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文檔簡介
2023年輔導員軍訓工作總結輔導員軍訓工作總結1
軍訓是高校生接受國防教化、增加國防意識、全面提高高校生綜合素養(yǎng),培育國家合格人才的有效措施。高校新生剛跨入高校校門,對一切都充溢新穎 和期盼,在思想、心理、學習方法、生活等方面都還沒完全轉型,如何引導高校新生樹立正確的心態(tài),盡快適應高校生活特點,是輔導員亟待解決的問題。
很榮幸,我能有機會參與今年的軍訓。在軍訓期間,我在軍訓師三團各位領導和同事的關切、指導、幫助下,各項工作開展地較為順當,較好的完成了各項任務。擔當軍訓師三團二十四連指導員這十二天來我感受頗多,既有發(fā)自內心的甜蜜,又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時間里,我也有了自己的點滴體會,與大家共勉。
一、高度關注學生的思想狀況,對其進行主動的引導,讓他們盡快適應高校的生活模式,多賜予激勵和表揚,幫助其樹立自信念。
二、和教官親密協(xié)作,對新生進行嚴格管理,借助軍訓培育高校新生優(yōu)良的紀律和作風,增加其集體榮譽感和上進心,磨練其吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的精神和志氣。這對學生自身將來的發(fā)展以及以后的管理工作大有裨益。
三、親密關注學生的健康與平安。軍訓期間,多變的天氣、高強度的訓練內容對軍訓新生的體質提出了更高的要求。輔導員要主動與后勤、醫(yī)護等部門親密聯(lián)系和協(xié)作,做好溝通服務。
輔導員工作是學生思想政治教化工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學生思想教化,才能使家長放心、讓學校放心。充分信任學生,做學生的知心摯友,做一名學生滿足的輔導員是我的工作,也是我的追求,我始終在努力,也將接著為之努力。
通過軍訓,進一步強化了學生的國防意識,增加了學生的愛國熱忱。十二天的軍訓,學生們學習和駕馭了肯定的軍事學問和技能,增加了國防意識,同時學生們親身體驗了軍人生活,真實地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任,從而樹立起了"祖國安危在我心中","天下興亡,匹夫有責"的莊重使命感,相識到新高校生不僅要仔細學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛(wèi)祖國的重任。在這短短的十二天時間里,新生從稚嫩走向了成熟,從嬌慣走向堅毅,從膽小走向無畏,完成了一個又一個的自我超越,一次又一次的蛻變成長。一天一天見證著學生們的軍訓步伐越走越整齊,精神面貌越來越好,我為他們倍感傲慢。在會操演練中,同學們響亮的口號轟動了整個訓練場,喊出了大家堅韌的意志和堅決的信念,勇于拼搏的志氣與自信,樂于奉獻的精神,呈現(xiàn)出了當代高校生青春的朝氣與蓬勃
軍訓雖然即將結束,但留給學生們的精神財寶會讓他們受益終身。軍訓熬煉了學生們的意志,增加了學生們的集體榮譽感,使學生們更加懂得關切別人,替別人著想,為他人服務。信任學生們能接著發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風,把軍訓成果轉化為西大公誠勤樸的優(yōu)良學風、校風,取得更大的榮譽和成果。
回首軍訓期間的工作,在領導的大力支持、激勵下,在同事們的幫助下,我順當?shù)耐瓿闪塑娪柶陂g的工作,但是也的確存在著一些不盡如人意的地方。在以后工作中我會主動進取,進一步優(yōu)化工作方法、提高工作效率,力爭把輔導員的工作做到更好。
輔導員軍訓工作總結2
真的很興奮也非常感謝學校給我們的這個機會,通過這個機會的熬煉真的讓我們受益匪淺,而且我覺得和xxx班的每一位同學在一起很歡樂,很華蜜。
他們每個人的每一份歡樂就是我最大的歡樂,他們每個人的每一份憂愁就是我的苦惱,他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐,用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們,有時我覺得自己是老師,也會用老師的思想和方法去引導他們,有時更覺得自己是他們的摯友,和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨,更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步相識到老師的責任,讓我也更進一步體會到了做人的道理,更讓我明白我們當代高校生責任和含義。首先在這里發(fā)自內心的想說:感謝!感謝賜予我這個機會的每一位老師。
時間過的很快,一個學期的輔導員助理生活要結束了?;仡欁哌^的日子,心里是一種華蜜的滿意感。xxx班是一個主動向上的集體,我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充溢感動和快樂的集體。以下我把這一個學期的個人工作總結如下:
一、迎新工作和新生入學教化
1、迎新工作
在新生入學報到的兩天,我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍探望大家并且剛好了解大家入學的基本狀況,讓大家對我們有一個基本了解和相識,同時我們給大家強調一些基本問題,以免大家在開學初由于相識不夠而受騙。從新生報到前的打算工作到當天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到,像提前報到的同學,怎樣支配他們的生活才能既讓他們感到暖和又不影響學校的整體工作支配,怎樣處理個別同學特別狀況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中許多事情都要見機行事,結合實際狀況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學到了不少東西,積累了更豐富的閱歷。
2、幻想從這里啟航
一年級是學生從中學到高校的轉變階段,是整個高校的思想教化基礎階段,在走進校內之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換,所以開學伊始就開展了一系列的入學教化。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教化,我們開展了幻想從這里啟航的班會,在會上同學都作了自我介紹,并且簡要的說明白自己的高校生活目標。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解,我們通過傾聽大家的高校生活目標可以了解大家的思想。
3、高校規(guī)劃教化
面對新的環(huán)境,新生會有劇烈的生疏感和距離感,許多同學不能很快地適應新的生活,對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內了解學校、了解專業(yè),更快地適應高校生活,以培育和增加學生的歸屬感。剛踏入高校校內的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領導與新生見面會,請系領導對專業(yè)前景進行介紹,解答同學們入學以來的困惑。通過教化和引導培育他們對自己所學專業(yè)的愛好,保持強大的動力,教化和引導他們在思想、學習、生活上快速實現(xiàn)轉變,以適應高校的學習生活,完成從中學生到高校生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份高校安排書,教化和引導他們把握住成長的方向,剛好調整樹立新的目標。
4、入黨啟蒙教化
為了在新生剛走進高校校內的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進理論教化他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進模范性去感召他們,我特殊開展了一次如何寫入黨申請書的活動,同時因為我們輔導員助理都是黨員,所以我們給大家開展入黨啟蒙教化,使其更深一層地了解我們黨,相識我們黨,樹立向黨員學習的信念。讓每一位增加責任感和意識感,更快更好地以黨員的標準要求自己,調動其新生入黨主動性。
5、集體榮譽感教化
我們通過主題班會和組織形體傳聲活動,教化和引導他們酷愛集體,關切集體,加強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中,通過活動發(fā)揚相互敬重、相互諒解、團結互助的精神在歡樂中體會集體氛圍,增加集體凝合力。
