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文檔簡介

云南省大姚縣一中2024屆高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.常規(guī)稻作指田間僅種植水稻,稻蟹共作指利用稻田養(yǎng)蟹。水稻田為河蟹提供了棲息場所,河蟹通過取食稻田蟲子,減輕稻田蟲害,河蟹的糞便可以作為肥料利于水稻生長。與常規(guī)稻作相比,從生態(tài)學角度對稻蟹共作模式的分析,錯誤的是A.使水稻和河蟹之間建立合作關系 B.使水稻和河蟹之間的能量循環(huán)流動C.改變了稻田群落的物種組成 D.改變了稻田中食物網(wǎng)的結構2.二倍體百合(2n=24)形成配子過程中的細胞圖像如下,下列敘述錯誤的是()A.圖②處于減數(shù)第二次分裂后期B.圖③中,同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C.圖⑤中,移向兩極的基因組成有可能不相同D.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④3.下列關于細胞中元素和化合物的說法正確的是()A.酶都是以碳鏈為骨架的生物大分子 B.鹽析過程中蛋白質的結構發(fā)生了變化C.細胞中的元素大多以離子形式存在 D.葉綠素含C、O、N、Fe等大量元素4.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測定得到下圖所示的磷吸收速率曲線。對本實驗現(xiàn)象作出的分析中,合理的是()A.磷通過自由擴散進入大蒜根尖細胞B.磷吸收一定是逆濃度梯度的運輸C.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約D.磷的吸收過程說明細胞膜具有流動性5.某地區(qū)一塊棄耕的農(nóng)田如果任其自由發(fā)展,會發(fā)生如表所示的演替。下列敘述正確的是()棄耕時間1~2年3~4年5~150年150年以上植被類型一年生植物草本植物和多年生植物草本植物灌木、喬木森林A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)會阻礙自然演替的發(fā)生B.棄耕的農(nóng)田都會依次出現(xiàn)圖表演替過程C.頂極群落主要由極端溫度和降雨量決定D.群落從低等生物向高等生物演替6.下列關于艾滋病的敘述,錯誤的是()A.艾滋病是通過體液傳播的疾病,它是由感染HIV所引起的B.HIV可以通過妊娠、分娩或哺乳等母嬰傳播途徑遺傳給孩子C.HIV中含有兩條RNA和在宿主細胞核糖體上合成的逆轉錄酶D.艾滋病患者的免疫功能嚴重衰退,往往很消瘦,也可能出現(xiàn)癡呆二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人們在對胰腺結構及功能的研究過程中誕生了許多經(jīng)典實驗,請結合下圖分析科學家的實驗設計思路,并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。(1)胰液分泌中有神經(jīng)調節(jié),如圖所示。圖中結構c是______,該處興奮傳遞的方向是單向的,原因是________________。(2)19世紀,學術界已認識到胰液分泌過程中存在神經(jīng)調節(jié),法國學者沃泰默在此基礎上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后,發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內,仍能促進胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實驗的基礎上大膽提出了激素調節(jié)的假說,并設計實驗方案如下:①稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液②稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液由實驗分析,在鹽酸刺激作用下,提取液中含有____分泌的微量某種物質,該物質通過血液運輸對胰腺中的外分泌細胞起作用,體現(xiàn)了激素調節(jié)的特點是___________。(3)馬拉松運動員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但含量穩(wěn)定在1.9g/L左右,原因是圖示d中的胰島A細胞分泌胰高血糖素,該激素通過__________等生理過程使血糖升高,機體維持該激素正常濃度的機制是__________調節(jié)。(4)馬拉松運動員長時間跑步會感到疲勞,但仍能堅持跑完全程,控制該行為的中樞部位是__________。8.(10分)隨著科學的發(fā)展,人們嘗試多種育種技術??蒲腥藛T常需要對實驗結果分析,大膽假設,推斷生物變異原因。請結合實例分析,回答相關問題:(1)我國科研人員從1987年開始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進行太空育種,該育種技術的原理是________,該方法能________突變率,縮短育種周期。