第第頁學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)8篇學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇1首先，從思想政治方面，一個學(xué)期以來，我能堅持讀書看報，關(guān)懷國家大事，定時參加政治學(xué)習(xí)，不絕提高自身的思想覺悟，落實在自身的行動上和工作中，認真進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。我特別重視加強自身的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，工作中各處以一個優(yōu)秀老師的標準要求自身，愛校如家，用自身的一顆愛心去感染每一位學(xué)生，以自身的精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引每一位學(xué)生。其次，從個人教學(xué)方面，一個學(xué)期以來，我能夠認真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成績評價等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作量，我不絕的在教學(xué)中進行探究和實踐，不絕的提高自身的組織教學(xué)本領(lǐng)，豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗，盡可能的依據(jù)學(xué)生特點因材施教，重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本本領(lǐng)和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。在教學(xué)中，我不絕的進行教學(xué)反思，盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中，每次上完課后，我都盡量寫出教學(xué)反思點，然后在溝通的基礎(chǔ)上整理出自身的反思文章。譬如：我在教學(xué)三班級下冊31頁第7題時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生只單純的掌握一種推斷積的方法還不行，于是，我經(jīng)過引導(dǎo)，對學(xué)生適時進行了解決問題策略的培養(yǎng)，并整理出反思文章《不要小看一道推斷題》。再譬如：我在培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣時，發(fā)現(xiàn)一些程度好的學(xué)生被“寵”壞了，他們不樂意為了書寫工整而“費勁”，于是，我變化了批判教育的方式，最終讓這部分學(xué)生接受批判，在這個過程中，我同時進行了教學(xué)反思，并整理出反思文章《當懲戒遭逢阻力時》。在教科研方面，我樂觀探究我校國家級試驗課題“教學(xué)反思和老師專業(yè)成長”課題試驗，通過認真學(xué)習(xí)，在王校長的引導(dǎo)下，我寫出了該課題的實施方案。教學(xué)反思是一個不絕學(xué)習(xí)課改理念、實踐課改理念的過程，教學(xué)反思是一個不絕發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題、不絕尋求教學(xué)問題的策略、不絕改進教學(xué)、不絕提高教學(xué)質(zhì)量的過程?；诖耍以诜桨钢?，將教學(xué)反思定為四步：（1）讀書和學(xué)習(xí)；（2）教學(xué)中的思考；（3）同伴溝通；（4）寫教學(xué)反思文章。只有將教學(xué)反思成為一個動態(tài)的、滾動發(fā)展的過程，寫教學(xué)反思文章才不會成為教學(xué)反思的停止。為了探究教學(xué)反思對課堂教學(xué)的影響，我設(shè)計了《聚源路學(xué)?！盎诜此蓟A(chǔ)上的教學(xué)研討課”活動實施方案》，在方案中，我提出了三個設(shè)想，以此來推動教學(xué)反思對老師專業(yè)成長的促進作用。（1）課題來自于問題，問題來自于反思。活動前，研討小組每位老師對已有教學(xué)經(jīng)驗進行反思，整理出自身課堂教學(xué)中存在的`問題，在組內(nèi)溝通中整理出本組研究的共性問題，圍繞組內(nèi)共性問題確定本次研討活動的主題，并確定所上研討課的課題。（2）一人講課，共同上課。每個人都要圍繞本組研究主題設(shè)計教案，每個人都要進行課前、課中和課后反思。（3）解決老問題，產(chǎn)生新問題。各教研組以本次研討課活動為起點，在本次研討中取得研究成績的基礎(chǔ)上，尋求新的研究問題，通過不絕的教學(xué)反思和不絕的開展教學(xué)研討活動，開創(chuàng)我校校本科研的新局面。在數(shù)學(xué)教研方面，作為區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的兼職教研員，我和潘老師一起，樂觀開展了“研讀課標、讀懂教材”系列教研活動和東區(qū)數(shù)學(xué)老師基本功評比活動。為了貫徹鄭州市教育局和東區(qū)教研室關(guān)于“研讀課標”的總體要求，我們從東區(qū)學(xué)校實際啟程，訂立切實可行的“研讀課標、讀懂教材”系列教研活動方案，通過人人參加、校際聯(lián)動等方式，引領(lǐng)數(shù)學(xué)老師在深入理解課標精神的基礎(chǔ)上，全面把握教材內(nèi)涵，提高數(shù)學(xué)學(xué)科本領(lǐng)。另外，我們結(jié)合區(qū)青年老師課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動，引領(lǐng)青年老師開展數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，通過開展全區(qū)范圍內(nèi)的選拔評比，介紹出優(yōu)秀人選，并在鄭州市基本功評比中獲得一名鄭州市一等獎和一名鄭州市三等獎的好成績。學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇2作為一名老師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生敬重和信任的老師?，F(xiàn)對個人工作總結(jié)如下。一、在政治思想方面本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教育法》《老師法》，依照《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自身，奉公守法，遵守社會公德。作為一個老師，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表。二、在教育教學(xué)過程中不絕豐富自身學(xué)識，努力提高自身本領(lǐng)、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個性的培養(yǎng)，關(guān)懷每一個學(xué)生，敬重每一個學(xué)生的人格。三、做一個理念新的老師一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诘门c失中思考，自身始終奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗顏色，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。四、今后的改進方向要更進一步認真學(xué)習(xí)緊要理論精神，及時掌握工作重點方針，從思想上行動上提高自身的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自身的研討精神，不要罹難而退，要發(fā)揮老師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嘌杏憳I(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇3一個學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個學(xué)期我擔(dān)負一年一班班語文兼班主任工作，一年來，我認真履行老師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對自身所做的工作做以總結(jié)：一、語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦研討、虛心求教，不絕改進自身的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的本領(lǐng)，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，依據(jù)大綱要求，從班級的特點啟程，偏重突破教學(xué)難點，捉住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的樂觀性。