寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板7篇寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇1時間如白駒過隙，匆匆流逝。幾個月前，我?guī)е律臐M懷激情與無限憧憬，競選組織部干事這一職位。面對強(qiáng)大的競爭，我更堅定了自己的決心。感謝部長和學(xué)長們對我的信任，給了我在組織部鍛煉的機(jī)會。這一個學(xué)期在組織部的工作，不僅充滿了很多的快樂，也讓我重新地認(rèn)識我自己，努力的提升了自己的能力。本學(xué)期，我在不斷地悉心聽取部長和學(xué)長們的經(jīng)驗，通過他們的言傳身教，我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)：組織部是院團(tuán)總支下屬的一個大部門，負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類活動的相關(guān)事宜統(tǒng)計團(tuán)員信息等等。我們是最貼近學(xué)院，各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，感謝給我?guī)椭^的學(xué)長們，有了你們的幫助，對于我工作的開展有非常大的幫助。這個學(xué)期，我的主要工作是向我負(fù)責(zé)的團(tuán)支書傳達(dá)組織部的工作計劃和一些通知。當(dāng)收到部長發(fā)的短信后，我便要將其中的適用的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉?，盡快的發(fā)給我所負(fù)責(zé)的團(tuán)支書們，讓她們看到信息，一目了然，知道工作計劃后盡早的開展。除了向團(tuán)支書下發(fā)通知外，我還會積極地參加組織部組織的各項活動，準(zhǔn)時參加每一次例會，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部長、學(xué)長交代的其他任務(wù)，與部門的同學(xué)真心交流，若認(rèn)真合作。在工作之初，我或多或少都會面對這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性地追求，通過學(xué)長們的幫助和我自己的不懈努力，我的工作正不斷地進(jìn)步著。通過這學(xué)期在組織部的工作和學(xué)習(xí)，我懂得了如何與別人更好的相處，在交際方面有提高。我以前總是隨心所欲，想起什么干什么，總會丟三落四，可在組織部工作后，我慢慢養(yǎng)成了做計劃的習(xí)慣，做事情漸漸有條理，省去了好多麻煩。這個學(xué)期已經(jīng)過去，在下個學(xué)期中我將繼續(xù)努力，以更加優(yōu)秀的能力迎接下學(xué)期的工作，爭取取得更大的成績。寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇2xx年春運歷時40天于x月x日結(jié)束，票房作為站營收任務(wù)的核心部門，在春運中擔(dān)任著重要的角色，春運期間票房在站領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在各部門的大力協(xié)作下，在票房全體員工的辛勤勞作下累計共完成營收任務(wù)xx萬余元，占春運營收任務(wù)的xx%，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益；在社會效益方面，較往年也有大的進(jìn)步，春運期間票房涌現(xiàn)出的好人好事大小共計x起，減少旅客直接經(jīng)濟(jì)損失將近萬元，在廣大旅客中贏得了一定的好評；在服務(wù)質(zhì)量方面，大力推進(jìn)“五看滿意工程”建設(shè)，以營收任務(wù)為核心，以《員工手冊》為宣貫執(zhí)行要點，加大顧客滿意度建設(shè)，想旅客之所想，大造輿論媒體正面宣傳報道，嚴(yán)格做到“唱收唱付”，基本上實現(xiàn)了零投訴；在協(xié)調(diào)溝通方面，部門協(xié)調(diào)力度加大。今年春運期間票房與站務(wù)之間的協(xié)調(diào)溝通較好，票房隨時把握售票動態(tài)電話告之站務(wù)，聯(lián)系加班車輛及時輸送旅客，而站務(wù)隨時了解外邊班車在站情況，及時告之票房合理售票，因為有效的協(xié)調(diào)溝通，今年較往年相比旅客的投訴率明顯降低。xx年度票房被評為出席集團(tuán)公司先進(jìn)班組，在這里感謝站領(lǐng)導(dǎo)對票房工作的肯定，感謝站其他各班組對票房工作的大力支持，感謝票房全體同仁的共同努力，成績只屬于過去，我們是取得了一定的成績，但是我們距離一流的車站還有很大的差距，也不得不看到票房在春運期間所表現(xiàn)出的一些問題，很值得關(guān)注值得思考。一、服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化有待提高票房作為站的文明服務(wù)窗口之一，每一個售票員的一言一行，直接關(guān)系到旅客對我站的總體形象的認(rèn)知。能否在廣大旅客中得到認(rèn)同，票房是很關(guān)鍵的一個樞紐點，票房員工在服務(wù)質(zhì)量方面，雖較以往有大的進(jìn)步，但是在標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化日益成為一個企業(yè)經(jīng)營管理核心價值取向的今天，票房有責(zé)任也有義務(wù)將其進(jìn)一步深化，進(jìn)一步規(guī)范。為了進(jìn)一步提升員工的服務(wù)質(zhì)量，下一步票房將借助iso9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，在員工的形體、語言等方面結(jié)合本區(qū)域本車站的實際情況制定出一套可行的標(biāo)準(zhǔn)，組織培訓(xùn)，循序漸進(jìn)地融化員工的不規(guī)范的行為，大力提高票房員工在服務(wù)質(zhì)量方面的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的操作。二、操作流程的程序化還要進(jìn)一步完善票房目前的運做流程包括售票流程、調(diào)度流程、顯示屏操作準(zhǔn)則等三大工作流程，針對以上幾大流程，票房制定了相關(guān)的操作作業(yè)文件，但是從員工以往的日常工作中的執(zhí)行情況來看，還存在某些不足，還有待進(jìn)一步的修整，尤其在售票操作流程方面，唱收唱付做的還是不夠，還沒有形成一定的定式，還要進(jìn)一步的完善，要形成一種工作方法，能夠推廣出去，創(chuàng)造出一種工作方法的品牌意識。三、員工解決突發(fā)問題的能力明顯不夠票房作為一個售票窗口，每天都與不同的旅客接觸，在工作過程中難免會與個別旅客發(fā)生爭執(zhí)，或是遇到其他突發(fā)性的問題，如：死機(jī)、停電、輸入票號錯誤、打印機(jī)卡紙等現(xiàn)象，票房員工在處理這些問題上，存在明顯的不足，有時甚至過于激動，不去主動的學(xué)習(xí)，缺乏自主能動性，不能找出一適宜的方法去很好的解決。明白自己的不足，才能找出差距，票房在今后的培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)方面，將針對性的進(jìn)行培訓(xùn)，以加強(qiáng)員工該方面的建設(shè)。四、團(tuán)隊意識不夠強(qiáng)票房作為一個整體，一個協(xié)作性的團(tuán)隊，每一個員工都應(yīng)具備一種“團(tuán)隊精神”意識，這樣才會形成一種無形的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，但是在票房，員工有時在某些問題上缺乏這種精神，有時會因為一些小問題而爭執(zhí)不下，團(tuán)隊合作的協(xié)同效應(yīng)不能充分的發(fā)揮，斤斤計較個人得失，所以在今后的工作中，將著重加強(qiáng)這方面的教育，加強(qiáng)員工之間的溝通，共建雙贏。xx年度站把出席集團(tuán)公司先進(jìn)班組的榮譽(yù)給予票房，深感榮幸，同時也深感責(zé)任更加重大，本人代表票房保證在今后的工作中，兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)好票房這個團(tuán)隊，以站營收任務(wù)為核心，加強(qiáng)同站其他各班組的通力協(xié)作，為完成xx年站下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)盡心盡力，謝謝大家！寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇3各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：大家好!這天是xxx20xx年年度工作總結(jié)表彰動員大會，在此，我代表xx車間全體員工作一個表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：《總結(jié)經(jīng)驗找差距，腳踏實地干兔年》一、車間概況。xx車間現(xiàn)有4個工段，12個班組，68位員工，其中正副主任3人。二、生產(chǎn)任務(wù)。20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗)我們始終堅持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計完成各項任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122.95噸、較去年增長8.6%。鋁鍶1563.9噸、較去年增長90.8%，較去年增長180.7%。實現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。三、產(chǎn)品質(zhì)量我們始終堅持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們在每個班組，設(shè)立一個質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅持誰出錯誰負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。