(2)某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后,讓其與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株(記為綠株B)。為研究綠株B變異原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2??茖W家推測:X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂,缺失基因N的片段(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存;兩條同源染色體缺失相同的片段,個體死亡)。如果此假設正確,則F1的表現(xiàn)型為____________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應為________。(3)若利用細胞學方法驗證(2)題的推測,可選擇圖中的_____(植株)的______分裂的細胞進行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會_________,便于對比觀察染色體片段是否缺失。(4)某昆蟲性別決定方式不確定,其紅眼(B)對白眼(b)為顯性,若眼色基因僅位于X或Z染色體上,請你用一次簡單雜交實驗判斷該昆蟲的性別決定方式是XY型還是ZW型(不考慮性染色體的同源區(qū)段)。要求:寫出實驗思路和預期結果,并得出結論。_______________________________________。9.(10分)植物的花、果實等器官能夠儲存有機物,但儲存能力有限,當植物不能完全容納源器官(如葉)光合作用制造的有機物時,過多的有機物就會在源器官內累積,引起反饋抑制。某實驗小組研究CO2濃度和氮(N)含量對非洲菊光合作用和生長發(fā)育的影響,實驗期間呼吸速率基本恒定,實驗結果如下?;卮鹣铝袉栴}:注:CO2400+N15指大氣CO2濃度(400μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),CO2800+N15指CO2加富(800μmol?mol-1)+正常氮水平(15mmol?L-1),其他同。(l)實驗中丁組的處理為__________________。(2)CO2在光合作用中通過直接參與____________(用化學反應式表示)反應來影響光合速率。由實驗結果可知,CO2含量增加對非洲菊葉片Pn的促進作用隨著處理時間的延長呈現(xiàn)__________的趨勢,N含量的增加在一定程度上能起__________作用。(3)提高N水平有利于促進植株的光合作用,使植株總生物量增加,分析其原因最可能是________________________。(4)實驗小組對90~150d的非洲菊各組葉片淀粉含量檢測時,發(fā)現(xiàn)丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組,分析其原因可能是____________。10.(10分)現(xiàn)代生物技術能利用普通山羊生產(chǎn)人β一酪蛋白。請回答有關問題:(1)首先需要從人_______中獲得人β一酪蛋白基因,將其與運載體結合成重組人β一酪蛋白基因表達載體,此過程需要的酶是_______。通過顯微注射技術將表達載體注射到_______中。(2)通過動物細胞培養(yǎng)技術,將培養(yǎng)到_______時期的胚胎進行移植,移植前需要對受體進行_______處理,使其能正常著床,最終獲得表達人β一酪蛋白的轉基因山羊。(3)要取得經(jīng)濟效益,可通過_______技術獲得擴大的轉基因山羊群體。(4)若用分子水平方法判斷獲得的轉基因山羊中人β一酪蛋白基因是否表達,可檢測_______A.質粒載體B.轉錄產(chǎn)物C.人β一酪蛋白基因D.病原微生物11.(15分)回答下列關于光合作用的問題。生姜屬于耐陰作物,在橘子樹底下種植生姜,不僅可以充分利用果樹的立體空間為生姜提供遮陽,提高光能和土地利用率,而且還能增加單位面積的經(jīng)濟效益。下圖為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖。(1)圖中表示生姜的曲線是________。若24小時中光照與黑暗時間相等,生姜正常生長所需的光照強度應________。光照強度為a時,B植物葉肉細胞光合作用所需CO2來自________。(2)某種植物A,經(jīng)過長期進化形成獨特光合作用和特有的固定CO2的方式,如圖一和圖二所示(圖三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式)。植物A在夜間開放氣孔吸收CO2,固定CO2形成蘋果酸存儲于________中,從而導致細胞液酸度上升:而白天氣孔關閉,蘋果酸脫羧釋放CO2用于________。這種特殊的代謝方式,有利于植物生長在___________的地區(qū)。以避免白天由于氣孔關閉而導致________供應不足。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】

