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2023—2024學(xué)年度上期期中素質(zhì)測試題九年級語文(注:請?jiān)诖痤}卷上答題)注意事項(xiàng):本次考試共四大題21道小題,滿分120分。一、積累與運(yùn)用。(共28分)1.閱讀下面語段,回答問題。《長津湖》電影的熱播又一次掀起了愛國主義熱潮。當(dāng)看到志愿軍戰(zhàn)士臥伏在冰雪之中屏息斂聲,以生命換取最后的勝利,我們不禁由衷敬佩。每當(dāng)號角吹起,我們仿佛聽到了志愿軍保家衛(wèi)國的咆①聲,它們的英雄事跡將永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的豐碑上熠熠生輝。但是,有個別人卻以不文明的行為②污英雄的英名,對于一些③毀英雄的行為我們表示深惡痛疾。中華民族是堅(jiān)貞不屈的,中華民族偉大復(fù)興的步伐是誰也阻擋不了的,讓我們繼承先輩遺志,為中華民族的美好未來而奮斗。(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.bǐngjùn B.píngjuān C.bǐngjuān D.píngjùn(2)在語段橫線處填入漢字全都正確的一項(xiàng)是()A.①嘯②玷③抵 B.①哮②玷③詆 C.①哮②沾③抵 D.①嘯②沾③詆2.古詩默寫。(1)①________________,②________________,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》;(2)王國維曾經(jīng)說:“一切景語皆情語”,歐陽修則從“③________________,④________________”的朝暮之景中感受到無窮的樂趣。景中既可寄情,景中也可蘊(yùn)理:如劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的“⑤________________,⑥________________”即包含新事物必取代舊事物的哲理;杜甫在《月夜憶舍弟》中,感嘆秋涼,“⑦_(dá)_______________,⑧________________”,借明月抒發(fā)深沉的思念,引出無限的人生感慨。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述不正確的一項(xiàng)是()A.《故鄉(xiāng)》《社戲》選自魯迅的短篇小說集《吶喊》,《從百草園到三味書屋》《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”指家鄉(xiāng);“居廟堂之高則憂其民”中的“廟堂”指朝廷;“傴僂提攜”分別指老人與小孩。C.“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等。D.“特別想念那東坡的月光,夢想跟隨在放翁的身旁。就算我沒有同稼軒一般的才華,挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”,歌詞中涉及到的古人依次是:蘇軾、陸游、辛棄疾。名著閱讀。(4分)4.宋江勒馬看時,莊上不見刀槍人馬。心中疑忌。猛省道:“我的不是了。天書上明明戒說:‘臨敵休急暴。’是我一時見不到,只要救兩個兄弟,以此連夜進(jìn)兵。不期深入重地。直到了他莊前,不見敵軍。他必有計(jì)策。快教三軍且退?!边x段出自《水滸》中哪個故事?這個故事的起因是什么?宋江知道中了埋伏?!敖倘娗彝恕保麄兪侨绾蚊撋淼??5.在下面橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是()空間站又稱太空站、航天站,是一種在近地軌道長時間運(yùn)行、可供多名航天員巡訪并長期工作和生活的載人航天器。_____如果要把成噸的設(shè)備攜帶到較高的高度,成本過于高昂。①大家都知道,航天發(fā)射是非常昂貴的。②比如,我國的天宮一號、天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室,以及目前仍在軌運(yùn)行的國際空間站③空間站為什么只“飛”400公里高?④一般來說,空間站大都在約400公里高度的軌道上運(yùn)行。