四、安全生產(chǎn)我們始終堅持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。五、禮貌生產(chǎn)禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)———xxx公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓。現(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車間各項紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。六、節(jié)能降耗這項工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項能耗較去年有所下降，但不明顯。七、20xx年度我們車間能取得這樣的成績，關(guān)鍵是車間全體員工的共同努力。同時與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機(jī)會、首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對我們xx車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有xx車間的成功。20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點那就是我們有一個團(tuán)結(jié)的堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實。對待員工要誠心、處理問題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項工作得以順利開展。回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績，但也存在著不少問題和缺點，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點突破難點，爭取把各項工作再上一個新臺階，為xxx的事業(yè)，為xxx公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)!各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表xx車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!寫發(fā)言稿的工作總結(jié)模板篇4時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入學(xué)生會快一個月了，回首再看前面所做的一切仿佛都還呈現(xiàn)在昨日，停留在那剛進(jìn)入學(xué)生會時的情景，一切都是那么接近，那么自然，然而再想想?yún)s又有許多的不同，經(jīng)過學(xué)生會近一個月的鍛煉，現(xiàn)在的我們臉上少了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份沖動，多了一份穩(wěn)重……仔細(xì)想想我們在學(xué)生會這么短的時間里學(xué)到了許多書本上沒有的東西，如，做人做事方面的能力、與人交際方面的能力、還有寫作方面的能力等等！總之體育系學(xué)生會是一個鍛煉我們的地方，也是我們的一個展現(xiàn)自我的舞臺！現(xiàn)在將近進(jìn)入學(xué)生會這一個月里各方面的情況總結(jié)一下，大概可以歸納以下五點：一、我系學(xué)生會在10月26日晚7：00在六教101舉行了由組織部組織開展的“內(nèi)江師范學(xué)院體育系團(tuán)支部團(tuán)知識競賽”。此次活動由大一新生的三個班組隊參加，此次活動還有兩位院團(tuán)委組織部部長親自光臨指導(dǎo)?；顒又型瑢W(xué)們的激情感染著兩位部長，并且活動取得了圓滿的成功，在活動中我們也學(xué)到了不少關(guān)于團(tuán)知識方面的東西，受益匪淺，更多的是讓我們大一的新同學(xué)更加深入的了解了關(guān)于團(tuán)的知識！二、我系學(xué)生會在11月12日晚7：00在六教101舉行了由學(xué)習(xí)部組織開展的“實習(xí)生經(jīng)驗交流會”。在各位大四的師兄師姐們一一講述下，讓我們大一新同學(xué)了解了這方面的知識，同時也讓大二大三的師兄師姐們知道以后出去實習(xí)該注意些什么。總之，這次經(jīng)驗交流會是我們大一新生的一次不小的收獲，同時也讓我們學(xué)到了不少的新知識，讓我們了解了許多，知道了許多！三、近期體育系學(xué)生會體育部組織開展的體育系“迎新杯”籃球賽已告一段落，我們體育系“迎新杯”籃球賽的開展增強(qiáng)了我們體育系的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，同時，更加能體現(xiàn)出我們體育系的風(fēng)采！四、我系學(xué)生會安排的每周每天的第一節(jié)課與第二節(jié)課之間的時間在學(xué)生辦公室里“值勤”，這個“值勤”是我系學(xué)生會特別安排的，目的是多與老師同學(xué)交流，這樣一來我們又多了一個交流的平臺，能使我們更快的融入到學(xué)生干部干事的角色中去，同時也能增進(jìn)師生之間和同學(xué)之間的感情與友誼！五、我系學(xué)生會在11月17日晚7：00在六教201舉行了由組織部開展的“公文寫作培訓(xùn)活動”此次活動的開展使我們的學(xué)生干部干事對公文的寫作有了新的認(rèn)識，知道了該怎么寫，同時也能提高了我們的寫作水平，使我們的學(xué)生干部干事又上了一堂收獲不小的課！上述是對近期工作的一個慨述，由于進(jìn)入學(xué)生會的時間很短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們自身還存在著許多的不足，不過我們會在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，不懂的地方會多請教師兄師姐，并且不斷地完善自己。我作為我們體育系學(xué)生會組織部中的一員，我會努力的做好我們部門的每一件事，并且還會在其他部門需要我的時候，努力的去做好交給我的每一件事。我到學(xué)生會這個大家庭里也快一個月了，自己也有些想法或者說是我的建議吧，我歸納了幾點：一、每周的學(xué)生辦公室了的“值勤”每天都有人不到，我想這樣一來就起不到促進(jìn)交流的作用了，應(yīng)該對沒到的進(jìn)行相應(yīng)的懲罰；二、學(xué)生會各部門的交流太少了，應(yīng)各部門與部門之間多些交流，不要搞得以后只知道做自己部門的事，其他部門“不聞不問”的，我覺得不好，應(yīng)多交流。最后，我有幸進(jìn)入了學(xué)生會并在組織部里面工作，體育系學(xué)生會給了我們鍛煉的機(jī)會與平臺，我們會在工作中的經(jīng)驗與總結(jié)的積累下，努力的做好每一件事，揚長避短，不斷的進(jìn)步，并在工作中做到“穩(wěn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)”，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部干事！時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近期末。這一學(xué)期來，我在學(xué)生會組織部這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲?；仡欉^去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團(tuán)勤整理到學(xué)生干部培訓(xùn)班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認(rèn)真積極地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助，聽從學(xué)院的工作安排。一、本學(xué)期參加的各項工作活動1、本職工作組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作，因本學(xué)期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多。經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)和摸索，基本掌握了布置會場的工作能力（包括：打印及粘貼標(biāo)簽、會場場地劃分等）；布置會場時干事間配合默契不斷提高，提高了工作效率。但會場座位編排能力還有待提高，今后需要多加注意。2、“十佳團(tuán)員”、“十佳團(tuán)支部”評比這也是我們部門的本職工作之一。團(tuán)員評比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，因為這不僅關(guān)系參評同學(xué)的切身利益，更關(guān)系到院團(tuán)委形象、組織部的工作能力問題。本次工作，采取了按學(xué)部分組、交叉統(tǒng)計的方法，但評比之前沒有對干事進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)工作，以至于評分時，因工作不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、對評分細(xì)解讀出現(xiàn)偏差，分?jǐn)?shù)落差大。后經(jīng)四位部長從新認(rèn)真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分?jǐn)?shù)錯誤的嚴(yán)重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作能力更是給我們敲響了警鐘：今后的工作一定要更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，既然身為學(xué)生干部，就應(yīng)該時刻把學(xué)生利益牢記于心。3、學(xué)生干部培訓(xùn)班這是我們部門最重要的本職工作。學(xué)生干部培訓(xùn)班主要是對學(xué)院、學(xué)部副部級以上干部進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)生工作講學(xué)。