第頁共頁我做小主人幼兒園大班社會教案：培養(yǎng)孩子們文明公交乘車意識培養(yǎng)孩子們文明公交乘車意識隨著城市化的進程不斷加快，交通也變得越來越擁堵。為了解決這個問題，政府采取了很多措施，其中之一就是鼓勵大家盡量選擇公共交通工具出行。公共交通工具無疑是現(xiàn)代城市發(fā)展的重要組成部分，不僅能方便大家出行，而且還能減少個人車輛對環(huán)境的污染。因此，在幼兒園中培養(yǎng)孩子們文明公交乘車意識，不僅是一項很重要的任務(wù)，更是一項非常有意義的社會責任。在這篇文章中，我將分享我做小主人幼兒園大班社會教案的心得與體會。第一步，提高孩子們的交通安全意識在做這個教案時，我首先想到的是要提高孩子們的交通安全意識。乘坐公共交通工具需要有規(guī)定的安全行為和注意事項，這對于小孩子來說可能不是特別容易領(lǐng)會的。因此，我首先用圖片和視頻等形式，向孩子們展示乘坐公共交通的安全常識。例如在車上不能亂跑，不能嬉鬧，不能向車外吐東西等等，同時我還帶領(lǐng)孩子們分析每一種行為背后的風險原因和后果。孩子們通過這種方式更好的理解了安全常識的重要性，也更加意識到自己要保護好自己。第二步，了解公共交通票制和服務(wù)我相信很多家長都會經(jīng)常帶自己的孩子出行，不過孩子們可能并不會真正了解公共交通票制和服務(wù)。我覺得孩子們了解這些信息，在學習公共交通禮儀的同時，還能學習到更加有意義、集社會知識、歷史知識和地理知識于一體的內(nèi)容。因此，我在這個環(huán)節(jié)介紹了公共交通的票價、票制、坐標圖、服務(wù)內(nèi)容和車上的座位規(guī)定等等。通過這些內(nèi)容，孩子們更加清晰的了解了公共交通的服務(wù)和規(guī)范，增強了他們乘坐軌道交通，公交車的興趣和自我保護的意識。第三步，學習公共交通禮儀當我們乘坐公共交通工具時，有時會遇到一些不文明、不禮貌的行為。這不僅會讓人很不舒服，同時也會對其他乘客造成不便。為了讓孩子們更好的了解與他人共處的方式，我特意加強公共交通禮儀的教學。比如說讓孩子們知道，上車要注意先禮讓老弱病殘，能不能堅決拒絕搶座、嬉鬧等不文明行為。我還讓孩子們分組，模擬不同的情景，比如上車階段，邊站邊靠，留下一個座位等等。孩子們通過模擬實驗開闊了自己的思路和團隊合作能力，更好的掌握了公共交通禮儀。同時，我還讓孩子們互相提醒、督促，大家不僅學到了禮儀，也體現(xiàn)了班級凝聚力。第四步，體驗和感受公共交通代步樂趣公共交通代步的樂趣和方便是孩子們的一個新發(fā)現(xiàn)，通過讓孩子們親身體驗，可以讓他們仿佛置身于真實的旅程之中，增強他們對于出行的興趣和熱愛，更好的提高他們對于出行的興趣和了解到的服務(wù)等體驗感受。比如，我?guī)е⒆觽兂俗?04路公交車，從東大翠苑站到小門板山。孩子們欣賞路邊的景觀，聆聽車上的乘車兒歌，還互相告訴身邊的小伙伴許多有趣的事情，開心地度過了一段美好的公共交通旅程。讓孩子們在享受乘車的舒適和美景中，更多地體驗公共交通的文明出行意義和開心的乘車感受?？偨Y(jié)在這個教案中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們深入了解文明公交的重要性，了解公共交通的票制和服務(wù)，理解公共交通禮儀和耐心等待乘車。通過對于公共交通的多層次指導(dǎo)，孩子們養(yǎng)成了文明、禮貌、安全的出行習慣，也更好的了解了城