1、生物種間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點:單向流動、逐級遞減。【題目詳解】A、水稻田為河蟹提供了棲息場所,河蟹通過取食稻田蟲子,減輕稻田蟲害,說明水稻和河蟹之間有合作關系,A正確;B、能量只能單向流動、不能循環(huán)流動,B錯誤;C、與常規(guī)稻作相比,稻蟹共作模式中生物種類增加,改變了稻田群落的物種組成,C正確;D、稻蟹共作模式中物種組成改變,從而使食物鏈和食物網(wǎng)的結構發(fā)生改變,D正確。故選B。2、B【解題分析】

減數(shù)分裂過程中的染色體行為變化:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:形成兩個子細胞,染色體數(shù)目減半。(3)減數(shù)第二次分裂:①前期:與減數(shù)第一次分裂前期相似,染色體首先是散亂地分布于細胞之中。而后再次聚集,形成紡錘體;②中期:染色體的著絲點排列到細胞中央赤道板上。注意此時已經(jīng)不存在同源染色體了;③后期:每條染色體的著絲點分離,兩條姊妹染色單體也隨之分開,成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別移向細胞的兩極;④末期:重現(xiàn)核膜、核仁,到達兩極的染色體,分別進入兩個子細胞。兩個子細胞的染色體數(shù)目與初級精母細胞相比減少了一半。至此,第二次分裂結束?!绢}目詳解】A、圖②所示細胞正在發(fā)生姐妹染色單體的分離,為減數(shù)第二次分裂后期,A正確;B、圖③所示細胞為減數(shù)第一次分裂前期,此時同源染色體聯(lián)會,并且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換,不是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,B錯誤;C、圖⑤所示細胞為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,同源染色體相同位置上有相同基因,也有等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不同,C正確;D、圖為二倍體百合減數(shù)分裂過程中的圖,①為減數(shù)第一次分裂前的間期,②為減數(shù)第二次分裂后期,③為減數(shù)第一次分裂前期,④為減數(shù)第二次分裂末期,⑤為減數(shù)第一次分裂后期,分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④,D正確。故選B。3、A【解題分析】

生物大分子以碳鏈為骨架。鹽析是指在蛋白質水溶液中加入某些無機鹽溶液,隨著鹽濃度增大而使蛋白質沉淀出來的現(xiàn)象,蛋白質可復原,只是蛋白質的溶解度降低。細胞中的元素大多以化合物的形式存在。葉綠素含C、H、O、N、Mg,屬于大量元素?!绢}目詳解】A、酶大多是是蛋白質,少數(shù)為RNA。蛋白質和RNA均為生物大分子,以碳鏈為骨架構成,A正確;B、鹽析改變了蛋白質溶解度,不改變蛋白質空間結構,B錯誤;C、細胞中的元素大多以化合物的形式存在,無機鹽大多以離子形式存在,C錯誤;D、葉綠素含C、H、O、N、Mg,不含F(xiàn)e,并且Fe是微量元素,D錯誤。故選A。【題目點撥】答題關鍵在于掌握生物大分子骨架、蛋白質變性、細胞中元素的存在形式、細胞中的無機鹽等有關知識,建立細胞元素和化合物相關內容的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡。4、C【解題分析】

據(jù)圖分析,在一定磷酸鹽濃度范圍內,隨著磷酸鹽濃度升高,磷吸收速率升高,而到達一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運輸速率受到載體數(shù)量限制,屬于協(xié)助擴散或主動運輸?!绢}目詳解】A、根據(jù)曲線圖分析,磷進入大蒜根尖細胞屬于協(xié)助擴散或主動運輸,A錯誤;B、根據(jù)題干信息,“將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中”,說明磷吸收可能是逆濃度梯度的運輸,也可能是順濃度梯度的運輸,B錯誤;C、到達一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運輸速率受到載體數(shù)量限制,C正確;D、磷的吸收過程說明細胞膜選擇透過性,D錯誤。故選C。5、A【解題分析】