組織部作為干訓(xùn)班的承辦單位，主要負(fù)責(zé)座位安排、考勤、打印學(xué)員證及相應(yīng)的后勤工作。我在本次干訓(xùn)班（四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮）的工作中主要完成了引導(dǎo)員、考勤員的工作。打印學(xué)員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題，但總的來說本次干訓(xùn)班的工作是十分成功的。4、協(xié)助參與其他部門的各項工作本學(xué)期，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多，例如“書香校園”、“校園十大歌手晚會”等，都能夠以部門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和過硬的工作技能完成好，工作過程中，積極與其他部門交流合作，有力地促進(jìn)了部門間的友好關(guān)系。二、工作中不足的方面1、重復(fù)性的工作過多，工作能力提高單一，干事普遍沒有積極性。譬如“布置會場”工作。可以考慮與其他部門合作，多進(jìn)行部門間工作的交流學(xué)習(xí)，既有利于加強(qiáng)部門間交流學(xué)習(xí)，更有利于我們提高不同方面的工作技能。2、組織部既然是學(xué)生干部培訓(xùn)班的承辦者，那就不應(yīng)該只是工作的主動者、開班后的旁觀者！我們干事辛苦完成了開班需要的各項工作，開班時只能在院辦候場，等著結(jié)束后撕除標(biāo)簽。既然組織部的工作章程上有“負(fù)責(zé)學(xué)生干部考核”一項，那我們就更加需要一同參加干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。3、我們干事的工作積極性有待提高，許多工作雖然總體是好的，但卻體現(xiàn)出了不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如在布置會場時，不注意三區(qū)對齊；團(tuán)員評比工作時的統(tǒng)分失誤。4、因為缺乏足夠的部門歸宿感，包括我自己在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。（因?qū)W期前半段個人存在輕度的焦慮癥，工作目的十分不明確；學(xué)期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心老師分享交流了，工作目的開始變得明確，即為了提高個人的工作能力，為今后的就業(yè)奠定一定的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。）5、與其他部門關(guān)系還不夠和諧，突出表現(xiàn)在“十大歌手”會場布置工作中，當(dāng)時我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴(yán)重。個人認(rèn)為院會部門較多，各部門間除了工作時有互動外，其它時間缺乏足夠的交流互動，因此不可避免的出現(xiàn)了這類問題。三、今后個人工作的改進(jìn)方面1、要對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，同時注意提高自己的工作效率；2、增強(qiáng)時間觀念，出來好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，時刻牢記學(xué)習(xí)第一的重要性；3、對于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)超前的眼光；4、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團(tuán)隊精神；滿懷豪情，以自信積極的態(tài)度面對每一項工作。對過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，組織部的明天會更加輝煌！更多總結(jié)小編推薦在我們的工作中，有時候會需要我們寫總結(jié)。在總結(jié)中，我們可以找出缺點與不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。每次寫下的總結(jié)，會在我們心中形成聲音：每個人都有各自的價值，能力越大責(zé)任越大。那么我們在寫總結(jié)時可以從哪方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“分享范文：家長會科任老師發(fā)言稿老師發(fā)言稿模板合集六篇”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。各位家長：大家好！首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，通過剛才的交流，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補(bǔ)充四大方面的問題：一、期中考分析二、家長反映在教育孩子時遇到的困難：1、貪玩，任性，脾氣暴躁，膽小2、不聽教、頂嘴、容易發(fā)脾氣3、不進(jìn)行課外閱讀4、做事馬虎、粗心、講完后又不記得，錯誤重犯5、學(xué)習(xí)不自覺、拖拉，甚至厭學(xué)，要做作業(yè)會哭，一邊做作業(yè)，一邊玩手機(jī)，從以前愛看電視變成了把時間花在玩手機(jī)上，打游戲6、孩子越來越大，他的一些行為和想法不能接受不遠(yuǎn)接受家人的約束，活動的范圍擴(kuò)大，總是不回家，在外面游蕩7、家長缺乏有效的輔導(dǎo)方法總的來說，就是習(xí)慣的培養(yǎng)，與孩子溝通，身教言教的問題。三、請家長和老師配合的地方1、注重習(xí)慣的培養(yǎng)（什么時候該干什么，什么地方該干什么，有一個評價要求，可以結(jié)合《生活自理，學(xué)習(xí)自覺》評價表的落實進(jìn)行）。2、了解孩子的思想動向、關(guān)注孩子身體問題（孩子如果能主動與你交流，家庭關(guān)系就會和諧，也有助于對孩子的教育）。3、網(wǎng)絡(luò)游戲，手機(jī)使用問題。4、安全問題。5、留堂問題。6、私自外出問題。7、零花錢的使用（買零食、買玩具）。8、做好表率，和孩子一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步（“忙”、“忘”、“懶”、“聰”，要求孩子做到的，首先自己要做到，這是一個負(fù)責(zé)任的家長的表現(xiàn)，家長不要只看到孩子做得不夠的地方，要學(xué)會自我反思、自我批評、自我教育，只有這樣，才能建立起家長的威信，身教重于言教。如：檢查孩子的作業(yè)、簽名問題；孩子出了問題，老師與您溝通后，你是如何跟孩子溝通的？）四、有關(guān)畢業(yè)考的注意事項讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！尊敬的家長們：大家上午好！我是孩子們的語文老師，今天要談的內(nèi)容涉及三個方面：一.自初二開學(xué)以來孩子們的語文學(xué)習(xí)情況;二.本學(xué)期期中語文考試成績分析;三.以后語文學(xué)習(xí)的注意事項。具體如下：?習(xí)慣少談喜多報憂，直來直往，實話實說，如有不委婉處，望海涵！】一.從開學(xué)以來孩子們的語文學(xué)習(xí)情況及對策1.態(tài)度：絕大部分同學(xué)有較強(qiáng)的提高語文成績的決心，這一點非常好！這是語文成績提高的前提。2.上課：大部分比較專注認(rèn)真，筆記到位。極個別同學(xué)存在偶爾忘帶書、默寫本或作業(yè)，隨便說話，亂玩且屢教不改的情況?！敬龝何⑿艈为毟嬷糠?，希望耐心管教，不能溺愛縱容，聽之任之?！?.作業(yè)：【只提要求和建議】要求：一者，基礎(chǔ)知識(生字詞、古詩、文言文默寫)發(fā)現(xiàn)漏洞，訂正及時，再復(fù)習(xí)落實要到位，求準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性;二者，強(qiáng)化毅力，一遇到需要動腦筋費心思的題目，千萬不可應(yīng)付門差，敷衍了事。比如，對于練習(xí)題這類作業(yè)，書寫萬不可潦草，更不可漏題。閱讀理解題，要“帶著考場意識”做題——要限時;要用筆審題;要做規(guī)范、完整的答案！【但每每檢查，總有孩子依然存在放棄難題，答題不規(guī)范、不全面，訂正不全面的現(xiàn)象。甚至，有的打回去重做三遍，交上來還不合格。】最想提的是作文積累——隨筆。作文目前滿分63，比部分學(xué)科的總分還高，但是重視度不夠，自覺性自律性較弱，低水平應(yīng)付的現(xiàn)象占到半數(shù)。作業(yè)效率低的同學(xué)，真的不宜總是安排在每晚睡前，都困得睜不開眼還能寫啥?建議：養(yǎng)成用白天碎片時間采集內(nèi)容、構(gòu)思思路，晚飯后十五分鐘左右完成。(不到一個月就可以練成5分鐘200字的能力。)4.麻煩各位把這些告知孩子：自下周起，默寫本一到用時找不到的、錯了不及時訂正的;每次有習(xí)題類作業(yè)，第二天檢查不合格的;隨筆作業(yè)老應(yīng)付或不做的;將嚴(yán)懲不貸，并且一一電話通報家長！?對于自我管理主動性暫時較弱的同學(xué)，請接到電話的家長協(xié)同管理，做好督促工作。孩子小的時候一定要用心管理，促成他養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真做事的態(tài)度很重要?，F(xiàn)在是關(guān)鍵期，不好忽視了。謝謝！】二.本學(xué)期期中語文考試成績分析給大家如下建議：1.學(xué)會分析成績！獲勝不驕，有長勁！落敗不餒，有對策！看總分、均分，要和自己的以前比，看是否進(jìn)步;和同樣用功卻有所勝的同學(xué)比，看如何改進(jìn);和曾經(jīng)相當(dāng)卻遙遙領(lǐng)先的同學(xué)比，看退步原因。2.學(xué)會分析學(xué)情能否管理好自己，是否融會貫通到位，能否及時解決問題?！旧险n方面和作業(yè)方面都兼顧】三.提醒孩子以后語文學(xué)習(xí)的注意事項。1、記清作業(yè)項，不忘做忘帶;2、態(tài)度認(rèn)真，書寫工整;不漏題，不敷衍，題題都有完整、規(guī)范、準(zhǔn)確意識;3、限時作業(yè)，不抄答案、不翻課本資料，反映真實學(xué)情;4、及時紅筆訂正，疑難處做標(biāo)記;養(yǎng)成整理答題規(guī)律、及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;5、養(yǎng)成每天讀書練筆好習(xí)慣。