第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)新文明禮儀教育實(shí)施辦法范文第一章總則第一條為了促進(jìn)小學(xué)生以文明的態(tài)度與行為對(duì)待他人，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣和道德修養(yǎng)，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和社交能力，制定本辦法。第二條所謂新文明禮儀教育，是指通過(guò)系統(tǒng)的教育活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)小學(xué)生在言行舉止、待人接物、社交交往等方面養(yǎng)成文明、禮貌、誠(chéng)信的良好習(xí)慣，使其成為文明社會(huì)的有益人才。第三條小學(xué)新文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)貫穿于小學(xué)生的全日制學(xué)習(xí)和生活中。第四條小學(xué)新文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的德育教育、學(xué)科教育相結(jié)合，形成有機(jī)的整體教育。第五條小學(xué)新文明禮儀教育的基本原則是全面性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、活動(dòng)性和實(shí)踐性。第二章教育內(nèi)容第六條小學(xué)新文明禮儀教育的主要內(nèi)容包括以下方面：（一）尊重和關(guān)愛他人：教育小學(xué)生尊重他人的人格和利益，樂(lè)于助人，關(guān)心他人的感受，培養(yǎng)友善互助的品質(zhì)。（二）規(guī)范言行舉止：教育小學(xué)生了解和遵守社會(huì)公共秩序，規(guī)范自己的言行舉止，充分發(fā)揮自己的示范作用。（三）禮貌待人接物：教育小學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)、禮貌行為，懂得禮節(jié)，增強(qiáng)尊敬他人的意識(shí)。（四）謙虛謹(jǐn)慎：教育小學(xué)生樹立謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)，學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，正確對(duì)待自己和他人的成就。（五）誠(chéng)實(shí)守信：教育小學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，堅(jiān)持說(shuō)真話、做實(shí)事，樹立正確的道德觀念。（六）和諧互動(dòng)：教育小學(xué)生學(xué)會(huì)與他人友好相處，積極主動(dòng)地與人交流、合作和分享。（七）文明用語(yǔ)：教育小學(xué)生掌握文明用語(yǔ)，懂得運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。（八）文體修養(yǎng)：教育小學(xué)生具備基本的文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈等文體修養(yǎng)，增強(qiáng)審美素質(zhì)。第七條小學(xué)新文明禮儀教育的具體內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和拓展。第三章教育方法第八條小學(xué)新文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)采取多種形式與方法，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣和道德修養(yǎng)。第九條小學(xué)新文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)注重以下教育方法的運(yùn)用：（一）示范引導(dǎo)：老師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以身作則，通過(guò)自己的言行舉止示范給小學(xué)生良好的文明禮儀。（二）情感教育：通過(guò)情感溝通和情境模擬等方法，激發(fā)小學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)同和情感體驗(yàn)。（三）游戲活動(dòng)：通過(guò)游戲和活動(dòng)，使小學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用文明禮儀，增強(qiáng)其參與的積極性和主動(dòng)性。（四）講座講解：安排專家和老師進(jìn)行講座、講解，讓小學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)和實(shí)踐，引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。（五）情景模擬：制造各種情景，通過(guò)角色扮演和模擬演練，使小學(xué)生學(xué)會(huì)在不同情境中運(yùn)用文明禮儀。（六）深入生活：組織小學(xué)生參觀公共場(chǎng)所、社區(qū)和家庭，讓他們親身感受和實(shí)踐文明禮儀。第十條小學(xué)新文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)與課程教學(xué)、班級(jí)管理和家庭教育相結(jié)合，形成全方位的教育格局。第四章責(zé)任與監(jiān)督第十一條學(xué)校和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)小學(xué)新文明禮儀教育的落實(shí)和監(jiān)督。第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定具體的實(shí)施方案，組織文明禮儀教育的相關(guān)活動(dòng)和資源，定期對(duì)教育效果進(jìn)行評(píng)估。第十三條家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)積極參與小學(xué)新文明禮儀教育活動(dòng)，關(guān)注小學(xué)生的行為表現(xiàn)和禮儀習(xí)慣，與學(xué)校共同營(yíng)造良好的教育氛圍。第十四條社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)關(guān)注小學(xué)新文明禮儀教育工作，并提供支持和幫助。第十五條小