ADDINCNKISM.UserStyle《社會(huì)調(diào)查研究》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)0423D02005開課單位管理學(xué)院課程名稱（中文）社會(huì)調(diào)查研究（英文）Socialinvestigationresearch課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分1+1課程學(xué)時(shí)17+34課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課（學(xué)科拓展課）先修課程無適用專業(yè)（類）財(cái)政學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《社會(huì)調(diào)查研究》是財(cái)政學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)選修課程。其任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握社會(huì)調(diào)查的基本概念、社會(huì)調(diào)查的方法體系與基本程序、社會(huì)調(diào)查的設(shè)計(jì)與組織，提高學(xué)生應(yīng)用社會(huì)調(diào)查的基本原理和方法，反映或解釋我國財(cái)政工作發(fā)展中出現(xiàn)的實(shí)際問題的基本技能、認(rèn)識(shí)能力和工作水平。按照財(cái)政學(xué)專業(yè)四年制教學(xué)計(jì)劃要求，本課程計(jì)劃學(xué)時(shí)為17+34學(xué)時(shí)，學(xué)分為2學(xué)分。（二）教學(xué)目標(biāo)通過該課程的教學(xué)，提高學(xué)生社會(huì)調(diào)查的自覺性；提高社會(huì)調(diào)查的科學(xué)性。學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生應(yīng)能掌握社會(huì)調(diào)查的基本概念、社會(huì)調(diào)查的方法體系與基本程序、社會(huì)調(diào)查的設(shè)計(jì)與組織，提高學(xué)生應(yīng)用社會(huì)調(diào)查的基本技能、認(rèn)識(shí)能力和工作水平。課程目標(biāo)1：使學(xué)生了解社會(huì)調(diào)查對(duì)科學(xué)研究的重要意義，掌握社會(huì)調(diào)查的基本概念；課程目標(biāo)2：使學(xué)生熟悉社會(huì)調(diào)查的方法體系和基本程序，初步掌握基本的社會(huì)調(diào)查方法；課程目標(biāo)3：使學(xué)生具備發(fā)現(xiàn)問題和設(shè)計(jì)調(diào)查方案的能力；課程目標(biāo)4：使學(xué)生具備分析問題的能力，能夠獨(dú)立撰寫研究報(bào)告。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系,畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-2：掌握研究方法和研究工具的基礎(chǔ)知識(shí)課程目標(biāo)1,240%2-2：具備發(fā)現(xiàn)、分析、解決實(shí)際問題的能力課程目標(biāo)340%3-3：具備從事專業(yè)工作的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)課程目標(biāo)420%四、教學(xué)方式與方法本課程采用課堂講授、課堂討論、學(xué)生親身實(shí)踐等多種方法融合的方式進(jìn)行教學(xué)。課堂講授旨在向?qū)W生傳授該課程的基本知識(shí)，突出重點(diǎn)，解答難點(diǎn)，幫助他們梳理知識(shí)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，開闊、啟發(fā)學(xué)生的思維；課堂討論主要針對(duì)社會(huì)調(diào)查方法的選擇和運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情；調(diào)查實(shí)踐可以幫助學(xué)生把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決，有利于提高學(xué)生實(shí)際操作水平。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)社會(huì)調(diào)查研究的原理和一般程序，調(diào)查研究的主要類型和研究設(shè)計(jì)。社會(huì)現(xiàn)象的測量、抽樣調(diào)查的原理。各種具體的調(diào)查方法：問卷法、訪談法、量表與測驗(yàn)法；以及社區(qū)研究、市場調(diào)查、民意調(diào)查等方法。（二）教學(xué)難點(diǎn)具體的資料分析方法，包括統(tǒng)計(jì)分析與編碼分析；撰寫調(diào)查研究報(bào)告；對(duì)調(diào)查研究成果進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1社會(huì)調(diào)查概述通過本章的學(xué)習(xí)，掌握社會(huì)調(diào)查的概念，熟悉社會(huì)調(diào)查的功能和作用，了解社會(huì)調(diào)查的類型和題材，熟悉社會(huì)調(diào)查的一般過程。2講授課程目標(biāo)12第2章調(diào)查問題的確定通過本章的學(xué)習(xí)，掌握調(diào)查問題的基本類型，熟悉選擇調(diào)查問題的標(biāo)準(zhǔn)，掌握選擇問題的途徑和方法，并可以明確問題，最后掌握確定問題前的文獻(xiàn)回顧方法。4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3調(diào)查問題的選擇實(shí)踐學(xué)生組隊(duì)，3-5人為一隊(duì)，選擇恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查主題，調(diào)查主題以學(xué)生可以駕馭，信息方便獲得為優(yōu)6小組演示，討論課程目標(biāo)13第3章調(diào)查方法的選擇了解常用的社會(huì)調(diào)查方法，熟悉定性研究方法和定量研究方法的特點(diǎn)，掌握訪談法，問卷法等實(shí)施的一般過程。4講授，課堂討論課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34第四章調(diào)查方案的設(shè)計(jì)理解社會(huì)調(diào)查的目的和分類；掌握社會(huì)調(diào)查的四種基本方式，并能根據(jù)實(shí)際情況選擇具體方式；理解分析單位的概念，掌握調(diào)查方案的基本組成。2講授課堂討論課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4調(diào)查方案設(shè)計(jì)實(shí)踐設(shè)計(jì)調(diào)查方案；選擇恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，設(shè)計(jì)問卷或訪談提綱等；對(duì)調(diào)查方案的信效度進(jìn)行檢測10小組演示，討論6第六章測量與操作化理解操作化的概念與層次；掌握指數(shù)和量表的基本定義和類型；理解概念的操作化；掌握測量的信度與效度的基本概念和測量方法。2講授，課堂討論課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4測量與操作化實(shí)踐分小組實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容包括問卷維度選擇、指標(biāo)選擇、問卷問題提問方法。10演示，小組作業(yè)，討論課程目標(biāo)3課程目標(biāo)47第7章訪談、觀察法等質(zhì)性研究方法的運(yùn)用了解質(zhì)的研究方法與量的研究方法的區(qū)別，了解訪談法、觀察法的使用方法，能夠使用訪談法、觀察法獲取研究資料。2講授課堂討論課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4訪談法、觀察法運(yùn)用實(shí)踐訪談法的類別，使用訪談注意事項(xiàng)；觀察法的類別，使用觀察法注意事項(xiàng)。6演示，小組作業(yè)，討論課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38第八章資料收集與處理了解調(diào)查資料收集的基本類型，掌握自填式問卷法與訪談法的基本形式；掌握對(duì)原始資料的審核、復(fù)查、對(duì)問卷資料進(jìn)行編碼、錄入和數(shù)據(jù)清理的方法。1講授，學(xué)生實(shí)踐課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3910調(diào)查報(bào)告的撰寫實(shí)踐識(shí)記研究報(bào)告的類型及撰寫步驟；理解如何寫導(dǎo)言、方法、結(jié)果2講授，學(xué)生實(shí)踐課程目標(biāo)2課程目標(biāo)4合計(jì)51七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：¨考試t考查（二）考核方式：¨開卷考試閉卷考試課程論文t課程報(bào)告其它：（三）成績?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核30%出勤50%遲到、早退、缺席情況課程目標(biāo)3作業(yè)30%完成進(jìn)度、正確性、思維能力課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3表現(xiàn)20%回答問題、遵守紀(jì)律課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3期末考核70%以課程報(bào)告成績?yōu)橐罁?jù)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2八、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》，風(fēng)笑天，華中科技大學(xué)出版社，2017年，第5版。（二）教學(xué)參考書《社會(huì)研究方