蘇霍姆林斯基說過：如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。相信咱們班的家長能夠做到：用發(fā)展的眼光看孩子，時時刷新，事事刷新！就事論事，如不是反復(fù)犯錯，不翻舊賬！最后，祝家長們身體健康，事事如意！祝孩子們成績進(jìn)步！快樂成長！各位家長：你們好！闊別一年后我們再次坐在一起為我們的孩子的成長共同努力，我由衷地感到高興。作為一個班主任和語文老師，面對這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子，我有很多想法，也想了很多辦法。當(dāng)然，我的目的只有一個，希望三年后，孩子們在他們原有的基礎(chǔ)之上都能有提高，不管是學(xué)知識，還是學(xué)做人。一、愛護(hù)孩子的同時更要讓孩子懂得了解你的愛。兩年的相處，應(yīng)該說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后，每*到學(xué)校，他們都會不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動。所以一年后再次成為他們的老師，他們的朋友，我很高興，很開心，也有點興奮。開學(xué)的第一天，我就請周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。當(dāng)然寫這樣一封信除了拉近與孩子的距離，讓我們在最短的時間內(nèi)彼此熟悉，消除心理上的距離之外，我也想從他們的回信中了解他們的情況。應(yīng)該說，這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。在信中，我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們，這對于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。孩子與老師之間沒了芥蒂，你的各種方式的教育他會樂意地接受。所以，我真心愛著每一位孩子，當(dāng)然，我所說的對于他們的愛護(hù)決不是沒有原則的溺愛。比如說：當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時候，第二天我會告訴他們我辛苦但我甘愿，那是對你們的愛。當(dāng)為學(xué)生糾正錯誤的時候，我會讓他們知道，老師之所以為你講道理，分析前因后果，對錯利弊，那只是因為老師愛你，對于你有很高的期望有的家長發(fā)現(xiàn)，孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了，聽不進(jìn)父母的話。其實，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓(xùn)你的孩子，過后獨自傷心要來得有效果?！皭邸笔窍嗷サ?，當(dāng)我們付出愛的時候，也會收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。（舉例）二、引導(dǎo)孩子的同時對于屢犯錯誤的也應(yīng)懲戒四年級的孩子，說大不大，說小不小，說懂不懂，說不懂還真有點懂，對于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的，簡單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果，反而會適得其反。所以，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時，當(dāng)然這里所說的問題是多方面的，包括思想上的和行為上的等等，我必然給他們分析利弊，后果等。比如說，學(xué)生英語課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置；上音樂課不認(rèn)真，幫助他們了解音樂老師的辛苦；與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時，教他們什么是寬容，如何換位思考當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹，但在實際操作過程中，還是會有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自己錯誤的行為，這時候我也會給予他們一定的懲罰。我們的懲罰都是孩子們自己擬定，全班通過的?！皼]有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，特別是還在他們似懂非懂的時候，更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為，讓他們明白，無論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則，違反了，就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然，懲罰不是體罰，是對自己錯誤的行為的一種懲戒，這也是將來孩子完整人格形成的基礎(chǔ)。很多孩子在碰到摩擦?xí)r，第一時間就會為自己找許多的理由，來推卸自己所有的責(zé)任，而去譴責(zé)對方的不是。其實，我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情況，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯誤，可怕的是不知道自己犯了錯誤，更可怕的是知道犯了錯誤，卻不肯承認(rèn)錯誤，或者千方百計去掩飾錯誤。也許我說的有些嚴(yán)重，但確實，好的習(xí)慣和美德，都是從小事上，從孩提時代就逐步養(yǎng)成的。我們老師有義務(wù)，家長也有責(zé)任，共同把孩子教育好。三、重視網(wǎng)絡(luò)安全，幫助孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習(xí)提供便利當(dāng)今社會，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到各行各業(yè)、每家每戶。電腦網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時也給我們帶來了許多問題。對于四年級的孩子來說，電腦是新奇的，有趣的，充滿神秘的。孩子的天性和電腦的特性是很容易結(jié)合在一起的。有的孩子能合理使用電腦，為自己的生活、學(xué)習(xí)帶來眾多的益處。有的孩子有自己的博客，自己的相冊，自己的網(wǎng)絡(luò)日記。有的孩子利用電腦查詢有用的資料進(jìn)行預(yù)習(xí)和課后拓展。電腦不等于游戲，它應(yīng)該是我們一個很好的學(xué)習(xí)工具。今年在我們的班級網(wǎng)頁新開辟了《課外連接》、《好書推薦》兩個欄目。四年級的學(xué)生應(yīng)該說已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)能力了，他們不再滿足于書本上的內(nèi)容，而是希望了解更多書上沒有的知識。很多時候，我們會布置學(xué)生自己去瀏覽網(wǎng)頁，查閱資料，這樣做是希望把學(xué)生從課內(nèi)引向課外，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；有時也是為了為課堂教學(xué)作個鋪墊。剛開始，我也使用這樣的方法，在學(xué)習(xí)完第一課《老師，您好！》讓學(xué)生上網(wǎng)找找描寫老師的詩歌與文章。學(xué)完《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讓他們找找更多名人勵志的故事這樣做所導(dǎo)致的結(jié)果是，即使你教給學(xué)生查找資料的方法，甚至把關(guān)鍵字也列出來，但學(xué)生還是有的花費了大量的時間讀到很少的東西，有的干脆放棄查閱，也有的一切拜托父母。學(xué)生興致勃勃把打印下來的資料呈現(xiàn)給我，也只是交一項特殊的作業(yè)而已，很少有孩子去仔細(xì)閱讀。第三單元的課文皆是寫景文章《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》。在備課、做課件的過程中，為了使自己的課堂教學(xué)更生動形象，我花足夠多的時間上網(wǎng)查找一些資料以豐富自己的課堂教學(xué)。于是，我在選擇適合自己教學(xué)使用的資料的時候，也把一些適合學(xué)生閱讀的文字資料、圖片資料的網(wǎng)站地址在班級網(wǎng)頁中提供給他們。這樣，既節(jié)省了孩子上網(wǎng)查閱資料所花費的時間和精力，又能針對性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。有限的40分鐘的課堂教學(xué)被適當(dāng)延伸了。當(dāng)教師在課堂上有意無意結(jié)合課文滲透一些他們讀到的內(nèi)容時，學(xué)生會激動不已，渴望將之所了解到的東西表達(dá)出來?？梢?，這樣的閱讀多了些主動，少了些強(qiáng)求；多了些實在，少了些形式。進(jìn)入中高年級后，教師為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀量，常常煞費苦心。我們家長也常常會要求教師推薦一些閱讀書目。光從一些兒童文學(xué)書籍的簡介上，很難判斷它們是否適合某個年齡段的學(xué)生閱讀。即使網(wǎng)上能找到許許多多的圖書目錄，簡單地將之推薦給學(xué)生，往往很多孩子提不起興趣，根本沒有閱讀欲望。但是，當(dāng)你看過這些書后，你就有足夠的判斷能力幫助學(xué)生選擇適合他們的書籍，有足夠的魅力把你看到的精彩段落講給學(xué)生聽，然后賣個關(guān)子挑起他們的閱讀欲望。開學(xué)來，我為學(xué)生介紹過五、六本書。介紹法布爾的《昆蟲記》時，我邊講邊在黑板上畫下了法布爾如何抓毒蜘蛛，看得他們這個提問，那個議論，于是便掀起了一股昆蟲熱；《青銅葵花》我為他們講述了青銅與葵花的相識和友誼的開始，如何成為兄妹的，正當(dāng)學(xué)生個個沉浸其中，教室鴉雀無聲之時，我告訴他們欲知后事如何，請自己去一看究竟；《愛的教育》則選了其中一個極為感人的故事《小抄寫匠》，這次，我沒扔下書，而是拿著書繪聲繪色地讀，讀到下課過了7、8分鐘也沒人要求停下。