⑤空間站飛往更高的軌道需要消耗運(yùn)載火箭更多的能量,對運(yùn)載火箭的運(yùn)載能力是一個很大的考驗(yàn)。A.①④③②⑤ B.④②①③⑤ C.①②④③⑤ D.④②③①⑤綜合性學(xué)習(xí)(8分)6.你所在的班級舉行“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你按要求完成下列任務(wù)。(1)請仿照活動形式再寫出兩項(xiàng)活動。①競猜歌詞,走進(jìn)小說世界②跨越時空,馳騁文學(xué)想象③__________________④__________________(2)大家分組到各年級進(jìn)行讀書現(xiàn)狀調(diào)查,下列是調(diào)查結(jié)果。調(diào)查項(xiàng)目學(xué)段七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1.5小時1.2小時0.5小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重27.8%358%45.6%分析上表,你得出的結(jié)論是:_______________________________(3)在探討初中生應(yīng)該讀什么樣的小說時,同學(xué)們說法不一,有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行小說,因?yàn)樗x起來輕松省力吸收快;還有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典小說,因?yàn)樗枪沤裰型馕幕木A。對此,你更贊同哪一種看法,請說明理由。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)(共16分)閱讀下文,完成下面小題。舊皮箱殷賢華①肖風(fēng)在站臺等了許久,終于看到爹的身影。這個城市太大,每次爹娘進(jìn)城,肖風(fēng)再忙都會抽出時間去接站。②爹是大身板,在農(nóng)村練就了一身好氣力,雖然扛著大包裹,但走路仍然呼呼帶風(fēng),不過半年不見,爹這次看起來白發(fā)更多了,皺紋更深了。肖風(fēng)快步上前扶住爹,歡喜而心疼地說:“爹,你人來就行,哪用得著扛這么大個包裹呀?!雹邸澳窃趺葱?!”爹笑呵呵地反駁道,“你娘給你準(zhǔn)備了好多你小時候就愛吃的東西,我敢不給你帶來?”肖風(fēng)心里感到一陣暖意,低頭揣摩道:“照現(xiàn)在這個季節(jié)看,估計(jì)娘給我準(zhǔn)備了小葉糍粑、糖酒釀雞、大頭菜吧?”一打開包裹,果不其然,爹和肖風(fēng)都會心一笑。④“風(fēng)兒,這次你準(zhǔn)備帶爹去哪里呀?”爹興致勃勃地問。每次爹娘來城里,肖風(fēng)總會陪他們到城市周邊的各大風(fēng)景區(qū)看看。起初爹娘心疼錢,不愿意去。但架不住肖風(fēng)的一再堅(jiān)持,況且進(jìn)城旅游確實(shí)開了眼界,最關(guān)鍵的是兒子不缺錢,也就由了他去。時間久了,到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,已經(jīng)成了爹娘進(jìn)城時最大的樂趣。⑤肖風(fēng)愣了愣,隨即回過神來,笑著回應(yīng):“看把爹急得,爹先休息半天,明天我就帶你到歡樂谷看看!”⑥“歡樂谷,那肯定錯不了!我在車上聽乘客說,歡樂谷是這個城市新開發(fā)的旅游景點(diǎn),這次我先去看看,”爹拍拍肖風(fēng)的肩膀說,“我回去再饞饞你娘,下次換她來玩?!雹咝わL(fēng)笑了笑,回答道:“好啊,你和娘都不想進(jìn)城長住,就只能這樣啦?!毙わL(fēng)是個大孝子,其實(shí)前幾年就想把爹娘接進(jìn)城享享清福,但爹娘在城里住不習(xí)慣。他們總是舍不得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,舍不得莊稼菜園,舍不得家里的老黃牛、小花狗和雞鴨兔崽們。肖風(fēng)只得想了個辦法,每次爹娘輪流來城里的時候陪他們到處旅游,讓他們把城里城外的大好風(fēng)景看個遍看個夠。⑧第二天,肖風(fēng)帶著爹來到歡樂谷。肖風(fēng)為爹買好了套票,自己卻在景區(qū)門外玩手機(jī)等候。