一切從學(xué)生啟程，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓舞學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓舞學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱誠，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我予以老師真誠的愛，暗中給他們鼓舞，揚其所長，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在語文教學(xué)不絕改革和探究的新時期，在不絕提倡課程改革的今日，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本領(lǐng)和實踐本領(lǐng)。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽試驗，漸漸摸索出了一套適合自身教學(xué)的方法，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的愛好以及老師們確實定。二、班主任工作方面。在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔(dān)負了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任或許不難，但要做一個好班主任就很難了。依據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既變化了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛學(xué)生，就必需擅長走進學(xué)生的情感世界，就必需把學(xué)生認作伙伴，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以敬重和倚靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處動手，從學(xué)生關(guān)懷的事尋求教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)懷。2、細心、耐性、真心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要充分的耐性。要擅長在平常的工作中細心察看，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和學(xué)生溝通，共同探討解決問題的途徑和方法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會愛好你、信任你，也就樂意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。3、家長的理解與支持是做好工作的保障。學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著緊密的關(guān)系，二者缺一不行。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著確定的幫忙和促進。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面顯現(xiàn)的問題，我和家長會樂觀取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。一年中，還有很多工作做得不足細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇4這一學(xué)年以來，本人酷愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。樂觀參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講講書，我們必需具有先進的教育觀念，才略適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政整治論學(xué)習(xí)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應(yīng)增補哪些資料，怎樣才略教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的防備措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔恪?、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、酷愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面我酷愛自身的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自身分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了確定的成績?，F(xiàn)在，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自身的氣力。學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇5光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2023年的工作總結(jié)如下：一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)，做事認真負責(zé)?？釔劢逃聵I(yè)，把自身的精力、本領(lǐng)全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自發(fā)遵守老師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來管束自身，鞭策自身。能夠自動與同事研究業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，搭配默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)負五班級三個班的品德與社會教學(xué)，下學(xué)期我擔(dān)負六（三）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認真研討新的課程標準，吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領(lǐng)，工作總結(jié)《在補差工作上，對于后進生，我總是予以特殊的照料，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的稱贊，課后多找他們談心、交伙伴，使他們懂得老師沒有把他們＂看扁＂，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。不但狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且樂觀率領(lǐng)老師開展教科研活動，提高了老師素養(yǎng)，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持定時上班，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自身份內(nèi)的工作。能定時參加各種會議，樂觀參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，每周還負責(zé)接送學(xué)生校車一次。金無足赤，人無完人。在教學(xué)工作中也存在很多不盡人意之處，如教學(xué)語言不足豐富，課堂調(diào)控本領(lǐng)有待提高，學(xué)科科研本領(lǐng)有待加強等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不絕提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自身應(yīng)有的氣力。學(xué)校老師工作總結(jié)學(xué)校老師工作總結(jié)學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇6一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，做事認真負責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能進取搭配老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)良的班團體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出知識的孱弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自我常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地訂立幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我訂立了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的伙伴”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及時稱贊，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教育。