講完這個故事，我告訴他們，書里有更多這樣的精彩；《假如給我三天光明》告訴他們海倫·凱勒的殘疾，告訴他們這個又聾又啞又盲的女孩子最終的成就，激著他們?nèi)タ纯此〉贸晒Φ拿伢拧＿€有《史記故事》、《秘密花園》等。當(dāng)學(xué)生看完我介紹的書時，常常會饒有興致地與我分享他們的所得，說得興致之時便鼓勵孩子把自己的想法記錄下來，這其實也是讓學(xué)生在看完書后有個思考，以便幫助他們養(yǎng)成這種思考的習(xí)慣！如果你也愛看書，你也可以和你的孩子看相同的書，與孩子交流彼此的感受，我想您一定會有很大的收獲的。四、重視閱讀指導(dǎo)幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)進(jìn)入中年級后，我們家長發(fā)現(xiàn)孩子的語文成績下滑了，逐漸趨于兩極分化。那是因為，中年級閱讀與寫作在考試中占了很大的比重，而且即使基礎(chǔ)的東西出題的時候，也比較靈活多樣。高年級期末考試卷，閱讀和作文占了60分，前面40分的基礎(chǔ)題一部分也相當(dāng)靈活。比如說，按課文內(nèi)容填空（舉例略）。我們四年級的考試卷類型也是差不多的。所以，一些學(xué)得不夠扎實或不夠靈活的孩子，語文成績就下滑得比較厲害。為了讓學(xué)生，盡快適應(yīng)和更好地學(xué)習(xí)語文，我想了些辦法。我們都知道，學(xué)習(xí)語文應(yīng)該說不是一朝一夕的事。它需要積累，需要廣泛地閱讀，需要表達(dá)。所以一開學(xué)，我便延續(xù)了每日半小時閱讀的要求。但是，接踵而來的問題是，有的家長反映孩子極其有興趣地閱讀了許多課外書籍之后，為什么作文沒有起色呢？我也細(xì)細(xì)想過這個問題，和同行也談?wù)撨^，作了這樣的分析。剛開始，我們讓孩子看楊紅櫻的書與其說是汲取營養(yǎng)，還不如說是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在學(xué)生有了閱讀興趣之后，我們該關(guān)注的是讓孩子學(xué)會深入地閱讀，不能把所有的精力都放在了故事情節(jié)上。在我們的練習(xí)3中就教給了學(xué)生一些閱讀時常用的符號，其中包括重地方、生字詞語、關(guān)鍵詞語、精彩語句、對于文中內(nèi)容的疑問以及需要重讀和摘抄的章節(jié)的符號使用。這樣的閱讀能幫助孩子理解內(nèi)容，加深印象、增強(qiáng)記憶、積累語匯。在閱讀的基礎(chǔ)上，還應(yīng)教會學(xué)生觀察，做個有心人。平時課上，我常常會和孩子聊聊，我怎么會沒東西寫？或我寫的東西為什么不生動？舉舉例子，讀讀例文。讓學(xué)生在這樣的過程中，知道，觀察除了用自己的眼睛細(xì)致去看以外，更重要的發(fā)動你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每個部位，乃至你的心去觀察，去發(fā)現(xiàn)。也只有用心去觀察，你才能看到別人無法看到的東西。我問孩子，你每天上學(xué)走過的路，你發(fā)現(xiàn)它每日的不同了嗎？你每天看到的人，你感受到他的情緒的變化了嗎？你對身邊發(fā)生的事有自己的看法嗎？你的不滿，你的傷心，你的高興那究竟為了什么？這樣的交流在寫作水平的提高上雖不能立馬見效，但對于學(xué)生如何去觀察生活會有很大的幫助。其實，平時當(dāng)你和你的孩子在一起時，可以經(jīng)常性地有意識地引導(dǎo)你的孩子去觀察，并且，把他們看到的，感受到的與你交流，長此以往，你們定會收獲累累碩果。修改作文是孩子作文水平提高的一個重要的環(huán)節(jié)。開學(xué)初，盧詩旖寫了一篇關(guān)于去艷陽山莊玩的文章。我看她的文章結(jié)構(gòu)完整，但描寫粗線條，僅僅將游玩的過程寫了下來，其間缺少細(xì)致的描寫，因此文章也不夠生動。這其實也是普遍學(xué)生習(xí)作的問題，因此，我將她的文章為例，為他們分析文章的優(yōu)缺點，并一同為作者提了一些具體的意見，然后請盧詩旖再回去修改，修改后的文章，再讓大家比較了一下不同。應(yīng)該說這樣的修改對孩子來說是有所收獲的，但畢竟學(xué)校里是大課堂，面對的是全班，不可能一對一進(jìn)行教學(xué)，而寫作要快速的提高需要一對一的有針對性的指導(dǎo)。因此，我們在家里和孩子修改作文的時候也可借鑒這樣的方法。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時也祝愿我們合作愉快??！謝謝大家！尊敬的各位家長：大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的39名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)幾周來的班級工作向各位家長匯報：一、認(rèn)識四年級各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。二、匯報班級工作。我們班共有39名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如大掃除時，他們會爭先恐后地把教師打掃得干干凈凈；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)圍在旁邊照顧；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如駱夢婷，艾樂樂，鄧潔，彭舸妍，劉重巍、隆浩、鄭梓儀等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。等同學(xué)。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。（4）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。會后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。（三）規(guī)范方面：1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。三、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因為每天4：40放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。5、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在8：10前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；6、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做一定的摘抄，每周至少看1~2小時課外書。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！尊敬的各位家長：大家好！我們又見面了。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！一、成績匯報各位家長，大部分學(xué)生成績不高是因為基礎(chǔ)不扎實，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣都有問題，也就是心不在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子是有的?？荚囍皇墙虒W(xué)的一種方式，主要目的是對學(xué)習(xí)知識的鞏固和促進(jìn)。小學(xué)不是什么高深的學(xué)科，只是訓(xùn)練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學(xué)習(xí)重要的是他的習(xí)慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個好習(xí)慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復(fù)練習(xí)即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。二、存在的問題我班還存在一些問題。如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少等。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫等。這是態(tài)度問題，會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。各位家長：你們好！闊別一年后我們再次坐在一起為我們的孩子的成長共同努力，我由衷地感到高興。作為一個班主任和語文老師，面對這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子，我有很多想法，也想了很多辦法。當(dāng)然，我的目的只有一個，希望三年后，孩子們在他們原有的基礎(chǔ)之上都能有提高，不管是學(xué)知識，還是學(xué)做人。一、愛護(hù)孩子的同時更要讓孩子懂得了解你的愛。兩年的相處，應(yīng)該說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后，每回回到學(xué)校，他們都會不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動。所以一年后再次成為他們的老師，他們的朋友，我很高興，很開心，也有點興奮。開學(xué)的第一天，我就請周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。當(dāng)然寫這樣一封信除了拉近與孩子的距離，讓我們在最短的時間內(nèi)彼此熟悉，消除心理上的距離之外，我也想從他們的回信中了解他們的情況。應(yīng)該說，這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。在信中，我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們，這對于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。孩子與老師之間沒了芥蒂，你的各種方式的教育他會樂意地接受。所以，我真心愛著每一位孩子，當(dāng)然，我所說的對于他們的愛護(hù)決不是沒有原則的溺愛。比如說：當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時候，第二天我會告訴他們我辛苦但我甘愿，那是對你們的愛。當(dāng)為學(xué)生糾正錯誤的時候，我會讓他們知道，老師之所以為你講道理，分析前因后果，對錯利弊，那只是因為老師愛你，對于你有很高的期望有的家長發(fā)現(xiàn)，孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了，聽不進(jìn)父母的話。其實，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓(xùn)你的孩子，過后獨自傷心要來得有效果?！皭邸笔窍嗷サ模?dāng)我們付出愛的時候，也會收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。（舉例）二、引導(dǎo)孩子的同時對于屢犯錯誤的也應(yīng)懲戒四年級的孩子，說大不大，說小不小，說懂不懂，說不懂還真有點懂，對于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的，簡單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果，反而會適得其反。所以，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時，當(dāng)然這里所說的問題是多方面的，包括思想上的和行為上的等等，我必然給他們分析利弊，后果等。比如說，學(xué)生英語課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置；上音樂課不認(rèn)真，幫助他們了解音樂老師的辛苦；與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時，教他們什么是寬容，如何換位思考當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹，但在實際操作過程中，還是會有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自己錯誤的行為，這時候我也會給予他們一定的懲罰。我們的懲罰都是孩子們自己擬定，全班通過的。“沒有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，特別是還在他們似懂非懂的時候，更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為，讓他們明白，無論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則，違反了，就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然，懲罰不是體罰，是對自己錯誤的行為的一種懲戒，這也是將來孩子完整人格形成的基礎(chǔ)。很多孩子在碰到摩擦?xí)r，第一時間就會為自己找許多的理由，來推卸自己所有的責(zé)任，而去譴責(zé)對方的不是。其實，我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情況，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯誤，可怕的是不知道自己犯了錯誤，更可怕的是知道犯了錯誤，卻不肯承認(rèn)錯誤，或者千方百計去掩飾錯誤。也許我說的有些嚴(yán)重，但確實，好的習(xí)慣和美德，都是從小事上，從孩提時代就逐步養(yǎng)成的。我們老師有義務(wù)，家長也有責(zé)任，共同把孩子教育好。三、重視網(wǎng)絡(luò)安全，幫助孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習(xí)提供便利當(dāng)今社會，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到各行各業(yè)、每家每戶。電腦網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時也給我們帶來了許多問題。對于四年級的孩子來說，電腦是新奇的，有趣的，充滿神秘的。孩子的天性和電腦的特性是很容易結(jié)合在一起的。有的孩子能合理使用電腦，為自己的生活、學(xué)習(xí)帶來眾多的益處。有的`孩子有自己的博客，自己的相冊，自己的網(wǎng)絡(luò)日記。有的孩子利用電腦查詢有用的資料進(jìn)行預(yù)習(xí)和課后拓展。電腦不等于游戲，它應(yīng)該是我們一個很好的學(xué)習(xí)工具。今年在我們的班級網(wǎng)頁新開辟了《課外連接》、《好書推薦》兩個欄目。四年級的學(xué)生應(yīng)該說已經(jīng)具有一定的學(xué)習(xí)能力了，他們不再滿足于書本上的內(nèi)容，而是希望了解更多書上沒有的知識。很多時候，我們會布置學(xué)生自己去瀏覽網(wǎng)頁，查閱資料，這樣做是希望把學(xué)生從課內(nèi)引向課外，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣；有時也是為了為課堂教學(xué)作個鋪墊。剛開始，我也使用這樣的方法，在學(xué)習(xí)完第一課《老師，您好！》讓學(xué)生上網(wǎng)找找描寫老師的詩歌與文章。學(xué)完《徐悲鴻勵志學(xué)畫》讓他們找找更多名人勵志的故事這樣做所導(dǎo)致的結(jié)果是，即使你教給學(xué)生查找資料的方法，甚至把關(guān)鍵字也列出來，但學(xué)生還是有的花費了大量的時間讀到很少的東西，有的干脆放棄查閱，也有的一切拜托父母。學(xué)生興致勃勃把打印下來的資料呈現(xiàn)給我，也只是交一項特殊的作業(yè)而已，很少有孩子去仔細(xì)閱讀。第三單元的課文皆是寫景文章《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》。在備課、做課件的過程中，為了使自己的課堂教學(xué)更生動形象，我花足夠多的時間上網(wǎng)查找一些資料以豐富自己的課堂教學(xué)。于是，我在選擇適合自己教學(xué)使用的資料的時候，也把一些適合學(xué)生閱讀的文字資料、圖片資料的網(wǎng)站地址在班級網(wǎng)頁中提供給他們。這樣，既節(jié)省了孩子上網(wǎng)查閱資料所花費的時間和精力，又能針對性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。有限的40分鐘的課堂教學(xué)被適當(dāng)延伸了。當(dāng)教師在課堂上有意無意結(jié)合課文滲透一些他們讀到的內(nèi)容時，學(xué)生會激動不已，渴望將之所了解到的東西表達(dá)出來?？梢?，這樣的閱讀多了些主動，少了些強(qiáng)求；多了些實在，少了些形式。進(jìn)入中高年級后，教師為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀量，常常煞費苦心。我們家長也常常會要求教師推薦一些閱讀書目。光從一些兒童文學(xué)書籍的簡介上，很難判斷它們是否適合某個年齡段的學(xué)生閱讀。即使網(wǎng)上能找到許許多多的圖書目錄，簡單地將之推薦給學(xué)生，往往很多孩子提不起興趣，根本沒有閱讀欲望。但是，當(dāng)你看過這些書后，你就有足夠的判斷能力幫助學(xué)生選擇適合他們的書籍，有足夠的魅力把你看到的精彩段落講給學(xué)生聽，然后賣個關(guān)子挑起他們的閱讀欲望。開學(xué)來，我為學(xué)生介紹過五、六本書。介紹法布爾的《昆蟲記》時，我邊講邊在黑板上畫下了法布爾如何抓毒蜘蛛，看得他們這個提問，那個議論，于是便掀起了一股昆蟲熱；《青銅葵花》我為他們講述了青銅與葵花的相識和友誼的開始，如何成為兄妹的，正當(dāng)學(xué)生個個沉浸其中，教室鴉雀無聲之時，我告訴他們欲知后事如何，請自己去一看究竟；《愛的教育》則選了其中一個極為感人的故事《小抄寫匠》，這次，我沒扔下書，而是拿著書繪聲繪色地讀，讀到下課過了7、8分鐘也沒人要求停下。講完這個故事，我告訴他們，書里有更多這樣的精彩；《假如給我三天光明》告訴他們海倫·凱勒的殘疾，告訴他們這個又聾又啞又盲的女孩子最終的成就，激著他們?nèi)タ纯此〉贸晒Φ拿伢?。還有《史記故事》、《秘密花園》等。當(dāng)學(xué)生看完我介紹的書時，常常會饒有興致地與我分享他們的所得，說得興致之時便鼓勵孩子把自己的想法記錄下來，這其實也是讓學(xué)生在看完書后有個思考，以便幫助他們養(yǎng)成這種思考的習(xí)慣！如果你也愛看書，你也可以和你的孩子看相同的書，與孩子交流彼此的感受，我想您一定會有很大的收獲的。四、重視閱讀指導(dǎo)幫助學(xué)生提高語文素養(yǎng)進(jìn)入中年級后，我們家長發(fā)現(xiàn)孩子的語文成績下滑了，逐漸趨于兩極分化。那是因為，中年級閱讀與寫作在考試中占了很大的比重，而且即使基礎(chǔ)的東西出題的時候，也比較靈活多樣。高年級期末考試卷，閱讀和作文占了60分，前面40分的基礎(chǔ)題一部分也相當(dāng)靈活。比如說，按課文內(nèi)容填空（舉例略）。我們四年級的考試卷類型也是差不多的。所以，一些學(xué)得不夠扎實或不夠靈活的孩子，語文成績就下滑得比較厲害。為了讓學(xué)生，盡快適應(yīng)和更好地學(xué)習(xí)語文，我想了些辦法。我們都知道，學(xué)習(xí)語文應(yīng)該說不是一朝一夕的事。它需要積累，需要廣泛地閱讀，需要表達(dá)。所以一開學(xué)，我便延續(xù)了每日半小時閱讀的要求。但是，接踵而來的問題是，有的家長反映孩子極其有興趣地閱讀了許多課外書籍之后，為什么作文沒有起色呢？我也細(xì)細(xì)想過這個問題，和同行也談?wù)撨^，作了這樣的分析。剛開始，我們讓孩子看楊紅櫻的書與其說是汲取營養(yǎng)，還不如說是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在學(xué)生有了閱讀興趣之后，我們該關(guān)注的是讓孩子學(xué)會深入地閱讀，不能把所有的精力都放在了故事情節(jié)上。在我們的練習(xí)3中就教給了學(xué)生一些閱讀時常用的符號，其中包括重地方、生字詞語、關(guān)鍵詞語、精彩語句、對于文中內(nèi)容的疑問以及需要重讀和摘抄的章節(jié)的符號使用。這樣的閱讀能幫助孩子理解內(nèi)容，加深印象、增強(qiáng)記憶、積累語匯。