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文檔簡介
西工大附中2024屆高考生物押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于艾滋病及HIV的敘述,錯誤的是()A.HIV外層脂類膜中的蛋白質是HIV的RNA控制合成的B.感染HIV的婦女,不會通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D.輔助性T淋巴細胞的核糖體合成HIV蛋白質不需要逆轉錄酶2.稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生,成蟲有短翅型和長翅型兩種,長翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲(幼蟲),探究種群密度對成蟲翅形比例的影響,結果如下圖。下列說法錯誤的是()A.水稻和稻飛虱共同組成生物群落B.稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者C.稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高D.水稻與稻飛虱在相互選擇中共同(協(xié)同)進化3.下列與核酸有關的敘述錯誤的是()A.具有細胞結構的生物的遺傳物質是DNAB.DNA兩條鏈間結合的牢固程度與G-C堿基對的占比有關C.格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是遺傳物質D.細胞復制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶參與4.最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風的致病根源與人體血液中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關。當編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時,表達產物將變?yōu)槊窤,下表顯示酶A與酪氨酸酶相比,可能出現(xiàn)的四種情況,下列相關敘述正確的是()比較指標①②③④患有白癜風面積32%22%12%5%酶A氨基酸數目/酪氨酸酶氨基酸數目1.1112.9A.①④中堿基的改變導致染色體變異B.②③中氨基酸數目沒有改變,對應的mRNA中堿基排列順序也不會改變C.①使tRNA種類增多,④使tRNA數量減少,②③中tRNA的數量沒有變化D.①④可能導致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變5.某植物長葉形對圓葉形為顯性,抗病對易感病為顯性?,F(xiàn)有長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交,F(xiàn)1均為長葉形抗病植株。若F2自交獲得400株,其中圓葉形易感病植株為64株,則F2中雜合圓葉形抗病植株所占的比例是()A.16% B.8% C.32% D.10%6.如圖模擬達爾文向光性研究實驗,下列敘述正確的是()A.圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽,說明感光部分在尖端B.實驗說明吲哚乙酸促進胚芽鞘尖端下一段背光側生長,抑制向光側生長C.實驗說明生長素對植物各器官的靈敏度不同D.實驗說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)應用基因工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產品。請根據資料和圖解回答下列問題:資料1:蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強的抗張強度。可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱??茖W家研究出集中生產蜘蛛絲的方法——培育轉基因蜘蛛羊。資料2:注射疫苗往往會在兒童和部分成年人身上引起痛苦。將疫苗藏身水果蔬菜中,人們在食用這些轉基因植物的同時也獲得免疫力,因而無需免疫接種,這一新概念將引起疫苗研究的一場革命。(1)過程①⑤所需要的工具酶有_______________和________________,構建的蜘蛛絲蛋白基因表達載體一般由____________、____________、啟動子、終止子等部分組成。(2)過程②將重組質粒導入山羊受體細胞時,采用最多也最有效的方法是_______________。通過①~④過程培育的蜘蛛羊可以作為乳腺生物反應器,從____________中提取所需要的蜘蛛絲蛋白。(3)如果將過程③獲得的早期胚胎進行如圖分割,則操作正確的是_______________。(4)通過⑤⑥⑦培育轉基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法,具有______和____等突出優(yōu)點。8.(10分)為探究寡霉素和NaHSO3,對植物光合作用的影響,科學家針對某種水稻進行下列有關實驗,水稻分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHSO3,24h后再分組進行干旱脅迫和非脅迫處理(脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素),測得未脅迫和脅迫8h時的光合速率如圖甲所示。