保密★啟用前部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試卷（二）（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、傾聽(tīng)與理解。(5分)認(rèn)真聽(tīng)兩遍錄音,完成下面的練習(xí)。選擇題。(填序號(hào))(2分)(1)鴕鳥(niǎo)一般重()。A.二百斤 B.二百多斤 C.二百多公斤 (2)鴕鳥(niǎo)的身材高大,它比()。A.一個(gè)小孩還要高一頭B.一個(gè)人還要高一頭 C.一個(gè)大人還要高一頭 1.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”。(3分)(1鴕鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”,它的身材高大。 () (2)舵鳥(niǎo)有翅膀,還會(huì)飛。 () (3)它能在望不到邊的沙漠里飛快地跑來(lái)跑去,每小時(shí)可以跑六七十千米。比火車(chē)還快。()二、積累與運(yùn)用。(48分)3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)fàngjià（）后，我經(jīng)常到動(dòng)物園看孔雀tiàowǔ（）聽(tīng)百靈鳥(niǎo)gēchàng（）。 guānchá（）小猴子在山石上wánshuǎ（），有幾只老猴子shuìjiào（）后還會(huì)打 hāqian （），樣子真讓人xǐhuan（）。 小溪里還有 chéngqúnjiéduì（）的魚(yú)兒在快活地游動(dòng).……4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()。(1分)A.摔跤(suāi)葉莖(jīng) B.號(hào)召(zhāo)孵化(fū) C.鯽魚(yú)(jì)興奮(xīng) D.干嗎(má)眼眶(kuāng) 5.給下列多音字選擇在詞語(yǔ)中的正確讀音。(填序號(hào))(3分)(1)①chǔ②chù處分()好處()處理()(?)幾:①jī②jǐ幾百()茶幾()窗明幾凈()按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(6分)提心吊膽(含人體部位)、七上八下(含數(shù)字)、(3)秋高氣爽(描寫(xiě)秋天)、7.在下列句子的“（）"里加標(biāo)點(diǎn)。(11分) (1)媽媽說(shuō)（）這個(gè)商場(chǎng)好熱鬧（）真是人山人海啊（） (2)（）這個(gè)商場(chǎng)好熱鬧（）真是人山人海?。ǎ寢屨f(shuō)道（） (3)（）這個(gè)商場(chǎng)好熱鬧（）媽媽說(shuō)（）真是人山人海啊（）8.選擇題。(填序號(hào))(4分)(1)“白銀盤(pán)里一青螺”中的“白銀盤(pán)"和“一青螺”分別指的是()。A洞庭湖月光 B洞庭湖君山 (2)(山行)夜書(shū)所見(jiàn)》這兩首詩(shī)描寫(xiě)的是()季的景色。A.春 B.夏 C.秋 D.冬 (3)“眾皆棄去,光持石擊甕破之”中的“皆”的意思是()。A.全,都B.同步,一起(4)“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親?！边@句話運(yùn)用了()的修辭手法A.擬人 B.比喻 9.按要求完成句子練習(xí)。(5分)(1)一只蟋蟀被牛吃到肚子里了。(改成“把”字句)(2)作業(yè)設(shè)完成,不能去看動(dòng)畫(huà)片。(改成反問(wèn)句)(3)用修改符號(hào)在原句上修改。①我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班長(zhǎng)都參加了這次活動(dòng)。②操場(chǎng)上,正在跳繩。(4)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。無(wú)論……都…… 盡管……還是…… 聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨別方向的能力,( )飛到哪里，它( )可以飛回到原處。10.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(5分)(1)言語(yǔ)的好壞可以帶給人不一樣的感受，《荀子》中“,暖于布簾:,深于矛戟"說(shuō)的就是這個(gè)意思。(2)補(bǔ)全詩(shī)句:亂人池中看不見(jiàn)，。 (《采蓮曲》) (3)請(qǐng)寫(xiě)一句與團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的俗語(yǔ):。(4)“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)."這兩句詩(shī)的意思是11.讀下面的文章題目,猜猜可能寫(xiě)了什么內(nèi)容。