6、平安教化
通過主題班會教化活動,進行消防平安、交通平安、財產平安、人身平安等特地的教化。在節(jié)假日提示學生要時刻留意自身財產、人身平安提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間,并說明去向。
二、新生軍訓工作
新生軍訓,是比較苦比較累,但肯定不能放松要求,既有對學生的要求,更有對自己的要求,軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和溝通,負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力氣,讓他們負責部分工作,發(fā)覺培育了一批優(yōu)秀學生干部,為今后的管理和引導奠定了基礎。
三、學生的常規(guī)管理工作
輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁,同時是為協(xié)助輔導員更好管理集體,更好幫助輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求、每一次活動支配基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應當真正做到急學生之所急,想學生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調查統(tǒng)計和駕馭貧困生的生活和學習狀況,建立貧困生檔案;平常常常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,主動舉薦支配他們從事勤工助學活動;仔細細致地協(xié)作輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作,盡力削減貧困生的后顧之憂,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經濟上的資助當然重要,更為重要的是關切他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們相識到經濟狀況的好壞并不能代表人格的凹凸,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以學問和實力作為自己的精神糧食來充溢自己,在精神上脫貧。
我認為心理健康教化更應當是常規(guī)工作中的常規(guī)。高校生的心理特殊重要,因為隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越劇烈,人際關系也變得越來越困難,當代高校生的觀念意識、情感看法困難嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特殊重要。在班集體中我常常強調大家的心理,給他們以正確的指引,希望他們把我作為他們最親切的摯友,我情愿做他們的忠實傾聽者。
剛好了解他們的各種狀況。正確地開導學生,充分開發(fā)他們的潛能,培育學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確相識自我,增加調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的實力;培育學生健全的人格和良好的特性心理品質。
四、班風、學風建設
我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風和學風建設。寬松和諧,又充溢競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情安逸,互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,奮勉向上。創(chuàng)建良好的學習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學習風氣,營造全面發(fā)展的學習氛圍,班級凝合力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。
一個班集體,對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,假如處于較好的集體中,就會有如魚得水之感,相反,假如班集體不志向,就會感到到處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個志向的班集體,我們延長上自習時間,早晚自習各延長半個小時,希望大家能在有效的時間里仔細學習。班風的詳細體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。
五、學生活動
本學期我院開展了多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。如校內歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌競賽、廣播體操競賽等,通過這些活動,不僅提高了學生的組織實力,而且使一些同學的特長得到了充分的展示,同時也使學生加強相互了解,增進學生團結,增加集體凝合力。我1003班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成果,楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成果。在這些活動中我賜予有力的指導,并主動地融入其中,和他們一起在活動中感受高校生的激情,同時更為學生構建一個廣袤的溝通平臺不懈努力著。
在新年即將到來之際,我安排著與班級學生聯(lián)歡,將新年的祝愿與對他們的希望傳遞給每一位學生,讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導員更進一步了解學生的狀況,同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。
此外,我班開展感恩活動,通過輪番值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師,我更認為這是對學生思想的一種教化與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的非常鐘大家以宿舍為單位輪番講時政新聞,這體現(xiàn)高校生的責任感和時代感,同時大家每天講一句格言,通過這種潛移默化的行為促進同學的成長,從而培育大家正確的價值觀。
輔導員軍訓工作總結3
九月的xx,夏意卻濃,作為20xx大專護理四個班的輔導員,我陪伴學生們來到了xx參與入學軍訓。軍訓不僅是炎炎的烈日、整齊的隊伍、響亮的軍號和鐵面無私的教官,更是在心理上的一種挑戰(zhàn)和一種體驗。
“有淚。有歡。有苦。真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去很多的酸甜苦辣,我情愿記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美妙回憶。”這是學生們軍訓后的總結。是啊,這次軍訓也讓我體驗了xx天的軍旅生活,讓我同學生們一起起床,一同吃飯,一同參與訓練,一同盼望著每一天的睡覺鈴,這xx天,不僅熬煉了我的意志和身體,更是促進了我和學生們的感情和友情。雖然軍訓中的項目帶給同學們體力上的辛苦,但它并非真正意義上的磨難。
每天早上六點起床參與訓練,晚上x點才寢室休息,剛起先,有些學生抗不住,一下子不能適應高強度的訓練和簡潔的伙食,再加上生疏的環(huán)境想家的心情,很多學生跑來和我哭訴,我和她們閑聊,給她們帶一些小零食,看著她們的小歡樂,我深深的體會到一為教化家的話“作為一名優(yōu)秀的老師,學生們的歡樂和苦痛都會加倍的感受到”。我激勵學生萬事開頭難,只要過了前三天就會習慣和適應,學生們很答應我無論如何都會堅持下去,讓我感到很欣慰。
接下來的日子,找我訴苦的學生越來越少,找我共享每天軍訓時發(fā)生的趣事的學生越來越多,大家已經慢慢適應了軍營嚴謹?shù)纳?。在軍營里同學們體會到了“先天下之憂而憂”的憂患意識,看到了和平年頭中戰(zhàn)士們的樸實和無私,感受到了士兵隨時做好打算為祖國奉獻一切。在軍營中,每個同學心中都有一種壓抑不住的沖動,一種為自己的祖國奉獻的激情,一種讓中華民族重新站在世界之巔的責任和驕傲感!