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性,圖乙b為ATP合成酶的作用示意圖?;卮鹣铝杏嘘P問題:(1)本實驗中噴施蒸餾水組的作用是_________。實驗中測量光合作用速率的指標是_________。由圖甲可知:噴施寡霉素和NaHSO3,對水稻光合速率的影響是_________(填“相同”或“相反”)的,且_________能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,則其上產生的產物還有_________;若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位,則該膜代表的是_________。(3)科學家還研究發(fā)現(xiàn),水稻葉肉細胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃-綠比)與其P(光合作用)/R(細胞呼吸)值呈現(xiàn)一定的關系,這種關系如圖丙所示。在缺鎂的土壤中,水稻葉肉細胞的P/R值和黃-綠比的關系應位于圖中_________點(用下圖中的字母表示),理由是_________。9.(10分)真核生物基因中通常含有內含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。下圖表示從基因文庫提取胰島素基因的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)從基因結構分析,與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了________等結構(至少寫兩個)?;蛭膸熘衏DNA文庫與基因組文庫相比,前者較小,原因是______。(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內,并在受體菌內維持穩(wěn)定和表達的過程,在基因工程中稱為______。(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解,釋放出__________,再用32P標記的__________作為探針進行雜交。依據雜交結果,應選取培養(yǎng)基上____(填字母)菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有胰島素基因的受體菌。(4)經過目的基因的檢測和表達,從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性,導致這種差異的原因可能是__________。(5)與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達,原因是_____。10.(10分)紫藤具有生物量大,生長快,壽命長和能固氮等眾多優(yōu)點,是一種優(yōu)質觀賞豆科植物。某興趣小組研究了重金屬Pb污染嚴重地區(qū)的紫藤生長狀況,其中圖甲是提取和分離紫藤葉片中色素實驗,圖乙是研究在不同溫度條件下,紫藤細胞呼吸和光合作用速率的變化情況,請根據所學知識,回答下列問題:(1)圖甲中分離葉綠體宜采用的方法是________________紫藤葉片中色素主要存在于紫藤細胞中的________________中,圖甲試管能檢測到光合作用的光反應過程________________(填標號),能檢測到細胞呼吸的是________________(填標號)。(2)參照圖乙可知,紫藤可以生存的溫度范圍是____________,圖乙中的“光合作用消耗量”指的是________________(填“表觀光合速率”“真正光合速率”或“條件不足無法判定”)。(3)研究顯示,在重金屬Pb濃度達到1000mg/kg的嚴重污染地區(qū),紫藤可以正常生長,但在紫藤的葉片和莖干中檢測到的重金屬Pb含量極低,可能的原因是________________(至少寫出兩項)11.(15分)某種羊的有角和無角受一對等位基因A/a控制。某牧場引進了一批該種羊,母羊全為無角,公羊全為有角。在第一個繁殖季節(jié),讓該群羊隨機交配,產下具有統(tǒng)計學意義的F1代羊若干?,F(xiàn)對F1代羊進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),公羊中有角:無角=3:1,母羊中有角:無角=1:3。請結合題意,同答下列問題:(1)若已知該批親本羊的基因型均相同,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上,F(xiàn)1代無角母羊的基因型為____。(2)若已知該批親本母羊全為純合子,公羊全為雜合子,則A/a位于____(填“常染色體”“X染色體的非同源區(qū)”或“X、Y染色體的同源區(qū)”)上。此情況下,親本公羊的基因型是否都相同?____(填“都相同”或“不都相同”),若都相同,請給出其基因型;若不都相同,請給出基因型及比例:__________________________。(3)請以親本羊為材料,設計一組雜交實驗確認(1)、(2)兩種情況。(簡要寫出實驗思路、預期結果及結論)實驗思路:___________________。預期結果及結論__________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】
艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡?!绢}目詳解】A、HIV外層脂類膜中的蛋白質由兩部分組成,一部分來自于自身遺傳物質控制,另一部分來自宿主細胞,A錯誤;
B、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,故感染HIV的婦女,母乳喂養(yǎng)可能會傳播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶進行喂養(yǎng),不會傳播艾滋病,B正確;
C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通過RNA逆轉錄形成DNA再整合到人的DNA上,C正確;
D、HIV合成病毒DNA需要逆轉錄酶,而酶具有專一性,合成蛋白質不需要逆轉錄,D正確。
故選A?!绢}目點撥】解答此題要求識記艾滋病的傳播途徑,致病原理,掌握免疫的過程,并能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。2、A【解題分析】
1、生物群落的概念:在同一時間內、占據一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是在一定的空間內具有直接或間接關系的所有生物的綜合,由一定的動物、植物和微生物種群組成。群落內的生物不同物種之間存在著種間關系,包括捕食、寄生、捕食、互利共生和競爭等。
2、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變,不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間是相互影響、共同發(fā)展,即共同進化,通過漫長的共同進化,形成生物多樣性?!绢}目詳解】群落是一定區(qū)域內的所有生物,A錯誤;
稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生,屬于生態(tài)系統(tǒng)最高的消費者,B正確;
由柱形圖可知,稻飛虱在高糖、高密度情況下,短翅比例下降,長翅比例升高,因此遷移能力提高,C正確;
生物進化是共同進化,因此水稻與稻飛虱在相互選擇中共同(協(xié)同)進化,D正確。
故選A。【題目點撥】本題旨在考查學生理解群落的概念和種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生物進化等知識要點,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并結合題干信息進行推理、判斷。3、C【解題分析】
1、具有細胞結構的生物,不論真核生物,還是原核生物,遺傳物質都是DNA;DNA病毒的遺傳物質是DNA,RNA病毒的遺傳物質是RNA,因此說DNA是生物主要的遺傳物質;2、DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G);3、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲思體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲思體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質;4、DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。復制的條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制?!绢}目詳解】A、具有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質都是DNA,A正確;B、DNA分子中,A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此DNA分子中G?C堿基對越多越穩(wěn)定牢固,B正確;C、格里菲思所做的肺炎雙球菌小鼠轉化實驗,證明S型細菌中存在某種轉化因子,能將R型細菌轉化為S型細菌,但不能證明DNA是遺傳物質,C錯誤;D、DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,并消耗能量,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查生物的遺傳物質,對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結論性語句,識記DNA分子的結構特點和復制的過程、條件、場所,理解并掌握肺炎雙球菌轉化實驗的實驗原理和結論,平常注意積累,是解題關鍵。4、D【解題分析】
