系是共生。(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸。(3)于X、Y染色體是異型同源染色體,二者上的遺傳信息不同,因此人類的基因組計(jì)劃需要測(cè)定22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體,共24條染色體。從資料四可知,如要測(cè)定人類基因組,除了要測(cè)定人體24條染色體外,還要測(cè)定人類的微生物群基因組。(4)我們應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群。38、不是D自然選擇D為了你和他人的健康,請(qǐng)慎用抗生素【解題分析】

免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康?!绢}目詳解】(1)藥物分為處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買并按醫(yī)囑服用的藥物;非處方藥是不需憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買并按說(shuō)明書服用的藥物,非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC。

(2)免疫的功能有預(yù)防感染、自身穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。人

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