很快,學生們軍訓接近了尾聲,我們又起先忙著打算最終一晚的文藝匯演和在以后的閱兵式,學生們很主動,也很投入。最終的匯演和閱兵式都很勝利,xx天的軍訓落下帷幕。
離開時,大家對軍營是不舍的??墒俏腋芨惺艿綄W生們對即將起先的真正意義上的高校生活充溢了期盼和憧憬。而通過這次軍訓,不僅增加了學生們的體質,更是磨練了學生們的意志,培育了同學們的團結與協(xié)作的精神,養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L,為同學們搭建了展示于訓練的舞臺,是同學們以樂觀主動的心態(tài)對待生活,軍訓也增加了同學們的憂患意識和民族使命感。
軍訓是同學們人生的一筆財寶,同學們把獲得財寶后的快樂傳遞給了我,我也就有幸擁有了這一筆財寶。軍訓是人生電影中的重要一幕,是稚嫩的心靈經驗的一個完備轉捩點。團結協(xié)作、良好習慣、樂觀踏實、主動上進和憂患責隨意識,這些不正是完備人生所必備的條件嗎?我信任,經驗過軍訓的同學必定是終生感恩于這筆無形財寶的。
輔導員軍訓工作總結4
在軍訓期間,我在學生處、團委、學校各位領導和伙伴的關切、指導、幫助下,各項工作開展得還比較順當,較好的完成了各項工作任務。雖然說輔導員是一個很平凡的工作崗位,但是在新生的接觸過程中體會到了人生最大的歡樂,而學生也成為我的第一財寶。面對不斷改變的現(xiàn)實環(huán)境,只有不斷的學習,不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。為進一步推動新生工作的順當開展,以及輔導員工作再上一個新臺階,現(xiàn)就軍訓期間所做的工作總結如下:
一、迎新工作和新生入學教化
1、隨著時間的消逝,我在二技這片沃土上第一次迎來了11屆新生。當時的我倍感壓力,從新生報到前的打算工作到當天的迎接工作,每一個環(huán)節(jié)都要求細致、周到,像提前報到的同學,怎樣支配他們的生活能既讓他們感到暖和又不影響學校的整體工作支配,怎樣處理個別同學特別狀況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中許多事情都要見機行事,結合實際狀況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學到了不少東西,積累了更豐富的閱歷。
2、一年級是學生從初中到職高的轉變階段,是整個職高的思想教化基礎階段,在走進校內之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換,所以開展了一系列的入學教化。
①志向教化、目標教化。剛踏入職高校內的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我們組織了專業(yè)老師與新生見面會,請專業(yè)老師對專業(yè)前景進行介紹,解答同學們入學以來的困惑。通過教化和引導他們在思想、學習、生活上快速實現(xiàn)轉變,以適應職高的學習生活,完成從中學生到職高生的過渡。
②集體榮譽感教化。針對目前大部分學生是獨生子女,集體主義觀念不強的狀況,通過組織集體活動,教化和引導他們酷愛集體,關切集體,加強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中,發(fā)揚相互敬重、相互諒解、團結互助的精神,維護集體生活準則,遵守校紀校規(guī)。
③平安教化。通過實際生活中的例子,進行交通平安、財產平安等針對性的教化。在軍訓結束之前提示學生要時刻留意自身財產、人身平安提高防護意識。
二、新生軍訓工作
新生軍訓,是比較苦比較累,但肯定不能放松要求,既有對新生的要求,更有對自己的要求,從某種意義上說軍訓不僅僅是在訓練新生,更是在考驗一個輔導員的工作實力。軍訓的過程中我和我的搭檔主動協(xié)作教官做好學生的思想工作和內務指導工作,基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和溝通,負責解決新生軍訓期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓的有序開展。在軍訓中不僅重視軍事技能的培訓,而且穿插人生教化,和教官共同教化學生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力氣,讓他們負責部分工作,發(fā)覺培育了一批優(yōu)秀的學生干部,為今后的管理奠定了基礎。最終在軍訓匯報表演中,我們11商務班獲得了一個優(yōu)秀寢室內務整理獎。
三、結束語
回首軍訓期間的工作,在領導的大力支持下,激勵下,在伙伴的幫助下,我取得了一點點的成果,但是也的確存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后工作中我會主動進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把輔導學生的工作做到更好。
輔導員軍訓工作總結5
從入學到現(xiàn)在我始終都在做學生干部工作,然而擔當輔導員助理還是在20xx年新生入學的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和困難性是一般學生干部所不能及的,然而這對我來說具有肯定的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教化科學學院引入輔導員助理機制比較晚,每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的閱歷可資借鑒,做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探究,并基于此不斷汲取和總結閱歷。
作為輔導員助理,有時候會被親切的被學生稱為“小班任”,其實這也是我熱忱的投身于這項工作的緣由之一,當然在工作當中不斷有新狀況新問題出現(xiàn),這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的閱歷,同時對這份工作產生了較前更為深刻的思索。我認為輔導員助理的基本職責是幫助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作,幫助處理學生學習、生活中的詳細問題。
回顧過去的時間,我的心情還是很困難的,帶領學生們經驗了走入“象牙塔”的第一步,經驗了評估那段風風雨雨的歲月,經驗了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和相識:
一、新生入學的基本工作
在20xx級新生各行政班建立之后,起先擔當輔導員助理。身為20xx級的高年級學生,在新生報到工作的同時,我常常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數(shù)新生尤其是20xx級學生入校后的心情和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了肯定的友情。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學后各項基本活動的支配,督促新生根據學校以及學院的統(tǒng)一支配行動。剛好將新生的各種問題向輔導員反映。
二、新生軍訓期間的工作是建立與學生親密關系的關鍵
軍訓是非常辛苦的,這對于剛剛入學的高校生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導員助理,應當常常關切新生的飲食習慣以及生活習慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓順當進行。軍訓是人格的熬煉,這一時期是呈現(xiàn)人性的重要時刻,我們應當借此剛好了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。
在軍訓過程中,我發(fā)覺我們教科院的學生人才濟濟,其中不乏主動主動,思想活躍,組織實力、領導實力、交際實力表現(xiàn)突出的學生,當然,如何組織和動員他們接著熬煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期打算。
三、開綻開學后的工作,為迎評打好基礎
20xx級新生是評估的排頭兵,如何培育和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了協(xié)作評估,新生除了正常的上課以外,學校早晨還組織晨跑,晚上還有晚自習,課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為勞碌的時間,20xx級的輔導員助理和各班級學生一起參與晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,聽從學校的支配。
迎接評估須要在班級里培育一批學生骨干,軍訓結束后我主持了20xx級的班委會選舉,老師見證了此次選舉的民主,班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最驚慌的打算評估的日子里,我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,把學校、學院的精神和對學生的要求精確的通知到每一個學生,并督促和開導他們主動履行。讓我印象最深的是和班級xx名學生一起學習評估學問,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力協(xié)作下,我們順當完成了學校支配的各項要求。
10月中旬,評估正式拉開戰(zhàn)幕,身為輔導員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學生參與評估的各項活動,鞏固評估各類學問,組織學生參與評估專家的調查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
四、后評估時期的工作
評估的順當結束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道,學生也應當真正體驗校內生活了。作為輔導員助理,應當主動的到各個宿舍中了解新生的生活狀況,思想動態(tài)。引導新生盡快的適應高校的生活。
在此期間我們20xx級輔導員助理常常組織班級和班級間的活動,增進新生之間的了解及班級的團結,使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長期參與社團工作的學生,我深知高校生參與校內文化生活的重要性,因此我常常激勵所在班級同學主動參與學校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,我認為學生應當主動參與到學生干部隊伍中來熬煉自己,我依據班級學生的性格特點,動員他們各學校和學院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是幫助輔導員對班級學生進行學習目的、學習看法、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,指導學生有安排、有目的地開展學習溝通活動,改進學習方法,增加學習動力,培育良好的學風。
以上是我在擔當輔導員助理期間也許的工作過程和期間學習閱歷的總結。當然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的確定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn),我的這種想法更加深刻,我的工作不足是自不待言的,下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導員助理之間也要常常的進行溝通閱歷,相互幫助,協(xié)調統(tǒng)一,以免造成各班級行動不一樣,致使學生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學生之間的人際關系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責任了解每一個學生的思想動態(tài),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學間的“板塊”現(xiàn)象,加強同學間的和諧團結;
3、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌,因為新生干脆接觸的就是輔導員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,所以輔導員助理在留意自身表現(xiàn)的同時也應當不斷提高自身素養(yǎng),為新生做出榜樣,形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應當設一個小組長,負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校支配的任務,協(xié)調各班級工作統(tǒng)一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度,明確例行溝通會議。
5、理清輔導員助理和班級主要干部的關系,該管什么不該管什么,避開工作的重復,損害班級干部工作的主動性。
以上是我的一點不成熟的建議,希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。
輔導員助理其實就是一個簡潔的工作,它其實只是指引學生通往遠方的一座普一般通的橋梁,只要它有作用,我們就應當發(fā)揮它的光線。最終感謝學校給我這次熬煉的機會,這是我人生的珍貴財寶,必將稱為我高校生活中的美妙回憶!