(選一個(gè)回答)(3分)《驢子弟變石頭》 《黑熊第一次進(jìn)城》《一只耳朵的大鹿》 我選我猜里面的內(nèi)容:我猜測(cè)的依據(jù)是閱讀與理解。(17分)(一)課內(nèi)閱讀.(10分)富饒的西沙群島(節(jié)選)西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞,這是非常寶貴的肥料。12.閱讀選段,在“()”里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).(3分)（）的樹(shù)林( )的鳥(niǎo)糞 （）的肥料這段話是圍繞“”這句話來(lái)寫(xiě)的,主要寫(xiě)了、、三方面的內(nèi)容。(4分)14.這段話的結(jié)構(gòu)方式是()。(填序號(hào))(1分)A.先總后分B.先分后總C.先總再分后總D.先分后總再分15.請(qǐng)仿照這段話的寫(xiě)法,以下面的這個(gè)句子開(kāi)頭,接著寫(xiě)一段話。(2分)下課了,操場(chǎng)上真熱鬧!(二)課外閱讀。(7分)狐貍和葡萄饑餓的狐貍越過(guò)果園的墻頭,看到了成串成串熟透的葡萄。狐貍的視線一落到葡萄上,眼睛和牙齒都發(fā)亮了。多汁的葡萄在陽(yáng)光中亮晶晶的,像碧玉一般。唯一的遺憾就是葡萄都掛得高高的。狐貍怎么也挨不近、抓不著,眼睛看得見(jiàn),就是吃不到。狐貍白費(fèi)了一個(gè)鐘頭,垂頭喪氣地走了。為了使自已不至于太難過(guò),它自言自語(yǔ)地說(shuō):“算了!葡萄雖然看上去挺好,但是都沒(méi)有成熟!沒(méi)有一顆不是酸的!我又何必叫我的牙齒酸得咯咯地發(fā)響呢?”16.文中“自言自語(yǔ)”的意思是 (1分) 17.請(qǐng)用“”畫(huà)出描寫(xiě)葡萄的語(yǔ)句,再仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(1分)18.葡萄已經(jīng)成熟了,狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的?(1分)19.這是一則寓言故事,故事的真正寓意是什么?(2分)20.如果狐貍不放棄,你認(rèn)為它會(huì)怎樣想方設(shè)法吃到葡萄呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)四、表達(dá)與交流。(30分)21.有一只小兔子,總嫌自己的尾巴太短,耳朵太長(zhǎng)。有一天,它終于想出了一個(gè)辦法:它把耳朵對(duì)折,用繩子綁起來(lái),又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球……猜猜后來(lái)發(fā)生了什么,發(fā)揮想象,把故事寫(xiě)完整。參考答案：一、1（1）B（2）C2（1）√（2）X（3）√附聽(tīng)力材料:鴕鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”,它的身材高大,比一個(gè)大人還要高一頭。它一般重二百多斤,是世界上最大的鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)有翅膀,但是不會(huì)飛，不過(guò),它那兩條粗壯有力的腿,卻是其他鳥(niǎo)類(lèi)比不上的，它的長(zhǎng)腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)，它能在望不到邊的沙漠里飛快地跑來(lái)跑去,每小時(shí)可以跑六七十千米,比火車(chē)還快。順風(fēng)的時(shí)候,鴕鳥(niǎo)把翅膀高高舉起,就像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船，跑起來(lái)就更快了。 二、3.放假跳舞歌唱觀察玩耍睡覺(jué) 哈欠喜歡成群結(jié)隊(duì)C（1）①②EQ\o\ac(○,1)(1)示例:手舞足蹈目瞪口呆(2)示例:四面八方五花八門(mén)(3)示例:一葉知秋層林盡染7.(1):“，!”(2)”，！”。（3）“，”，“！”8（1）B （2)C（3）A（4）B9(1)牛把一只蟋蟀吃到肚子里了。(2)作業(yè)沒(méi)完成,難道能去看動(dòng)畫(huà)片嗎？（3）EQ\o\ac(○,1)刪掉“和班長(zhǎng)”EQ\o\ac(○,2)在“正在”前加上“同學(xué)們”(4)無(wú)論.……都……10.(1)與人言傷人以言(2)聞歌始覺(jué)有人來(lái)(3)示例:人心齊,泰山移。(4)兩岸高聳的青山隔著長(zhǎng)江相峙而立,江面上一葉孤舟從日邊駛來(lái)。 11.示例:《黑熊第一次進(jìn)城》黑熊第一次進(jìn)城發(fā)生的趣事。根據(jù)題目?jī)?nèi)容推測(cè)出來(lái)。 三、(一)12茂密厚厚寶貴13西沙群島也是鳥(niǎo)的天下樹(shù)林烏蛋鳥(niǎo)糞14.A 15.示例: