中班下學(xué)期社會(huì)教案：荷花

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中班下學(xué)期社會(huì)教案：荷花

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀測(cè)荷花的花朵、葉子、根莖、果實(shí)，初步了解荷花的主要特征。

2、了解荷花不僅可以觀賞而且每部分還可以用來(lái)做健康食品。

活動(dòng)預(yù)備：教學(xué)掛圖6041

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師用紙工的方法現(xiàn)場(chǎng)做出一朵荷花，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。

1、老師將一片片的花瓣和荷葉貼起來(lái)后放在水盆里，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。

老師：老師這里有一些花瓣和葉子，現(xiàn)在我將她們粘貼起來(lái)，請(qǐng)你們看看粘貼好的是一朵什么花?

2、老師：看出是什么花了嗎?為什么你說(shuō)是荷花?你在哪里見(jiàn)過(guò)荷花呢?

老師：先請(qǐng)幼兒觀測(cè)荷花，看看顏色這些之類(lèi)的。然后依據(jù)自己的生活閱歷來(lái)觀測(cè)。

二、看圖了解荷花的生長(zhǎng)過(guò)程。

1、老師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)圖片并提問(wèn)。

老師：荷花是什么顏色的?花瓣是什么樣子的?畫(huà)面上每朵荷花都一樣嗎?都是怎樣的?請(qǐng)你們用雙手做出動(dòng)作來(lái)表示一下。

這里請(qǐng)幼兒是再次的去觀測(cè)，請(qǐng)他們做外形和動(dòng)作的話也是在加深他們的印象。

老師：荷花是什么樣的?你感覺(jué)它是大大的還是小小的?它像什么?你覺(jué)得它美麗嗎?為什么?

從荷花的外型開(kāi)始給幼兒進(jìn)行介紹，讓幼兒開(kāi)始認(rèn)真的觀測(cè)荷花，從而也對(duì)荷花的喜愛(ài)和觀賞。

老師出示一個(gè)蓮蓬后提問(wèn)。老師：這是什么?你見(jiàn)過(guò)嗎?它像什么?在哪里見(jiàn)過(guò)?它和荷花有什么關(guān)系呢?原來(lái)它就是荷花中間的的花蕊。當(dāng)花瓣凋謝后，花蕊就會(huì)由黃色變成綠色。蓮蓬中間有什么?

老師：這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?蓮藕和荷花有什么關(guān)系?

三、了解荷花各部分都可以用來(lái)做健康食品。

老師：你見(jiàn)過(guò)這些食品嗎?請(qǐng)你認(rèn)真觀測(cè)一下，說(shuō)說(shuō)它是用荷花的哪部分做的?你吃過(guò)嗎?感覺(jué)怎樣?

四、游戲：荷花荷葉幾時(shí)開(kāi)。

幼兒手拉手圍成一圈，老師在圈內(nèi)。當(dāng)老師說(shuō)到"開(kāi)兩朵'時(shí)，其余幼兒就要兩兩圍圈。效果

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