輔導員軍訓工作總結6
曾天真的想過:擔當輔導員會是什么樣子?一副老練解惑的樣子,一副領"小孩"玩的孩子王模樣,一副肅穆告誡留意事項的模樣……我以為是意氣風發(fā)的,因為自己比他們多了些閱歷;以為是懷念的,那曾走過的大一時間;以為是榮耀的,別人凝視的目光;更以為是勞碌的,因為肩負的責任。擔當輔導員工作這二十天來來我感受頗多,既有發(fā)自內心的甜蜜,又有摸索中的苦辣。在與學生們朝夕相處的時間里,我有了自己的點滴體會,現(xiàn)記錄下來,與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實輔導員工作中,與學生的溝通溝通中,我對學生有了新的相識,他們是新的一代,在特性方面,在思維方式上面,就學生來說,他們的家庭背景和教化方式有肯定的不同,這就須要輔導員在詳細工作中探求新的方式方法,不能照搬照舊一般高校輔導員的工作方法和學生時代的學生管理方式。
新的學生管理模式不是主觀臆斷憑空而來的,它是在與領導的學習中,在與前輩的溝通中,在與十八個輔導員的溝通中總結、試行、完善,而進一步健全的。只有不斷學習、不斷總結,才能有新的突破,才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章?!罢\意能使石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽”,信任是正確相識學生的基礎,也是做好學生工作的基礎。只有付出誠意,表露實意,才能讓生疏的學生變得熟識,讓學生成為你真心的摯友。
三是在“心”上交摯友。與學生相處,不能積慮,但肯定處“心”,多一份情感溝通,就多一份教化的希望和勝利,若能與學生做到心靈交融,則是每個教化工作者最大欣慰和勝利。深化學生的心靈,做學生的引路人,將會使學生受益終生。
在工作中,對待學生我一視同仁,學生沒有好差之分,因為我知道“"你以怎樣的看法對學生,學生會用怎樣的看法對你,你以怎樣的方式對待學生,學生就會用怎樣的方式對待你”。
把學生的事放在心上,就是把學生放在心上,把學生放在心上,就能走進學生的心中。心與心的溝通,不是僅靠幾次班會就可以建立的,要在一每天接觸,一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱忱地與學生進行各方面的溝通,常常性地深化寢室,盡可能地參與學生的郊游,專心去營造一種同等、寬松的環(huán)境,打破學生與輔導員之間那堵無形的墻,讓他(她)對你不設防,這就是與學生交心的做法和所要追求的結果。這種結果應當說是一種境界,它是我所努力的方向,同樣也是輔導員工作的最高造詣。
輔導員工作是學生思想政治教化工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學生思想教化,才能使家長放心、讓學校放心尋求新的管理方式,充分信任學生,做學生的知心摯友,做一名學生滿足的輔導員是我的工作,也是我的追求,我始終在努力,也將接著為之努力。
對于作為輔導員的我來說,軍訓是與新同學親密接觸的機會,是相識新同學,了解新同學的好機會,也是為同學們的成長成熟而倍感傲慢和驕傲的日子,在30日的會操演練中,我所帶的10汽修獲得了繼教院先進連稱號,其中熊藝斌、趙喜同學還獲得了院級優(yōu)秀標兵稱號。
軍訓雖已結束,但它熬煉了同學們的意志,增加了同學們的集體榮譽感,使同學們更加懂得關切別人,愛惜別人,替別人著想,為他人服務,信任同學們能接著發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的精神面貌和作風,把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風,取得更大得榮譽和成果。
通過軍訓,進一步強化了學生的國防意識,增加了學生的愛國熱忱。近20天的軍訓,同學們學習和把握了有關軍事學問和技能,增加了國防意識。同學們親身體驗了軍人生活,真實地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。從而樹立起了“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責”的莊重使命感,相識到新高校生不僅要仔細學習,擔負起建設祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時,新生們還了解了現(xiàn)代軍事科學學問,學會了隊列等軍事技能。
通過軍訓,培育了新生們團結協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。新生們懂得了同心協(xié)力,才會取得勝利;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種主動向上的良好精神和凝合力。
在這段時間我也曾有過想放棄的念頭,這段時間我們輔導員很少三餐按時吃,有時甚至只吃一餐,更別提上課了!白天陪他們在操場訓練,晚上看他們上晚自習,結束之后還要查寢,甚至還出了打架事務,沒方法還得陪他們到一兩點!每天到寢室時室友們早已進入甜甜的夢鄉(xiāng),早上走的時候她們還未醒夢!腳上磨出的血泡疼得我只能用腳跟走。通過這段時間的所見、所聞、所感,我真正體會到了老師和領導們的不易!也體會到了在教室上課時多么華蜜的事!
軍訓的這20天可以說是嘗盡了酸甜苦辣!也懂得了不少!慶幸的是我還是堅持下來了!這幾天想想,這20天就當是熬煉自己吧!
輔導員軍訓工作總結7
我站在晨霧中,看著那些漸行漸近的大一新生,他們是那么激烈、那么張揚,今日,我以一個輔導員的'身份團結一個新的集體、指導一群新生,幫助他們理解匯華是個溫馨的家,讓他們了解這里可以懷揣不同幻想,但必需相互肩并肩才能遠航;讓他們懂得高校是全部人的舞臺,所以每個人都肩負著家人、同伴和自己的期望;讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華打算了多姿多彩的生活,讓他們了解必需學會酷愛,酷愛生活,酷愛這里的一切。
作為新生輔導員,軍訓是與新同學親密接觸的機會,是相識新同學,了解新同學的好機會,也是為學生的成長成熟而倍感傲慢和驕傲的日子。因為我是第一次擔當新生輔導員,內心有期盼也有驚慌。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導和幫助下,我的工作漸漸步入正軌。看到烈日炙烤下學生的身姿,他們照舊在堅持;看到身體不適困擾著他們,他們照舊在堅持;看到大雨淋濕他們的衣服,他們照舊在堅持。我看在眼里,疼在心里,被他們感動著。看到學生的隊列動作從會到熟;看到學生的軍紀拳從學到精;看到學生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進步,為他們興奮。
我喜愛找尋他們的身影,在操場邊張望,總是想看看他們今日訓練的好不好、有沒有得到嘉獎、會不會覺得有些累、有沒有留意休息。還好,我看到他們在軍訓中都在努力,都在堅持,都很歡樂的唱著軍歌,都有著自信的微笑。我也莫名的快樂起來,或許是因為在軍訓中他們漸進的友情,或許源于他們的不斷努力,抑或是出于自身為他們得到表揚的驕傲。望著他們,真的會有種傲慢,因為在短短的幾天中他們已起先相互信任,起先嘗試為別人著想、為集體爭光。
他們現(xiàn)在是那么努力,努力適應環(huán)境,努力在軍訓中做的完備,努力迎接新的課堂。我會突然很感動,多么希望他們始終保持著這最初的熱忱、堅持著這份上進心度過高校四年。當他們迎來嶄新的每一天時,當他們走出高校、步入社會時,我希望他們如現(xiàn)在這般有著開懷的笑容、自信的眼眸與無悔的青春。
軍訓,對于每個人,都別有一番味道在心頭。軍訓,在某種程度上,已經超越了其本身的單純上的意義,它已經成為一種珍貴的難得的一種經驗,寫進學生的記憶中,成為不行抹殺的一部分。它已經成為一種力氣,一種在困難時的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
這x天的時間里里,當我看到教官和輔導員助理為整個連隊的訓練平安而奔波于隊伍前后,在高溫氣候下,他們頭上的汗珠和對學生的句句關切,給我留下了特別深刻的印象。讓我非常震撼與感動!雖然我每天五點鐘就起床,雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍,但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情,用汗水演繹人生,一起續(xù)寫信工不朽的華麗篇章。
此刻,我在幫助大一的學生們,仍舊在接著著消退新生困惑、幫助他們度過迷茫期的使命,我很歡樂,因為他們可以對我發(fā)出會心的微笑,因為他們在用行動向我訴說:這個集體真好。
輔導員軍訓工作總結8
軍訓到現(xiàn)在告一段落,看著一群學弟學妹們始終軍訓到現(xiàn)在,我是一個見證人,這次經驗很珍貴,可以說讓我再次經驗了一次軍訓,以前沒有過帶訓的經驗,這次第一次感受到這種感覺,很寶貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機會再次帶訓的,為期十三天軍訓落下帷幕,我的工作進行到這里真的很不簡單,現(xiàn)在我真的很感覺軍訓給我?guī)淼囊粋€幫助,收獲不僅僅是一點點,我也對這次帶訓工作總結一番。
說到這次軍訓工作的過程我覺得還是特別幸苦的,從一起先的那種不適應,到跟學弟學妹們打成以一片,我是很希望能夠融入到這個大環(huán)境里面的,沒有辜負自己,也沒有辜負輔導員對我的信任,我總結幾點我就是覺得自己能夠有實力做到這一點,經過這十幾天的軍訓我身心都磨練的不少,跟著他們一起訓練,這是我感受最深刻的一點,大家都在努力,我也必需努力啊,機會不是只有一次,機會有許多次,這次就是一個最干脆的證明,在軍訓當中我的工作也是很繁忙,要做的事情許多,處理軍訓的日常,還有許多瑣事。
從第一天軍訓起先,我對自己的工作很明確,做到了本職工作的同時多多跟軍訓學弟學妹接觸,融入進去這也是我的一個任務,我必需做到這一點,現(xiàn)在我做到了,第一天我就跟大家很融洽,這正是我所求的,在軍訓當中第一點我首先要做到以身作則,這是必定的,再一個就是依據自己的實力適當?shù)淖龀鲆恍┳兺ǎ谛律媲澳軌蜃龊帽砺?,這些也是須要考慮的,我實實在在的想到了這一點在,在軍訓的時候我就始終在強調這個事情,努力向大家靠攏,做好的本職的工作,我的主要工作就是每天對新生進行一個管理,還有考勤方面,保證每一個人都按時參與軍訓這都是我須要做的一些事情。
總的來說這次軍訓我在工作中踏踏實實,在處理一些事情時候我能夠臨時應變,軍訓進行的很累,但是這次軍訓并沒有發(fā)生什么大的問題,我完成了學校給我的任務,妥當?shù)奶幚砹塑娪柕姆N。種,現(xiàn)在我實在是覺得工作過得很快,軍訓在別人看來很累,現(xiàn)在經驗過來了,盡管我不向他們一樣在訓練長上真正的訓練,但是這十幾天的軍訓我也是始終都在,幫助著老師還要完成了軍訓,一些突發(fā)狀況我都做出了實際的措施,面對這次軍訓我始終擺正好心態(tài),作為助理輔導員,我很希望能再有機會帶訓。
輔導員軍訓工作總結9
時間不知不覺已經過了半個學期,在擔當xx輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的許多,在工作上,收獲了珍貴的閱歷,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往閱歷。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
剛起先擔當這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要主動,突然一下子覺得高校其實是熬煉人的起先。
黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡潔,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的看法也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的閱歷來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的幫助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,所以要仔細的完成這些任務。
在這半年里我學習到了許多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力氣這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會幫助每個班上的班干探討這個問題,進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不剛好導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的安排也會隨著閱歷和教訓所變更。不管對待任何事情都要負起全部責任,肯定努力做到最好,有時候并不能指責別人工作的不仔細,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的須要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細微環(huán)節(jié),盡善盡美。
首先自己要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,剛好傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發(fā)覺了很多問題,很多班干有遲到曠課的狀況,包括我自己也有,所以我告知自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成果不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,信任也會是全體xx工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