基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變;堿基對替換往往引起mRNA上的一個密碼子變化,堿基對的增添或缺失往往引起多個密碼子的變化。【題目詳解】A、①④中堿基的改變導致基因突變,A錯誤;B、②③中酶A的氨基酸數目沒有發(fā)生變化,但是基因控制合成的酶的種類發(fā)生變化,說明發(fā)生了基因突變,轉錄細胞的mRNA的堿基序列發(fā)生改變,B錯誤;C、基因突變改變的是mRNA上的密碼子,不改變tRNA的種類,C錯誤;D、由表格信息可知,①④基因突變導致控制合成的蛋白質的氨基酸數目改變,因此基因突變可能導致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變,D正確。故選D?!绢}目點撥】解答本題需要明確基因突變的概念,基因突變與性狀改變之間的關系,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并學會應用相關知識分析表格信息進行推理、判斷。5、B【解題分析】
長葉形對圓葉形為顯性,用Aa表示,抗病對易感病為顯性用Bb表示,長葉形抗病與質葉形易感病植株雜交,F(xiàn)1均為長葉形抗病植株,說明親本基因型是AABB和aabb,F(xiàn)1全是AaBb,F(xiàn)2中圓葉形易感病植株aabb為64株,比例為4/25,說明ab的比例為2/5,說明兩對基因不遵循自由組合定律?!绢}目詳解】根據分析,兩對基因不遵循自由組合定律,因此這兩對基因位于一對同源染色體上,并且發(fā)生了交叉互換,ab的比例為2/5=0.4,AB的比例和ab相等為0.4,Ab=aB=(1-0.4×2)/2=0.1,因此雜合圓形抗病植株aaBb的比例為2×0.1×0.4=0.08=8%。故選B?!绢}目點撥】本題關鍵是從F2中圓葉形易感病植株的比例分析出ab配子的比例,結合連鎖互換定律進行計算。6、D【解題分析】
據圖分析:圖1在單側光照射下,胚芽鞘向光彎曲生長;圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽,胚芽鞘直立生長;圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽,胚芽鞘向光彎曲生長;圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上,胚芽鞘向光彎曲生長?!绢}目詳解】A、圖2與圖3對照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側光照和小帽的不同,胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點導致的的,A錯誤;B、該實驗的自變量是胚芽鞘遮光的部位,不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應,B錯誤;C、該實驗沒有涉及生長素對植物各器官的靈敏度的研究,C錯誤;D、通過圖2、圖3、圖4三組實驗,可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部,D正確。故選D?!绢}目點撥】本題考查了生長素的向光性的知識,考生要能夠根據對照實驗的設計原則,結合圖示處理判斷胚芽鞘的生長情況,判斷出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,同時也是感光部位,尖端的下面是彎曲部位和生長部位。二、綜合題:本大題共4小題7、限制酶DNA連接酶目的基因標記基因顯微注射法乳汁B目的性強克服遠緣雜交不親和性(或能有效地打破物種的生殖隔離界限)【解題分析】
分析題圖:圖中①~④為蜘蛛羊的培育過程,其中①表示基因表達載體的構建過程;②表示將目的基因導入受體細胞的過程;③表示早期胚胎培養(yǎng)過程;④表示胚胎移植過程.⑤~⑦表示轉基因萵苣的培育過程,其中⑤表示基因表達載體的構建過程;⑥表示將目的基因導入受體細胞的過程;⑦表示植物組織培養(yǎng)過程?!绢}目詳解】(1)圖中①和⑤均表示基因表達載體的構建過程,該過程中需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,還需DNA連接酶連接目的基因和運載體以形成重組質粒,基因表達載體的組成:目的基因、啟動子、終止子、標記基因。(2)顯微注射法是將目的基因導入動物細胞最有效的方法;以培育出的蜘蛛羊作為乳腺生物反應器時,最后從動物的乳汁中獲取目的基因表達產物,即蛛絲蛋白。(3)進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。故選B。(4)⑤⑥⑦采用了基因工程、植物組織培養(yǎng)等技術,通過⑤⑥⑦培育轉基因萵苣,相比誘變育種和雜交育種方法,其優(yōu)點是:目的性強;克服遠緣雜交不親和性(或能有效地打破物種的生殖隔離界限)等。8、對照單位時間單位葉面積的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2吸收量)相反NaHSO3氧氣、NADPH線粒體內膜b鎂是合成葉綠素的必需元素,缺鎂會引起葉綠素含量下降,從而使P/R值下降,黃-綠比升高(寫出鎂是合成葉綠素的必需元素就給分)【解題分析】