例如那時候有一個頑皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他常常談心的方法，與學(xué)生交伙伴，做學(xué)生的知心人，與家長緊密搭配，發(fā)現(xiàn)有一點兒提高的就及時稱贊他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好學(xué)生。在工作之余，本人還努力研討教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不絕的總結(jié)經(jīng)驗，不絕的充實自我的教學(xué)水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇7時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望將來的同時不絕的回顧和總結(jié)著前進，由于回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！那么就先來回顧一下這一年的點滴吧！一、思想方面：為一名年輕的黨員老師，時刻提示自身爭做優(yōu)秀老師，突出黨員先進性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以樂觀求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政整治論知識，認真認真的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)懷國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結(jié)同事，熱心幫忙他人；教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷學(xué)生，珍惜學(xué)生，為人師表，有奉獻精神?？釔圩陨淼氖聵I(yè)。樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自身在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教育教學(xué)方面：今年我緊要負責(zé)六班級三個班級、五班級三個班級、四班級四個班級和三班級二個班的美術(shù)教學(xué)，各個班級的管理工作以及學(xué)生的情形也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃縝密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，實現(xiàn)教學(xué)效果的事半功倍！依照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已縝密詳盡的教學(xué)計劃。依照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)料子，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能依照計劃進行教學(xué)。開展以鼓舞性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓舞性的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養(yǎng)，也取得了確定的成績：學(xué)生區(qū)現(xiàn)場篆刻競賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場競賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。三、自身素養(yǎng)培養(yǎng)方面：教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自身，完善自身，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自身更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參加課題研究、樂觀地參加學(xué)科教研、樂觀撰寫論文、堅持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教。也獲得了確定的成績：幾篇論文分別在全國及區(qū)級競賽中獲獎。本人始終兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱誠傾注在三尺講臺上，扎堅固結(jié)實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。四、德育工作方面：始終以來，我能時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)懷、教育而且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果?？紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，常常性與家長取得聯(lián)系，樂觀做好合力德育工作。有力搭配了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。作為一名美術(shù)老師，我感到由衷的自負，由于在這片干凈的土地上有我的理想，我為理想而歡快的學(xué)習(xí)和工作著，看到那理想之花開遍學(xué)校內(nèi)外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們老師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好，而找尋和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間！學(xué)校老師考核優(yōu)工作總結(jié)篇8學(xué)年來，我所做的都是些平常小事，雖然沒出什么成績，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自身往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自身的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃。譬如幾次的節(jié)目排練節(jié)目訓(xùn)練節(jié)目演出都給自身的教學(xué)帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補上，以下是我的個人工作總結(jié)。一、思想方面上：愛國愛黨，樂觀上進作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的實在體現(xiàn)。當然個人的本領(lǐng)也特別緊要。但沒有本人始終嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來管束、鞭策自身，緊記自身是老師的身份，做到以身作則，為人師表?？釔酆完P(guān)懷學(xué)生。做到既教書又育人。嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，定時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、自動，任勞任怨。從不瑣屑較量個人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)工作。努力使自身成為一個新世紀學(xué)生愛好的老師。做學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，端正政治立場，形成良好的品德，班主任除了幫忙學(xué)生提高思想品德素養(yǎng)以外，還要提高科學(xué)文化素養(yǎng)，有些班級舉辦各種活動進行學(xué)會學(xué)習(xí)的教育，二、教育教學(xué)上：塌實教學(xué)嚴謹治學(xué)堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間布置都作了認真的記錄，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣味味教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。努力加強自身的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清楚，條理分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為此，我在教學(xué)工作中還樂觀推動素養(yǎng)教育，并非只是教授知識，而是注意了學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)，把教授知識、技能和發(fā)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映愛好上語文課，就連以前極厭煩語文的學(xué)生都樂于上課了，姚瑞雷就是實例.他由過去不愛好上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過去的字誰都不認得到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個質(zhì)的飛躍.總之，在這一學(xué)年中，我不但在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上，還是在教育教學(xué)上都