信任我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員的支持。
輔導員軍訓工作總結10
軍訓,是當代高校生的必修課,也是輔導員工作的一門必修課。為期14天的軍訓,灑下了汗水,吼啞了聲音,收獲了友情,學會了成長。軍訓可以成為學生成長的加速點,也可以成為學生工作轉折點,烈日驕陽下,驚慌肅穆而活潑的氛圍,讓我與我的學生有了更進一步的溝通,我也在軍訓期間不斷地收獲著驚喜。我看到了孩子們不同于生活中的側面,看到了他們主動主動向上的姿態(tài),看到了他們身上的閃光點。在那樣封閉環(huán)境中和訓練強度如此大的挑戰(zhàn)下,六連276名學生圓滿的完成了軍訓任務。在孩子們曬得黑乎乎的臉上映射了他們的剛毅和朝氣、在他們嘶啞的嗓音中聽到了他們希望奮進的呼喊、在他們堅決的眼光中看到了他們堅持和不服輸?shù)木瘛?/p>
我知道,太陽雖然曬黑我了我們的臉龐,但是卻給予了我們光線,風沙雖然刮疼了我們的臉頰,但是卻給我們鋼一般的堅毅。
14天的軍訓累積了我學生工作中至關重要的閱歷,如何在學生困難時自告奮勇幫助學生、如何在學生須要堅持時給他們打氣,如何在他們面對失敗時鼓舞他們,如何在他們須要暖和和感動時走進他們的內心。軍訓工作責任重大、使命光榮;軍訓任務驚慌肅穆、龐重繁雜;在壓力如此重大的軍訓工作中,項目多,頭緒雜,細微環(huán)節(jié)確定成敗,每一天都不能放松和懈怠,因此,在軍訓結束以后,我們更加須要梳理思路、總結閱歷,修正做法,這樣才能進一步利于今后的軍訓工作,乃至學生工作的開展、傳承和持續(xù)。
一、軍訓工作的打算與開展
軍訓工作主要可以分為前期打算、軍訓期間和成果保持三大部分,其中軍訓的前期打算對于軍訓過程中所遇到問題的解決和軍訓順當進行有著保障性的作用。小到學生的衣物鞋襪、物資打算,大到學生軍訓動員和應急處理的方式都須要提前的打算和籌劃。
(1)物資
軍訓中物資的打算須要相當全面,從學生來說,對于學生日常用品,衣物、藥品、洗漱用具等每一項都須要打算;從老師來說,必需提前打算學生的各項資料,包括身體狀況的調查,家人聯(lián)系方式,學生特長、愛好,軍訓的各項文件和須要留意的事項等,同時也要備上一部分厚衣服和藥品,幫助學生防寒和治?。粡能娪柣顒觼碚f,提前打算軍訓合唱和匯演所用的道具、板報所需物資、以及所需其他物資。
(2)動員
軍訓之前的思想動員和思想打算是讓學生能夠堅持訓練、接受挑戰(zhàn),是培育學生意志的基礎,同時讓學生了解真實的軍訓狀況,告知學生在軍訓期間須要留意的紀律和問題。由于同學們簡單被高年級的學生誤導,產生軍訓恐驚心理,因此,軍訓前的心里疏導尤為重要。通過年級會的方式開展軍訓動員會,播放之前軍訓總結視頻,讓同學們能夠近距離的了解軍訓的意義和實質,讓同學們體會軍訓的成果與歡樂。做好動員工作,能讓同學們充溢士氣的迎接挑戰(zhàn)。
(3)軍訓工作支配
衣服發(fā)放、乘車支配、宿舍支配、分班支配、各項活動的打算和支配都須要井然有序的進行,在每個時間節(jié)點上也須要緊湊,否則會耽擱整個軍訓工作的進程。其中,軍訓分班工作是一個有著技術含量的細微環(huán)節(jié)工作。由于教官人數(shù)的限制,會使部分的自然班不能在一起訓練和食住,因此有些班級就會被打散和拆分。軍訓,是一個培育集體意識和團結意識的溫床,可以讓原本團結、優(yōu)秀的班級在軍訓中培育出更好的凝合力。當同學們一起為一項榮譽共同努力時,有力的加強班級團結協(xié)作的精神。同時也可以讓原本比較分散的班級在軍訓期間進一步培育的感情,加強班級建設和加深了解。因此在拆分班級的過程中,取舍是一個相對艱難的問題。在分班過程中只能實行盡量一樣,部分調整,以優(yōu)帶動,穩(wěn)步提升的原則。能不分散的盡量不分散,保持自然班的完整性,把須要拆分的大部分同學分到平常表現(xiàn)優(yōu)秀,較為團結的班級,希望能通過優(yōu)秀班級帶動主動性。通過此次分班,有效的加強了班級整體的凝合實力,也加強了同學與同學,老師與同學的溝通和了解。
二、軍訓期間的工作閱歷與心得
(1)日常工作
學生在軍訓期間,離不開的就是衣食住行。衣,衣物破損后剛好的更換、衣服保暖不足時剛好的協(xié)調幫助,能讓學生在軍訓基地感到暖和。在那樣黃沙漫天,烈日酷曬的環(huán)境下,有著暖和的關切,學生的動力會變得很劇烈;食,吃的飽不飽,吃的好不好,吃的是否平安,成為了軍訓中最重要的事情?;氐臈l件有限,對于學生起初的簇新到對飯菜的食之乏味,學生們也知道,這樣的伙食是想要完全改善是不行能,但是看到自己的老師在吃飯的時候能夠問一句咸不咸,缺不缺勺子少不少盆的話,都能轉化為學生堅持的理由;住,和諧的寢室是能保障孩子們有一個輕松緩解的生活氣氛。在基地,除了平日艱苦的訓練外,消遣的項目不多,但是有一個和諧的大寢室氣氛,不僅讓學生們能盡可能的相互了解,也能緩解軍訓的疲乏。此時,每天晚上休息前的晚點名和走訪宿舍是一件很重要的事情,不僅能和學生共享一天的故事,也能看看大家還有沒有什么須要的地方。每天給學生打打氣,和學生開開玩笑,給軍訓生活帶來了一點特殊的味道;行,軍訓期間的每一項訓練都考驗著孩子們的毅力和堅持。拉練、打靶每一項活動都成為了孩子們最真最美妙的回憶。軍訓,是一個感情加速器,在那樣的環(huán)境里,能夠發(fā)覺孩子們平常沒有完全呈現(xiàn)的一面,在孩子們疲憊時,一點點心愿的物資,都會讓他們快樂不已。
軍訓是一個拉近輔導員和學生距離的最佳時期,也是加深輔導員與學生之間相互了解的最佳契機,管好學生的衣食住行,了解他們的心理動態(tài),用最大的激勵和支持幫助學生,學生就能在軍訓期間得到最大的收獲。
(2)軍訓活動
軍訓期間開展的一系列活動,特殊是拔河競賽、合唱競賽、文藝匯演對于學生的影響深遠。當學生在為連隊某項榮譽努力和奮斗時,無論結果如何都能讓學生體會到集體榮譽的重要。在軍訓期間,六連內部還開展了“內務流淌紅旗制”,在每天全面檢查內務后,選出當天內務比較優(yōu)秀的班級進行“流淌紅旗”授予。一面小小的紅旗,卻大大的激勵了各連隊班級主動主動的熱忱。這樣的激勵也會從內務不斷的擴大到其他方面,同學們也會以此來嚴格要求自己,爭取優(yōu)秀。因此,流淌紅旗的合理授予能夠調動整個連隊的主動性和主動性,也給平日比較枯燥的軍訓生活帶去一抹亮麗的顏色。很榮幸的是,六連在其次次內務評比中獲得第一名的好成果。
相比較集體參加的活動,軍訓期間的趣味運動會和定向越野由于參加的同學少,并且可觀看性也有限,在學生中間引起的反響較小,學生的體會也比較有限,因此建議趣味運動會是否能修改一些群體性項目,或者表演性項目,這樣不僅能加大同學們的參加力度、消遣性加強,同時能在這些團體項目中培育學生的凝合意識。
三、軍訓感悟
軍訓14天,規(guī)律的生活,規(guī)律的訓練,學生體會到了與平常迥然不同的生活。回到學校以后,學生充溢的是留戀、感動和新階段啟動的憧憬。這個時候軍訓成果的保持顯得尤為的重要。要求學生回來以后對寢室內務和作息時間接著保持,學生不肯定能完全做到,但是肯定的監(jiān)督和激勵是可以變更學生一部分不好的習慣。除了這些形式的東西,希望學生能夠保持那種主動向上思想,團結奮斗的作風,用于他們的學習和生活,這才是最重要的。學生在軍訓期間,很少能收集到關于自己,關于指導員,關于連隊的資料,小小的成果匯報會,不僅能進一步引發(fā)同學對軍訓的回憶,更加能把回憶轉化為動身的動力。而更多的保持,將是建立在今后輔導員的工作中。利用軍訓期間建立起來的特別情感,進一步的幫助學生找尋方向,追逐幻想。
在軍訓期間,還有一個讓我特殊有感受的活動,就是與參訓部隊的李春光副團長的座談,讓我受益匪淺。雖然面對的是不同的群體,但是卻面臨同樣的同齡人,思想工作的方式方法,讓我們學會從另外一個角度去思索問題。面對這么精彩的教育員,我們只能說我們的閱歷尚淺,我們做的還有限。當李副團長提到我們有機會到部隊參觀的時候,我真心的希望這不僅僅是一個套話,因為這樣的行動,對于我們做學生工作的老師來說,是一個可遇而不行求的學習機會,開拓自己的眼見,整理自己的思路。在這里,我也呼吁和希望做學生工作的我們真的有一天有這樣一個機會,向英雄的部隊學習、參觀和溝通,這也必將成為我們學生工作中一個加油站。
20xx年的軍訓,給了我和孩子們一段難忘而美妙的回憶,即使那么辛苦,即使那么勞累,即使那么乏累,我與孩子們都是在相互的激勵下一路走來,我完成了輔導員新手上路的蛻變,學生完成了成長的洗禮,回憶14天的點點滴滴,有苦有樂,有酸有甜,有笑有淚。百煉成鋼,尖刀六連,勢必爭先,信息鑄劍,勇往直前,百煉成鋼,在這里,我與尖刀六連共成長!
最終也誠心的感謝在軍訓期間關愛我們的領導老師們,在各級領導老師的幫助和關愛下,我們也才能有如此之大的動力圓滿的完成軍訓任務,在此也為軍訓期間付出辛苦勞累的領導老師們道一聲:“辛苦了”!誠心祝福xx高校每年一度的軍訓團工作能夠越來越好!
輔導員軍訓工作總結11
軍訓,是當代高校生的必修課,也是輔導員工作的一門必修課。為期14天的軍訓,灑下了汗水,吼啞了聲音,收獲了友情,學會了成長。軍訓可以成為學生成長的加速點,也可以成為學生工作轉折點,烈日驕陽下,驚慌肅穆而活潑的氛圍,讓我與我的學生有了更進一步的溝通,我也在軍訓期間不斷地收獲著驚喜。我看到了孩子們不同于生活中的側面,看到了他們主動主動向上的姿態(tài),看到了他們身上的閃光點。在那樣封閉環(huán)境中和訓練強度如此大的挑戰(zhàn)下,x連xx名學生圓滿的完成了軍訓任務。在孩子們曬得黑乎乎的臉上映射了他們的剛毅和朝氣、在他們嘶啞的嗓音中聽到了他們希望奮進的呼喊、在他們堅決的眼光中看到了他們堅持和不服輸?shù)木瘛?/p>
我知道,太陽雖然曬黑我了我們的臉龐,但是卻給予了我們光線,風沙雖然刮疼了我們的臉頰,但是卻給我們鋼一般的堅毅。
xx天的軍訓累積了我學生工作中至關重要的閱歷,如何在學生困難時自告奮勇幫助學生、如何在學生須要堅持時給他們打氣,如何在他們面對失敗時鼓舞他們,如何在他們須要暖和和感動時走進他們的內心。軍訓工作責任重大、使命光榮;軍訓任務驚慌肅穆、龐重繁雜;在壓力如此重大的軍訓工作中,項目多,頭緒雜,細微環(huán)節(jié)確定成敗,每一天都不能放松和懈怠,因此,在軍訓結束以后,我們更加須要梳理思路、總結閱歷,修正做法,這樣才能進一步利于今后的軍訓工作,乃至學生工作的開展、傳承和持續(xù)。
在軍訓期間,還有一個讓我特殊有感受的活動,就是與參訓部隊的xx副團長的座談,讓我受益匪淺。雖然面對的是不同的群體,但是卻面臨同樣的同齡人,思想工作的方式方法,讓我們學會從另外一個角度去思索問題。面對這么精彩的教育員,我們只能說我們的閱歷尚淺,我們做的還有限。當x副團長提到我們有機會到部隊參觀的時候,我真心的希望這不僅僅是一個套話,因為這樣的行動,對于我們做學生工作的老師來說,是一個可遇而不行求的學習機會,開拓自己的眼見,整理自己的思路。在這里,我也呼吁和希望做學生工作的我們真的有一天有這樣一個機會,向英雄的部隊學習、參觀和溝通,這也必將成為我們學生工作中一個加油站。
20xx年的軍訓,給了我和孩子們一段難忘而美妙的回憶,即使那么辛苦,即使那么勞累,即使那么乏累,我與孩子們都是在相互的激勵下一路走來,我完成了輔導員新手上路的蛻變,學生完成了成長的洗禮,回憶xx天的點點滴滴,有苦有樂,有酸有甜,有笑有淚。百煉成鋼,尖刀六連,勢必爭先,信息鑄劍,勇往直前,百煉成鋼,在這里,我與尖刀六連共成長!
最終也誠心的感謝在軍訓期間關愛我們的領導老師們,在各級領導老師的幫助和關愛下,我們也才能有如此之大的動力圓滿的完成軍訓任務,在此也為軍訓期間付出辛苦勞累的領導老師們道一聲:“辛苦了”!誠心祝福xx高校每年一度的軍訓團工作能夠越來越好!