演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。【題目詳解】A、棄耕的農(nóng)田會發(fā)生演替,說明農(nóng)田處于演替的早期階段,為持續(xù)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)必須阻礙自然演替的發(fā)生,A正確;B、群落的演替與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件有關,因此并非所有棄耕農(nóng)田都會依次出現(xiàn)圖表的演替過程,B錯誤;C、頂極群落主要由平均溫度和年降雨量決定,C錯誤;D、演替是一些物種取代另一些物種、一個群落類型取代另一群落類型的過程,D錯誤。故選A。【題目點撥】解答此題需要明確群落的類型、群落的演替過程及應用,并能結合圖表信息分析作答。6、B【解題分析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一種逆轉錄病毒,它侵入人體后能識別,并結合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞,經(jīng)過長時間的潛伏后,輔助性T淋巴細胞被激活,前病毒復制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細胞,還可感染體內其他類型的細胞,如腦細胞、巨噬細胞。由于HIV的破壞作用,艾滋病人的免疫功能嚴重減退,便會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的感染?!绢}目詳解】A、艾滋病是通過體液傳播的疾病,病因為HIV感染,A正確;B、HIV可以通過妊娠、分娩或哺乳等母嬰傳播途徑傳染給孩子,不是遺傳,B錯誤;C、HIV中含有兩條RNA和逆轉錄酶等,其中HIV的蛋白質可以在宿主細胞核糖體上合成,C正確;D、由于HIV的破壞作用,艾滋病人會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的污染,許多感染在平時可用抗生素治愈,艾滋病患者的免疫功能嚴重衰退,往往很消瘦,也可能出現(xiàn)癡呆,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、突觸神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜腸黏膜(十二指腸黏膜)微量(高效)、通過體液運輸、作用于靶細胞(靶器官)促進肝糖原分解和非糖物質轉化反饋大腦皮層【解題分析】

分析圖中信息,a是傳入神經(jīng)纖維、b是傳出神經(jīng)纖維,c是突觸,d是胰島。其中小腸粘膜分泌促胰液素,胰島中的胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素,胰腺分泌胰液?!绢}目詳解】(1)圖中的結構c是突觸,因為神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的。(2)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生后,進入血液,由血液傳送到胰腺,促進胰腺分泌胰液。①在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗將神經(jīng)切除,將稀鹽酸注入入狗的上段腸腔內,能促進胰液的分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實驗基礎上將稀鹽酸注入小腸粘膜(十二指腸)血液,胰腺不分泌胰液;稀鹽酸和腸粘膜混合加沙子研磨制成提取液,將提取液注入小腸黏膜血液后,引起胰腺分泌胰液,說明胰液的分泌與鹽酸無關,與小腸產(chǎn)生的分泌物(或體液調節(jié))有關。②由實驗分析可知,在鹽酸刺激作用下,小腸粘膜產(chǎn)生了一種化學物質,通過血液運輸?shù)竭_胰腺,引起胰液的分泌,體現(xiàn)了激素調節(jié)的特點有:微量和高效,通過體液運輸,作用于靶器官、靶細胞。(3)馬拉松運動員在比賽過程中,血糖之所以可以維持相對穩(wěn)定,是因為胰島中的胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化使血糖濃度升高。機體通過胰島素和胰高血糖素的拮抗作用維持血糖濃度和該激素濃度的相對穩(wěn)定,這種調節(jié)機制屬于反饋調節(jié)。(4)跑步疲勞了卻還能堅持跑完全程是高級神經(jīng)中樞大腦皮層控制的。【題目點撥】本題結合實驗過程,考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程、血糖平衡的調節(jié)過程。要求考生識記血糖平衡的調節(jié)過程,體液調節(jié)的特點;能正確區(qū)分實驗的自變量和因變量,并能根據(jù)實驗結果得出正確的實驗結論。8、基因突變(或突變)提高全為紫株6/7B減數(shù)(或減數(shù)第一次等合理答案)配對(聯(lián)會)方案一:讓白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌性全紅色,雄全白(或子代雌性雄性性狀不同),則為XY型;若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為ZW型方案二:讓紅眼雌性與白眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為XY型;若子代雌性是白色,雄性紅色(或子代雌性雄性性狀不同),則為ZW型【解題分析】