肖風(fēng)對爹說:“您和娘不是一直教育我要節(jié)約嗎,歡樂谷我陪客戶來過幾次,早玩膩了,今天就不進(jìn)去了?!钡读算?。覺得有點(diǎn)意外,隨即拍拍肖風(fēng)的肩膀,感慨道:“風(fēng)兒懂得節(jié)約,好啊,好啊!”⑨臨近中午,爹出了歡樂谷,看得出玩得很高興?!梆I了吧,您來一趟不容易,這一次我還是請您吃海鮮吧?!毙わL(fēng)拉著爹進(jìn)了附近的一家海鮮館,點(diǎn)了爹最喜歡吃的大閘蟹、爬爬蝦。肖風(fēng)對爹說:“爹,您多吃點(diǎn)。我最近腸胃有點(diǎn)不舒服,不宜吃海鮮,只能喝點(diǎn)稀粥陪你?!蓖傻难凵瘢わL(fēng)馬上笑著解釋:“爹放心,兒子遺傳了您的基因,身體棒得很,醫(yī)生說只需要調(diào)理一段時間就沒事了?!钡@才長長地舒了一口氣。⑩兩天后,爹堅(jiān)持要回老家,說掛念肖風(fēng)他娘。肖風(fēng)挽留不住,只得由了爹回去。?幾天后的一個中午,肖風(fēng)在家做飯,忽然聽到敲門聲。打開門一看,爹竟然又進(jìn)城了。肖風(fēng)驚訝地睜大眼睛,見爹扛著一個很大的舊皮箱。肖風(fēng)一眼認(rèn)出,這是他以前讀初中、高中、大學(xué)時用過的皮箱。?爹進(jìn)了屋,打開皮箱,里面全是疊得整整齊齊的百元鈔票。有新的,有舊的,有的已經(jīng)泛黃?!暗@是誰的錢,您拿來干啥?”肖風(fēng)驚詫地問。?“這就是你自己的錢呀,”爹愛憐地拍拍肖風(fēng)的肩膀,“這么多年來,你給我們的錢,我們?nèi)旁谶@個舊皮箱里,沒舍得用。你娘一直念叨,做生意難免遇到困難,你又總是大手大腳的,這錢,遲早有你用得上的時候。”?肖風(fēng)鼻子一酸,眼淚馬上就要下來了。爹繼續(xù)說道:“風(fēng)兒啊,這回你的生意遇到大問題了吧,你不用瞞著我們,咱們一家人共同面對,重新再來,相信一切都會好起來的!”?肖風(fēng)別過頭,他不想讓爹看見他滾燙的淚花。他望望窗外,明晃晃的,春光一片。樹上發(fā)出的幾枝新芽,是那么碧綠清新,充滿生機(jī)?。ㄟx自《金山》2022年第9期,有刪改)7.文章圍繞父親進(jìn)城主要寫了哪兩件事?請閱讀全文后做簡要概括。8.閱讀下面句子,根據(jù)括號中的要求回答問題。①他們總是舍不得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,舍不得莊稼菜園,舍不得家里的老黃牛、小花狗和雞鴨兔崽們。(加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果)②肖風(fēng)鼻子一酸,眼淚馬上就要下來了。(困難可以得到解決,肖風(fēng)為何還忍不住流淚)9.文章多處設(shè)置了懸念。請舉出一例并分析其效果。10.請結(jié)合結(jié)尾的景物描寫,以肖風(fēng)的口吻寫出他此時的內(nèi)心活動。(100字左右)二、(共12分)閱讀下面兩個文本,完成小題?!疚谋疽弧吭谌蛞咔槁拥谋尘跋?,中國的新冠肺炎發(fā)病率、死亡率之低和治愈率之高,為各國矚目。中國能取得這一輝煌成就,中西醫(yī)結(jié)合方案顯然功不可沒。西醫(yī)往往無能為力的非典、新冠肺炎等重大傳染病,中醫(yī)憑其辨證論治特征能迅速找到有效解決方案;相比西醫(yī)過多依賴醫(yī)療設(shè)備和藥物,中醫(yī)防治的靈活方便能更好解決基層民眾的醫(yī)療問題,且顯著降低醫(yī)療成本;對于西醫(yī)預(yù)防保健的欠缺,中醫(yī)治未病更具有獨(dú)到優(yōu)勢。中醫(yī)和西醫(yī)是當(dāng)今世界最具代表性的兩大醫(yī)學(xué)。生命至重,需要兩者互學(xué)互鑒、互補(bǔ)短長。此次中國的抗疫實(shí)踐也再次證明,當(dāng)前最好的醫(yī)學(xué)是中西醫(yī)互補(bǔ)的醫(yī)學(xué),而最好的公共衛(wèi)生體系也當(dāng)是中西醫(yī)互補(bǔ)的體系。(摘編自《用中醫(yī)擦亮公共衛(wèi)生體系的中國特色》)【文本二】①枸杞拿鐵、羅漢果美式咖啡、陳皮薄餅……近日,浙江省衢州市中醫(yī)醫(yī)院咖啡館推出幾款添加了中草藥的咖啡和甜點(diǎn),在網(wǎng)上引發(fā)熱議。院方表示,此舉既讓顧客體驗(yàn)了美食,又傳播了中醫(yī)藥文化。