在閱讀的基礎(chǔ)上，還應(yīng)教會學(xué)生觀察，做個有心人。平時課上，我常常會和孩子聊聊，我怎么會沒東西寫？或我寫的東西為什么不生動？舉舉例子，讀讀例文。讓學(xué)生在這樣的過程中，知道，觀察除了用自己的眼睛細(xì)致去看以外，更重要的發(fā)動你所有的感官，你的耳，你的鼻，你的手，你全身每個部位，乃至你的心去觀察，去發(fā)現(xiàn)。也只有用心去觀察，你才能看到別人無法看到的東西。我問孩子，你每天上學(xué)走過的路，你發(fā)現(xiàn)它每日的不同了嗎？你每天看到的人，你感受到他的情緒的變化了嗎？你對身邊發(fā)生的事有自己的看法嗎？你的不滿，你的傷心，你的高興那究竟為了什么？這樣的交流在寫作水平的提高上雖不能立馬見效，但對于學(xué)生如何去觀察生活會有很大的幫助。其實，平時當(dāng)你和你的孩子在一起時，可以經(jīng)常性地有意識地引導(dǎo)你的孩子去觀察，并且，把他們看到的，感受到的與你交流，長此以往，你們定會收獲累累碩果。修改作文是孩子作文水平提高的一個重要的環(huán)節(jié)。開學(xué)初，盧詩旖寫了一篇關(guān)于去艷陽山莊玩的文章。我看她的文章結(jié)構(gòu)完整，但描寫粗線條，僅僅將游玩的過程寫了下來，其間缺少細(xì)致的描寫，因此文章也不夠生動。這其實也是普遍學(xué)生習(xí)作的問題，因此，我將她的文章為例，為他們分析文章的優(yōu)缺點，并一同為作者提了一些具體的意見，然后請盧詩旖再回去修改，修改后的文章，再讓大家比較了一下不同。應(yīng)該說這樣的修改對孩子來說是有所收獲的，但畢竟學(xué)校里是大課堂，面對的是全班，不可能一對一進(jìn)行教學(xué)，而寫作要快速的提高需要一對一的有針對性的指導(dǎo)。因此，我們在家里和孩子修改作文的時候也可借鑒這樣的方法。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時也祝愿我們合作愉快?。≈x謝大家！時光飛逝，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們需要好好寫一份學(xué)生會組織部工作總結(jié)，工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對措施，我們在寫工作總結(jié)時一定要認(rèn)真對待，不可馬虎，您是否正在考慮怎么樣才能寫好學(xué)生會組織部工作總結(jié)呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家小編為大家整理的2023學(xué)院學(xué)生會組織部年度個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。過去一學(xué)期，我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員，努力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。一、常規(guī)工作1、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作。2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的信息統(tǒng)計，即團(tuán)員、黨員、預(yù)備黨員的人數(shù)。確實交納團(tuán)費時間。3、12月初負(fù)責(zé)管理團(tuán)費收繳，團(tuán)費清點，團(tuán)證管理，團(tuán)員統(tǒng)計，辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。團(tuán)費交納：(1)團(tuán)費金額每月1元。(2)_級收取20_年1月至_年6月的團(tuán)費，08級收取20_年6月至_年6月的團(tuán)費，09級收取_年1月至_年6月的團(tuán)費，4、定期召開組織部會議，進(jìn)行干部與干事之間的交流。5、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的任務(wù)，做好預(yù)備黨員評優(yōu)活動和黨校培訓(xùn)后勤的工作6、積極協(xié)助各部門開展工作。二、特色活動1、院與系運動會后勤工作。2、向“10、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動評優(yōu)工作。3、系運動會考勤和院運動會的后勤工作。三、工作感想上任這兩個月以來，我以部長的身份，參與了系幾個大型活動，分別是向“10、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動，學(xué)院十大歌手比賽，我從中學(xué)到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統(tǒng)籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對于我個人，還是部門的發(fā)展都有很大的幫助。我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負(fù)責(zé)的常規(guī)工作，涉及各支部的團(tuán)員，團(tuán)支書。作為專業(yè)組織部的干事，我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負(fù)責(zé)落實分配任務(wù)的學(xué)院組織部要多。但這正好給了我們學(xué)好與人交際的機(jī)會，讓我們從中學(xué)會端正待人接物的態(tài)度。而從之前的幾次例會中，我不僅認(rèn)真聽講部長的發(fā)言，做好筆記，還細(xì)心觀察了他的神情，語速。明白到作為一個部長應(yīng)該具備的素質(zhì)，就是穩(wěn)重，謹(jǐn)慎，從容。這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方。最近，我開始了黨員、團(tuán)員團(tuán)證、團(tuán)費的收繳和登記工作，了解到進(jìn)行這些工作的難處。除了認(rèn)真清點，查核金額，計算好并謹(jǐn)慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，一定要細(xì)心，耐心，不能把不同班級的團(tuán)證弄亂。否則需要逐一查實，后果很麻煩。然而，在往后的工作中，可能我要面對的，還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來，我會吸收上述觀察得來的東西，同時會認(rèn)真從每一項工作中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并及時進(jìn)行反省。我將帶著對工作的熱誠，和部門的同事團(tuán)結(jié)一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為_年為組織部部長做好準(zhǔn)備。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去了，學(xué)生會的工作總結(jié)也在忙碌中走過，學(xué)生會辦公室承受著默默無聞的工作，它也是學(xué)生會中不可缺少的部門，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個多月的工作歷程。學(xué)生會本學(xué)期辦公室的工作分為兩個階段，第一個階段學(xué)生會辦公室籌備成立階段。具體時間從11、9——11。15開始。在這一階段辦公室的工作有制定辦公室各項制度各項任務(wù)分配和值班制度，由于這一階段學(xué)生會辦公室尚未正式運作的情況下。辦公室的工作還是做的相當(dāng)成功。本階段辦公室負(fù)責(zé)人為學(xué)生會主席張廣。第二階段從辦公室主任正式到任到學(xué)期末結(jié)束，在這一階段辦公室的工作漸漸步入正軌常務(wù)工作就是學(xué)生會文件的起草、各部之間的溝通聯(lián)系，其中最終要也是最為繁瑣的工作就是每天值班，原因就是無人查崗，這些我們將回改正，這一階段負(fù)責(zé)人為辦公室主任蘇志軍管理。在這二個月里，辦公室的工作也在如計劃中穩(wěn)步進(jìn)行了，在辦公室對每次的學(xué)生會會議都做了詳細(xì)的記錄，辦公室人員經(jīng)常到各部收集意見考評工作、這都是辦公室工作真實的寫照，辦公室的每個成員也是盡心盡力的完成工作。在學(xué)生會備品整理中，辦公室都有詳細(xì)的記載以及出入記錄，而且每次的例會都有新工作的安排及總結(jié)上周工作。辦公室的每個成員聯(lián)系的都是很緊密，在此基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)本部外，計劃了全體學(xué)生會成員的勾通，大家利用課余時間談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗與體會更能增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，因為時間的不充裕這個活動未能正常開展。在學(xué)生會成員的聯(lián)系方式以及內(nèi)部成員之間的聯(lián)系方式都做了簡單的統(tǒng)計，以便提高工作效率，使得學(xué)生會工作更加順利。在對學(xué)生會第一次軍訓(xùn)會操中，辦公室做了詳細(xì)的記錄，還有在后期的統(tǒng)計中也是對每個發(fā)言人的講話逐個摘錄，沒有漏掉任何的言論，也是體現(xiàn)我們辦公室的細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的一面，這是辦公室在學(xué)生會中不可缺少的體現(xiàn)。在一二、九文藝匯演中，辦公室也積極配合文藝部的工作，這使辦公室也有了自己活動的體現(xiàn)，與真實的驗證?？偟膩碚f，辦公室工作都在辦公室主任的帶領(lǐng)下，順利的完成了，很少有失誤的地方，這也是全體成員學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生會辦公室決定在下學(xué)期對辦公室工作要家大力度、各方面要做到萬無一失，使我們整個學(xué)生會全體帶動起來為迎接更好的學(xué)習(xí)生活氛圍打下更好的基礎(chǔ)。