基因分離定律的實質:位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變。【題目詳解】(1)利用太空特殊的環(huán)境使種子產(chǎn)生變異,此種育種原理是誘變育種,利用的原理是基因突變,誘變育種能提高基因突變的頻率,縮短育種周期。(2)若假設正確,則產(chǎn)生綠株的原因是染色體變異,即綠株B的一條染色體缺失含有基因N的片段,因此其能產(chǎn)生2種配子,一種配子含有基因n,另一種配子6號染色體斷裂缺失含N的片段,綠株B與正常純合的紫株C(NN)雜交,F(xiàn)1有兩種基因型(比例相等):Nn和缺失一條染色體片段的紫株,均表現(xiàn)為紫株;F1自交得到的F2,由于兩條染色體缺失相同的片段的個體死亡,所以F2中紫株所占比例應為6/7。(3)基因突變在顯微鏡下無法觀察到,而染色體變異可在顯微鏡下觀察到,所以假設(2)可以通過細胞學的方法來驗證,即在顯微鏡下觀察綠株B細胞減數(shù)分裂過程中的染色體,因為減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會,因此通過觀察聯(lián)會的6號染色體是否相同即可。(4)對于XY型的生物,異型為雄性,而對于ZW型生物,異型為雌性。根據(jù)昆蟲的顏色判斷性染色體的組成方式,可采用白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀,若子代雌性全紅色,雄全白(或子代雌性雄性性狀不同),則為XY型;若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為ZW型。也可以讓紅眼雌性與白眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀,若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為XY型;若子代雌性是白色,雄性紅色(或子代雌性雄性性狀不同),則為ZW型。【題目點撥】本題考查基因分離規(guī)律、基因突變和染色體變異的應用,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界中的一些生物學問題的能力。9、下降緩和這種下降趨勢的N參與植物葉綠素和有關酶的合成等進而促進光合作用丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉移等,使丁組的淀粉含量低于丙組【解題分析】

從柱狀圖分析,甲組和乙組表面在CO2為400個單位時,提高N的含量的不能提高光合作用,而將甲組和丙組比較,說明提高CO2的濃度可以顯著提高光合作用速率?!绢}目詳解】(1)根據(jù)實驗的單一變量原則,丁組的處理是。(2)CO2直接參與光合作用的暗反應中CO2的固定,反應式:;將四組柱狀圖的甲組和丙組比較,發(fā)現(xiàn)在高濃度CO2的條件下隨著時間的增加,對Pn的促進作用下降;而和丁組比較,丁組Pn較高,說明N含量的增加可以緩解這種下降趨勢。(3)N參與植物葉綠素和有關酶的合成等進而促進光合作用。(4)根據(jù)題干的信息“光合作用制造的有機物時,過多的有機物就會在源器官內累積,引起反饋抑制”,所以可以推測丁組凈光合速率都高于丙組,但淀粉含量低于丙組的原因是:丁組N含量高于丙組,高N水平可能緩解了丁組淀粉累積產(chǎn)生的反饋抑制,故凈光合速率高于丙組;同時高N水平可能促進淀粉的利用或轉移等,使丁組的淀粉含量低于丙組?!绢}目點撥】解答本題抓住兩點:第一是能夠分析柱狀圖中表示的數(shù)據(jù),找到自變量和因變量得出結論,第二是理解題干中的反饋調節(jié)的信息,解答(4)。10、cDNA文庫(基因文庫)限制性核酸內切酶,DNA連接酶普通山羊的受精卵(普通山羊的卵母細胞)桑椹胚(或“囊胚”)同期發(fā)情核移植(或“胚胎分割移植”)B【解題分析】

基因工程技術的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不同。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術;④個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目

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