光反應與碳反應的反應式如表所示。光反應碳反應水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學能能量轉化:ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【題目詳解】(1)本實驗的自變量是寡霉素和NaHSO3,噴施蒸餾水組作為對照。從圖中可知,實驗中測量光合作用速率的指標是單位時間單位葉面積的CO2吸收量(每秒每平方米的CO2,吸收量)。由圖甲可知:無論是脅迫下還是未脅迫下,與蒸餾水組相比,噴施寡霉素對水稻的光合作用起抑制作用,噴施NaHSO3對水稻的光合作用起促進作用,因此兩者對水稻光合速率的影響是相反的。比較脅迫和未脅迫條件下光合速率的差值可知,NaHSO3差值更小,說明NaHSO3能減緩干旱脅迫處理引起的光合速率的下降。(2)若圖乙為寡霉素作用于葉綠體的部位,圖乙能產生ATP,為光反應階段,則其上產生的產物還有氧氣、NADPH。線粒體內膜參與電子傳遞鏈(需氧呼吸第三階段),若圖乙為寡霉素作用于線粒體的部位,則該膜代表的是線粒體內膜。(3)鎂是葉綠素的必需元素,缺鎂葉片偏黃,光合速率下降,所以應為b點?!绢}目點撥】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動,凈光合作用是常見的考點也是難點,對于光合作用的考查,通常結合圖形、實驗來考察,要注意對圖形信息的處理能力的培養(yǎng)。9、啟動子、終止子、內含子cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉錄產生的,在這個時期并不是每個基因都進行轉錄,而基因組文庫包含該生物所有的基因轉化DNA目的基因(或胰島素基因)a受體菌中基因表達獲得的蛋白質未加工(或大腸桿菌中沒有內質網、高爾基體等細胞器,無法對核糖體合成的肽鏈進行有效的折疊、加工)cDNA中不含有內含子,轉錄出的RNA不需要經過加工,可直接作為合成蛋白質的模板【解題分析】
1.基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.分析題圖:①表示逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的催化;②表示基因表達載體的構建過程;③表示將目的基因導入受體細胞;④表示將細菌轉移到纖維素膜上;⑤表示目的基因的檢測?!绢}目詳解】(1)cDNA是以mRNA為模板逆轉錄形成的,由于基因中的啟動子、內含子、終止子等結構不表達,因此與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了啟動子、終止子、內含子
等結構?;蛭膸熘衏DNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉錄產生的,在這個時期并不是每個基因都進行轉錄,而基因組文庫包含該生物所有的基因,因此基因文庫中cDNA文庫與基因組文庫相比較小。(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內,并在受體菌內維持穩(wěn)定和表達的過程,在基因工程中稱為轉化。(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解,釋放出細菌的DNA,再用32P標記的目的基因(胰島素基因)作為探針進行雜交。依據雜交結果中雜交帶出現(xiàn)的位置可知,應選取培養(yǎng)基上a落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有胰島素基因的受體菌。(4)胰島素屬于分泌蛋白,其合成和分泌過程中需要內質網和高爾基體的加工,而大腸桿菌細胞屬于原核生物,細胞中沒有內質網和高爾基體,不能對其進行加工,因此經過目的基因的檢測和表達,從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性。(5)由于cDNA中不含有內含子,轉錄出的RNA不需要經過加工,可直接作為合成蛋白質的模板,因此與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達?!绢}目點撥】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作步驟,把握目的基因獲取是方法,理解cDNA文庫的構建過程及與基因組文庫的區(qū)別與聯(lián)系,把握目的基因的檢測方法及檢測結果,做出正確的判斷,能夠正確識圖判斷圖中的過程,理解轉化的概念和原核細胞與真核細胞結構組成的區(qū)別,把握分泌蛋白的合成過程,這是該題考查的重點。10、離心(或差速離心)類囊體膜(或葉綠體)BA5~35℃真正光合速率重金屬Pb富集于紫藤的地下部分、紫藤能分解吸收進入體內的重金屬Pb、紫藤能拒絕吸收重金屬Pb【解題分析】
1.葉綠體是植物光合作用的場所.光合作用根據是否需要光,分為光反應階段和暗反應階段,其中光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應發(fā)生在葉綠體基質中。2.圖乙中,隨溫度的升高,細胞呼吸產生量逐漸增加,但光合作用消耗量先增加后減少?!绢}目詳解】(1)分離細胞器的方法是差速離心法,故圖甲中分離葉綠體宜采用的方法是離心(或差速離心);紫藤葉片中色素主要存在于紫藤細胞中的葉綠體的類囊體薄膜中;B試管中存在完整的葉綠體,光反應需要色素吸收光,且需要ADP和磷酸等原料,故圖甲試管能檢測到光合作用的光反應過程B,能檢測到細胞呼吸的是A分離出葉綠體的細胞質。(2)參照圖乙可知,5~35℃過程中,紫藤的光合作用消耗量都大于細胞呼吸產生量,故可以生存的溫度范圍是5~35℃;圖乙中的“光合作用消耗量”指光合作用消耗二氧化碳的量,是真正光合速率。
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