端午粽【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文第九課?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。2.借助拼音朗讀課文，注意讀好長(zhǎng)句子。3.通過(guò)學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的習(xí)俗?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字，朗讀課文。難點(diǎn)：讀好長(zhǎng)句子，了解端午節(jié)的習(xí)俗?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】2課時(shí)第1課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。2.初讀課文，感知課文內(nèi)容。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。難點(diǎn)：初讀課文，感知課文內(nèi)容?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課1.(出示圖片)你知道這是什么嗎？(粽子)我們?cè)谑裁磿r(shí)候吃粽子呢？2.端午節(jié)簡(jiǎn)介。每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)民間的四大傳統(tǒng)節(jié)日。各地端午節(jié)習(xí)俗不同，主要有吃粽子、賽龍舟、掛艾草等。3.你們喜歡吃粽子嗎？今天，我們一起走進(jìn)《端午粽》吧。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1.借助拼音朗讀課文，圈畫出本課會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的生字。2.教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生讀課文。3.學(xué)習(xí)生字。午wǔ部首：丿/十；筆畫：4；組詞：中午、午休；造句：今天的午飯真好吃。節(jié)jié部首：艸；筆畫：5；組詞：節(jié)日、春節(jié)；造句：端午節(jié)吃粽子是中國(guó)人的習(xí)俗。葉yè部首：口；筆畫：5；組詞：樹葉、葉子；造句：樹上的綠葉在為我們唱歌呢!米mǐ部首：米；筆畫：6；組詞：大米、米飯；造句：這米飯可真香啊!分fēn部首：八/刀；筆畫：4；組詞：春分、分開；造句：我很難區(qū)分雙胞胎中哪個(gè)是哥哥。樣yàng部首：木；筆畫：10；組詞：花樣、樣子；造句：雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。豆dòu部首：豆；筆畫：7；組詞：豌豆、豆子；造句：這些豌豆很好吃。duānzòngzǒngjiānròudàiliǎochuácniàn端粽總間肉帶了傳念4.齊讀生字、分組讀生字、小組賽讀生字。5.學(xué)習(xí)多音字。了liǎo(了解)le(長(zhǎng)大了)6.指導(dǎo)書寫。(1)教師讓學(xué)生分析每個(gè)生字在田字格中的位置，說(shuō)說(shuō)寫好每個(gè)生字的關(guān)鍵所在。(2)小組交流寫好每個(gè)生字需要注意的事項(xiàng)。(3)教師范寫每個(gè)生字，學(xué)生臨摹書空。(4)學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)。(5)學(xué)生在田字格中練習(xí)寫生字，教師巡視指導(dǎo)。(6)小組合作評(píng)選出優(yōu)秀的作品，全班展示，教師鼓勵(lì)學(xué)生寫好漢字。三、再讀課文，整體感知1.讀了課文后，你知道了什么？(課文一共4個(gè)自然段)2.這篇課文主要寫了哪些內(nèi)容呢？這篇課文主要寫了端午節(jié)的時(shí)候，外婆包粽子，“我們”吃棕子，分給鄰居棕子。同時(shí)還點(diǎn)明了端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日。四、布置作業(yè)1.抄寫生字。2.熟練地朗讀課文。【板書設(shè)計(jì)】端午粽午節(jié)葉米分樣豆【教學(xué)反思】第2課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.理解課文內(nèi)容，了解端午節(jié)的習(xí)俗。2.激發(fā)對(duì)屈原的熱愛(ài)懷念之情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解端午節(jié)的習(xí)俗。難點(diǎn)：激發(fā)對(duì)屈原的熱愛(ài)懷念之情?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，我們把本課的生字寶寶請(qǐng)到了黑板上，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？快點(diǎn)來(lái)讀一讀吧。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《端午粽》，看看外婆是怎樣包粽子的。二、新課講解1.讀一讀課文第1自然段，從這個(gè)自然段中，你知道了什么？“總會(huì)”一直。端午節(jié)吃粽子已經(jīng)成為“我們”和外婆的習(xí)慣。2.自由朗讀第2自然段，想一想：外婆包的粽子有什么特征呢？(1)“粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗?！雹佟扒嗲嗟捏柚袢~”“白白的糯米”“紅紅的棗”顏色：青、白、紅。②“箬竹葉包”“里面裹著”“中間有”粽子的描寫由外到內(nèi)。(2)“飄出一股清香來(lái)”“咬一口粽子，真是又黏又甜?！蓖馄虐聂兆硬还忸伾钆浜每?，而且香氣十足、味道美味。(3)外婆包的粽子有什么特點(diǎn)？(色香味俱全)3.默讀第3自然段，找一找：外婆包了哪些粽子？(紅棗粽、紅豆粽、鮮肉粽)外婆包的粽子花樣眾多。4.找一找：第3自然段中哪一句話可以概括外婆包的粽子的特點(diǎn)？“外婆包的粽子十分好吃，花樣也多?！?中心句)5.你知道端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆贼兆訂?？讀課文最后一自然段，想一想，說(shuō)一說(shuō)。吃粽子的意義是為了紀(jì)念屈原。三、拓展延伸你知道關(guān)于端午節(jié)或粽子的故事嗎？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。四、主題概括本文主要講了“我們”一家去外婆家吃粽子