我部在本學(xué)期根據(jù)自身特點，吸取前幾屆部門的工作經(jīng)驗不斷完善工作制度、不斷創(chuàng)新工作理念、不斷調(diào)整工作面貌，切實發(fā)揮辦公室的作用，已基本完成本學(xué)期的各項任務(wù)。具體工作總結(jié)如下：(一)鑒于往屆學(xué)生會開展各項活動時學(xué)生會成員的缺席遲到現(xiàn)象，本屆學(xué)生會已經(jīng)嚴(yán)格考勤紀(jì)律。我部作為直接負(fù)責(zé)此項工作的部門，已經(jīng)按要求考勤，并且促進(jìn)了各項活動的順利進(jìn)行。具體包括：(1)學(xué)生會集體例會及各部開展活動時，已經(jīng)將無故缺席、遲到累計三次者記錄到考勤本。(2)在本學(xué)期期末辦公室分配給各部做期末匯總及活動的考勤記錄的任務(wù)，并且進(jìn)行匯總分析，以此作為下學(xué)期學(xué)生干部評定的獎懲的根據(jù)。(二)本學(xué)期學(xué)生會值班輪勤工作順利，值班登記詳細(xì)，并且對系學(xué)生會成員的值班缺勤情況予以備案，以此作為學(xué)生會成員考核時的參考依據(jù)。(三)學(xué)生會各類檔案的建立、管理工作已經(jīng)落實，學(xué)生會各項綜合統(tǒng)計工作順利進(jìn)行。(四)學(xué)生會各項活動記錄詳細(xì)，在各部組織活動后，活動資料已及時上報系里，使各項活動有案可稽。(五)上傳下達(dá)工作順利。(1)本學(xué)期我部及時地傳達(dá)了院系下發(fā)的各項工作，使各部門工作范圍明確，并將各項工作細(xì)致分配到各部，不僅提高了辦事效率，充分發(fā)揮各部優(yōu)勢，還讓學(xué)生會成員得到充分鍛煉。(2)我部工作提高了團(tuán)員意識，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，認(rèn)真及時的傳達(dá)院系精神，并且定期組織本部門成員學(xué)習(xí)的精神，以保持先進(jìn)性。(六)我部定期組織學(xué)生干部召開例會，并針對近期內(nèi)各項各項工作予以即時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，肯定成績，并按照實際情況制定下一階段的工作重點以及具體實施方案。以上就是學(xué)生會辦公室本學(xué)期的工作總結(jié)。我部還存在一些細(xì)節(jié)上的問題，綜合本學(xué)期的種種工作經(jīng)驗，我們會再接再厲，爭取把工作做的更好。時光荏苒，又迎來了新的一學(xué)期，在過去的一學(xué)期里，我院學(xué)生會在校團(tuán)委、院黨政的親切關(guān)懷下，在院團(tuán)委和校學(xué)生會的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，以教學(xué)評估為重點，為了搞好此次迎評工作，美術(shù)系提出了“一切為本科評建工作讓路，一切為本科評建工作服務(wù)”的口號，并在工作中處處予以體現(xiàn)。為建設(shè)真正有實際效用的學(xué)生會組織為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為宗旨，不斷總結(jié)、改進(jìn)、發(fā)展、創(chuàng)新自己的學(xué)生會工作，通過長期以來的不懈努力，我院學(xué)生會的工作得到了校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院系和廣大同學(xué)的認(rèn)可，我們也將以這次評比為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，虛心向兄弟院系學(xué)習(xí)，使我們學(xué)院學(xué)生會的工作再上新的臺階。一、工作理念我們美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會始終將“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”作為工作的指導(dǎo)思想和終極目標(biāo)，要求所有的學(xué)生干部對待工作要有“四心”，即細(xì)心、熱心、真心、誠心，在工作中嚴(yán)格律己，熱忱服務(wù)，把同學(xué)們的需要當(dāng)作我們工作的方向，開展活動必須注意操作的實際性，形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性、同學(xué)們參與廣泛性，使我院學(xué)生會真正成為一個讓同學(xué)們滿意的學(xué)生會。我院學(xué)生會工作理念歸結(jié)起來就是以下幾點：一是要切實樹立“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的工作理念。樹立“以人為本”的工作理念，客觀要求我們在工作中必須時刻考慮、關(guān)注廣大同學(xué)們的實際需要，緊密結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活等實際情況，努力為同學(xué)們提供更多的、平等的、自由的交流平臺，努力為同學(xué)們提供一個有利的成才成長氛圍。二是要努力提高工作的規(guī)范化水平和辦事效率，做到有章可循、條理清晰，每項工作責(zé)任到人，前期有策劃、中期有宣傳、后期有總結(jié)，真正規(guī)范起學(xué)生會內(nèi)部制度和工作，配合好教學(xué)評估相關(guān)工作。三是要必須切實樹立團(tuán)體意識，強(qiáng)調(diào)成員間、部門間的分工協(xié)調(diào)和密切配合。學(xué)生干部不僅僅要有干事的能力，還必須要調(diào)動廣大同學(xué)一起干事、干成事的能力。不但要在學(xué)生會內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)，也要在學(xué)生會與各年級方面搞好關(guān)系，使學(xué)生會與年級之間的關(guān)系更加融洽。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置我們學(xué)院學(xué)生會現(xiàn)設(shè)辦公室、文藝、學(xué)習(xí)部……個部門，各部室之間責(zé)任分工明確，工作配合謹(jǐn)慎嚴(yán)密是我院學(xué)生會工作的一大特色，在上學(xué)期里，我院學(xué)生會在院團(tuán)委的指導(dǎo)下卓有成效地開展了多種校級活動，在活動中展現(xiàn)了我院學(xué)生會高質(zhì)量的工作效率和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也展現(xiàn)了我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生會工作人員的良好過硬素質(zhì)和工作水平。任何事情都不是能憑借一己之力能夠達(dá)到目的的，更何況繁雜的學(xué)生會活動，對于我們的每一項活動，校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各年級同學(xué)及兄弟院系都給予了慷慨有力的協(xié)助與指導(dǎo)，對此我們表示深深的感謝。組織部月工作總結(jié)臨近考試，組織部成員在緊張備考的同時，圓滿完成了本學(xué)期的收尾和總結(jié)工作，經(jīng)過一段時間的努力，我部門各項工作材料齊備，學(xué)期總結(jié)也已完成，本月工作總結(jié)大致如下：1，常規(guī)工作，我們組織部例行每周一例會。在每次例會前組員都會做好充分的準(zhǔn)備來開展這一周一次的會議，在會議中我們能很好交流這一周來的點滴，加強(qiáng)組員之間的感情交流。同樣的，在每次例會中，我們都能深刻的理解到組織部的團(tuán)結(jié)。在本月的例會中，主持人有大一新成員擔(dān)任，這樣不但能鍛煉他們的能力更加有凝聚力。2,推優(yōu)工作(1)：12月份我們部完成今年的最后一次推優(yōu)。推優(yōu)工作的開展就意味著我們組織部大展身手的時候到了。在推優(yōu)活動中，部里成員能很好的完成工作，在遇到難題時我們更會通過交流解決問題。。推優(yōu)工作是比較重要的工作，在過程中我們需要和紀(jì)檢委合作完成，在推優(yōu)前我們部門會用一系列的考核，調(diào)查，以確定每個推優(yōu)人員都是合格的，符合黨的要求。在調(diào)查工作結(jié)束后，推優(yōu)將進(jìn)入正題——推優(yōu)表的填寫。收集完推優(yōu)表后我們部會將它拿到團(tuán)總支簽字蓋章，公示后并上交團(tuán)委。12月份的推優(yōu)工作就接近了尾聲。(2)：在我們有條不紊的完成了新的推優(yōu)工作后，我們又對推優(yōu)滿一年的人填寫了培養(yǎng)考察登記表。書寫工作是無聊的，但看到那一張張面孔，心里就會產(chǎn)生一種欣喜之情——恭喜他們的推優(yōu)滿一年;同樣也開心我們部的工作的神圣。3，辦公室值班工作，辦公室的值班工作由推優(yōu)人員擔(dān)任。我們組織部會根據(jù)時間安排值班表。值班表張貼后，由我們部成員通知各班團(tuán)支書，讓其通知班里的入黨積極分子。我們部的成員也會不定時的去辦公室檢查值班情況。如有人忘記值班我們會在第一時間通知其。4,黨課工作，黨校上課在12月份也將進(jìn)入尾聲。12月22日，黨課考試在鈴聲中拉開了帷幕，也在鈴聲中閉下了帷幕。這代表著我們組織部的本學(xué)期的第一批推優(yōu)人員已經(jīng)正試結(jié)束了黨課生涯，迎接他們的會是更高的平臺。同樣一批的離開又會有另一批的到來。我們部會時刻準(zhǔn)備著，以迎接下次的黨校開課12月是一個寒冷的月，但是寒冷的天氣并沒有妨礙我們部的積極性。我們部的人一直保持一顆火熱的心準(zhǔn)備迎接每一次工作。過去一學(xué)期，我們組織部在學(xué)院和系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系學(xué)生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員，努力提高團(tuán)員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。一、常規(guī)工作1、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報、班團(tuán)干表、收觀影后感的收取工作。2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的