②習(xí)近平總書記指出:“中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是中華民族的偉大創(chuàng)造和中國古代科學(xué)的瑰寶?!笨梢哉f,中醫(yī)藥文化早已融入中國人的血脈,融入百姓的飲食起居,為中華民族的繁衍昌盛作出巨大貢獻(xiàn)。③振興和發(fā)展中醫(yī)藥,必須正本清源、澄清事實(shí),講好中醫(yī)藥故事,傳播中醫(yī)藥文化,展示中醫(yī)藥文化魅力,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識中醫(yī)藥的價(jià)值和貢獻(xiàn)。④加強(qiáng)中醫(yī)藥文化傳播,需要把握受眾心理和傳播規(guī)律,用群眾喜聞樂見的形式解讀中醫(yī)藥,增加中醫(yī)藥文化的趣味性,讓中醫(yī)藥文化深入人心。例如,唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》一詩中寫道:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!避镙鞘且晃吨兴?,到底是山茱萸還是吳茱萸呢?根據(jù)詩中描述,九月已經(jīng)立秋,天氣寒涼。吳茱萸是一味溫里藥,用于胃寒、脾胃虛寒等病癥。而山茱萸是一味補(bǔ)虛藥,主要是補(bǔ)肝腎、精血,用于精血不足等病癥。由此推斷,此處的茱萸是指吳茱萸。如果把這樣的內(nèi)容植入電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲、知識競賽之中,寓教于樂,很容易激發(fā)人們學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的熱情。比如,把中醫(yī)藥文化與流行音樂巧妙結(jié)合,讓很多年輕人對中醫(yī)藥產(chǎn)生濃厚興趣。⑤加強(qiáng)中醫(yī)藥文化傳播,需要挖掘中醫(yī)文化經(jīng)典的“寶庫”,把中醫(yī)文化應(yīng)用于日常生活。中醫(yī)不是抽象的理論和概念,而是源于豐富的臨床和生活實(shí)踐。例如,《黃帝內(nèi)經(jīng)》云:“食飲有節(jié),起居有常,不妄作勞,故能形與神俱,而盡終其天年,度百歲乃去?!惫湃说慕】甸L壽之道,包括天人合一、順應(yīng)自然、心態(tài)平和等理念。這與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)的“合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡”互為印證。由此可見,中醫(yī)藥文化博大精深,蘊(yùn)藏著極高的生命智慧,是中華民族祖先留給子孫后代的珍貴遺產(chǎn)。學(xué)好用好中醫(yī)藥文化經(jīng)典,對于提升全民健康水平意義重大。⑥加強(qiáng)中醫(yī)藥文化傳播,需要從娃娃抓起,持續(xù)開展中小學(xué)中醫(yī)藥文化教育,推動中醫(yī)藥文化進(jìn)校園,讓中醫(yī)藥文化在青少年的心中生根發(fā)芽。例如,我國組織編寫了《中醫(yī)藥文化中小學(xué)生讀本》,旨在讓中小學(xué)生在整體觀念、藥食同源等中醫(yī)思維的影響下,形成正確、客觀、科學(xué)的中醫(yī)藥文化認(rèn)知,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強(qiáng)民族文化自信,肩負(fù)起傳承發(fā)展中醫(yī)藥文化的責(zé)任,使中醫(yī)藥文化薪火相傳、生生不息。⑦中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)深厚,是中華文明的一個瑰寶,凝聚著中華民族的博大智慧。我們要自覺地傳播中醫(yī)藥文化,增強(qiáng)民族自信和文化自信,為促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。(摘編自《讓中醫(yī)藥文化更有魅力》)11.下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是A.與西醫(yī)相比,中醫(yī)在解決基層民眾的醫(yī)療問題、降低醫(yī)療成本和預(yù)防保健等方面有優(yōu)勢。B.文本二開篇列舉衢州市中醫(yī)醫(yī)院咖啡館推出中草藥咖啡、甜點(diǎn)的事例意在論證中醫(yī)藥文化與中國人的生活息息相關(guān)。C.中醫(yī)藥文化博大精深,極具生命智慧,其中有一部分是抽象的理論和概念,還有一部分源于臨床和生活實(shí)踐,是中華民族的珍貴遺產(chǎn)。D.中醫(yī)藥文化進(jìn)校園有利于讓中小學(xué)生在中醫(yī)思維的影響下,形成對中醫(yī)藥文化的科學(xué)認(rèn)知,為傳承中醫(yī)藥文化打下基礎(chǔ)。E.兩個文本雖然論述的對象都是中醫(yī)藥文化,但文本一側(cè)重于論述中醫(yī)在抗疫中的重要作用,文本二側(cè)重于論述如何傳承和發(fā)展中醫(yī)藥文化。12.文本二第④段是如何有力地對觀點(diǎn)進(jìn)行論證的?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。13.傳承是根,創(chuàng)新是魂?!昂霌P(yáng)仲景醫(yī)藥文化”的強(qiáng)音,在南陽,在河南,在全國,在世界奏響。結(jié)合上述文本內(nèi)容和下面的鏈接材料,從不同角度談?wù)剳?yīng)該如何弘揚(yáng)仲景醫(yī)藥文化?!炬溄硬牧稀磕详柺恰搬t(yī)圣”張仲景故里、中醫(yī)藥文明的發(fā)祥地之一,仲景文化是南陽最具特色的地域文化、醫(yī)藥文化?!安┐笮蹨嗎t(yī)圣祠,南陽艾草手上持?!彪S著河南衛(wèi)視《端午奇妙游》晚會上的一曲《醫(yī)圣傳人》,仲景故里南陽和南陽艾也火熱“出圈”了。6月14日上午,2021世界艾鄉(xiāng)(中國·南陽)艾文化系列活動在南陽醫(yī)圣祠啟動。三、古詩文閱讀(共14分)(一)(10分)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住竣偃舴蛞牿B月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎哺猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝,為義莊,以養(yǎng)群從之貧者。擇族人長而賢者一人主其出納,人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③,至今奉公④之法,不敢廢弛。(選自北宋·王辟之《澠水燕談錄》卷四)注:①[縑(jiān)]細(xì)絹。②[僅]將近。③[令]善,美好。④[公]指范仲淹。14.下列對加點(diǎn)詞語意思的理解有誤的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用組詞法可知,“春和景明”中的“景”意思是“景色”。B.“執(zhí)策而臨之”的“臨”意為“面對”,“把酒臨風(fēng)”的“臨”與此同義。C.文言文中多單音節(jié)詞,故“主其出納”中的“出納”是兩個詞,“出”意思是支出,“納”意思是收入。D.從前后文推斷可知,“公歿逾四十年”中的“歿”意思是“死亡,去世”。15.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子予嘗求古仁人之心,或異二者之為。16.下面對甲文的理解與分析有誤的一項(xiàng)是()A.第①②段主要采用對比手法,寫出景物的一暗一明,表現(xiàn)人物心情的一悲一喜。B.選文用詞準(zhǔn)確靈動,如“靜影沉璧”中“沉”字化靜為動,給人以動態(tài)之感。C.第③段用“嗟夫”開頭,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的議論色彩,引出后面整段抒情。D.從選文中可看出作者和“古仁人”一樣,以天下為己任,境界比“遷客騷人”高。17.乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?請用甲文中的兩個句子來回答,并結(jié)合乙文內(nèi)容簡要分析。(二)古詩詞鑒賞(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,
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