輔導員軍訓工作總結12
一年的工作到這里就結束了,在這一年當中擔當著x系x班的輔導員工作,在工作中的表現(xiàn)是特別的不錯的。時間是過得很快的,一年的時間就這樣的過去了。為了自己能夠給學生們更多的幫助,在起先新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個總結,去找尋自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進行一次反思,希望能夠有所收獲。
一、軍訓工作
這一年自己帶的是剛剛進入高校的大一新生,對高校生活充溢了新奇,但也對自己的將來充溢了迷茫。高校一起先的軍訓既是讓他們對高校有一個了解,也是促進他們相互之間的溝通的時機。在起先軍訓之前在班上選出了這次軍訓的兩個負責人,一個男生和一個女生,因為是分開軍訓的。同時也召開了一次班會,說明一下在軍訓當中要留意的一些東西以及軍訓的規(guī)章制度,詢問一下有哪些同學的身體狀況是不適合軍訓的,幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓我們班是沒有人在軍訓的過程中受傷的,也沒有違反紀律的狀況發(fā)生,表現(xiàn)還是很不錯的。
二、其它工作
今年應學院的要求每個月都召開了一次班會活動,每次都有不同的主題,這其中最重要的班會就是防騙教化和誠信考試的班會了?,F(xiàn)在高校生的生活費是比較的多的,但又因為沒有什么社會閱歷,所以很簡單就上當受騙,金額也都比較的大,所以防騙教化是很重要的。這一年我們班是沒有學生上當?shù)?,在這一方面的表現(xiàn)是很不錯的,之后也要接著進行這一方面的教化?,F(xiàn)在許多的高校生在上課的時候不聽課只玩手機,在考試之前也不會仔細的去復習,為了拿到一個好的成果就依靠作弊。在每一次考試之前都進行了一次誠信考試的教化。
三、個人表現(xiàn)
在這一年中自己仔細的對待自己的這一份工作,平常也會多去和學生溝通,關注他們的心理健康問題,幫助他們去解決他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯的,但我也知道自己是還有許多的地方須要學習的,在新的一年我是肯定會接著的努力的,多去向其它的老師學習,多看一些教化方面的書籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我信任自己在新的一年是能夠有更大的進步的。在明年的工作起先之前我也要做好安排,根據安排去起先自己這一年的工作。
輔導員軍訓工作總結13
從入學到現(xiàn)在我始終都在做學生干部工作,然而擔當輔導員助理還是在17年新生入學的時候接手的,這是一份新的工作,新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作,它的層次和困難性是一般學生干部所不能及的,然而這對我來說具有肯定的吸引力和挑戰(zhàn)性。
教化科學學院引入輔導員助理機制比較晚,每一名輔導員助理包括輔導員老師對這樣一個新舉措都沒有完備的閱歷可資借鑒,做好這項工作只能靠我們各年級的輔導員助理在實踐中不斷學習和探究,并基于此不斷汲取和總結閱歷。
作為17綜合1班的輔導員助理,有時候會被親切的被學生稱為“小班任”,其實這也是我熱忱的投身于這項工作的緣由之一,當然在工作當中不斷有新狀況新問題出現(xiàn),這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的閱歷,同時對這份工作產生了較前更為深刻的思索。我認為輔導員助理的基本職責是幫助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作,幫助處理學生學習、生活中的詳細問題。回顧過去的17年,我的心情還是很困難的,帶領學生們經驗了走入“象牙塔”的第一步,經驗了評估那段風風雨雨的歲月,經驗了班級日常生活的瑣碎,我對自己在各個時期的使命有了如下的總結和相識:
第一、新生入學的基本工作
在17級新生各行政班建立之后,起先擔當17綜合1班的輔導員助理。身為05級的高年級學生,在新生報到工作的同時,我常常去新生男寢閑聊,通過談話,我對大多數(shù)新生尤其是17綜合1班學生入校后的心情和他們的性格特點有了初步的了解,與他們建立了肯定的友情。當然與此同時也為他們解答了一些疑問,向他們介紹入學后各項基本活動的支配,督促新生根據學校以及學院的統(tǒng)一支配行動。剛好將新生的各種問題向輔導員反映。
其次、新生軍訓期間的工作是建立與學生親密關系的關鍵
軍訓是非常辛苦的,這對于剛剛入學的高校生來說更是難以很快接受,在這段時間里,作為班級的輔導員助理,應當常常關切新生的飲食習慣以及生活習慣,并做好新生思想工作、后勤工作,保證軍訓順當進行。軍訓是人格的熬煉,這一時期是呈現(xiàn)人性的重要時刻,我們應當借此剛好了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。在軍訓過程中,我發(fā)覺我們教科院的學生人才濟濟,其中不乏主動主動,思想活躍,組織實力、領導實力、交際實力表現(xiàn)突出的學生,當然,如何組織和動員他們接著熬煉是工作的重點,這也為下一步的班委會的組建做好了前期打算。
第三、開綻開學后的工作,為迎評打好基礎。
20xx年對于哈爾濱學院來說是個特別的年份,評估對于一個剛升本5年的學校來說生死攸關,學校的每一名學生都會為了母校的名譽奮斗。17屆新生是評估的排頭兵,如何培育和挖掘他們的迎評意識是我們輔導員助理這個階段工作的重心。為了協(xié)作評估,新生除了正常的上課以外,學校早晨還組織晨跑,晚上還有晚自習,課余時間也會有其他一些活動。那段時間也是我們最為勞碌的時間,17級的輔導員助理和各班級學生一起參與晨跑、晚課,為他們樹立起好的榜。我們早期,我們也堅持晚課,這讓新生心服口服的克服自身的惰性,聽從學校的支配。
迎接評估須要在班級里培育一批學生骨干,軍訓結束后我主持了17綜合1班的班委會選舉,曹琦老師見證了此次選舉的民主,班級建設在選出班委會各班級干部后基本落成。
在最驚慌的打算評估的日子里,我們輔導員助理起到了一個橋梁的作用,把學校、學院的精神和對學生的要求精確的通知到每一個學生,并督促和開導他們主動履行。讓我印象最深的是和班級31名學生一起學習評估學問,這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度,在大家的努力協(xié)作下,我們順當完成了學校支配的各項要求。
10月中旬,評估正式拉開戰(zhàn)幕,身為輔導員助理,我也只是一座橋,盡自己所能動員學生參與評估的各項活動,鞏固評估各類學問,組織學生參與評估專家的調查。也算是為學校盡了微薄之力吧。
第四、后評估時期的工作。
評估的順當結束對全校師生來說都是好事。學校的生活步入了正常軌道,學生也應當真正體驗校內生活了。作為輔導員助理,應當主動的到各個宿舍中了解新生的生活狀況,思想動態(tài)。引導新生盡快的適應高校的生活。
在此期間我們17級輔導員助理常常組織班級和班級間的活動,增進新生之間的了解及班級的團結,使他們了解了團隊與集體的重要性。
作為一名長期參與社團工作的學生,我深知高校生參與校內文化生活的重要性,因此我常常激勵所在班級同學主動參與學校社團和本院社團組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學生干部,我認為學生應當主動參與到學生干部隊伍中來熬煉自己,我依據班級學生的性格特點,動員他們各學校和學院各個部門去工作,努力在實踐中磨練自己。
我認為輔導員助理最重要的工作是幫助輔導員對班級學生進行學習目的、學習看法、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,指導學生有安排、有目的地開展學習溝通活動,改進學習方法,增加學習動力,培育良好的學風。
以上是我在擔當輔導員助理期間也許的工作過程和期間學習閱歷的總結。當然我時常在想,自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學生是否真正的確定了我的工作。隨著17綜合1班各種問題的出現(xiàn),我的這種想法更加深刻,我的工作不足是自不待言的,下面我將它的總結和對今后輔導員助理工作開展的建議陳述如下:
1、輔導員助理之間也要常常的進行溝通閱歷,相互幫助,協(xié)調統(tǒng)一,以免造成各班級行動不一樣,致使學生思想混亂,不知道聽誰的好;
2、在工作期間我對學生了解并不夠深刻,甚至錯誤的估計形勢,對班級學生之間的人際關系過于樂觀,作為“班主任”,我們有責任了解每一個學生的思想動態(tài),重視寢室之間的和諧相處,杜絕班級同學間的“板塊”現(xiàn)象,加強同學間的和諧團結;
3、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌,因為新生干脆接觸的就是輔導員助理,自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生,所以輔導員助理在留意自身表現(xiàn)的同時也應當不斷提高自身素養(yǎng),為新生做出榜樣,形成一個良好的學校氛圍。
4、各年級輔導員助理應當設一個小組長,負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔
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