第頁共頁附小教師職業(yè)道德規(guī)范考核模版敬愛的附小教師：在教師職業(yè)發(fā)展中，職業(yè)道德是教師必須嚴守的底線，也是教師事業(yè)良好發(fā)展的重要保障。為了提高教師職業(yè)道德水平，我校特編制了附小教師職業(yè)道德規(guī)范考核模版，以期督促教師們不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，確保教育教學工作的正常進行。以下是該考核模版的詳細內容：一、教師基本職責1.1遵守國家法律法規(guī)，堅持黨的教育方針政策，對學生要嚴謹教學，言行符合德育規(guī)定。1.2履行教學任務，按時進行教學，保質保量完成工作，積極參與校際教研活動，不擅離崗位。1.3關心學生成長，珍視每一位學生的個人差異，讓每個學生都能夠獲得適合他們的學習機會。1.4認真?zhèn)湔n，合理規(guī)劃教學內容和方法，積極引導學生，關注學生學習進展和學業(yè)發(fā)展。二、教師師德建設2.1重視師德修養(yǎng)，加強自身道德修養(yǎng)，經常評估和反思自身教育行為和教育效果，爭做學生德育的榜樣。2.2尊重學生，以平等理解的態(tài)度對待每一位學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。2.3注重言傳身教，言行舉止要得體，言談舉止要符合公共道德風尚，不使用不當的語言教育學生。2.4關心學生生活，積極關注學生的生活狀況，發(fā)現學生的問題及時解決，提供必要的幫助和支持。三、教師業(yè)務素養(yǎng)3.1不斷學習，努力提高教育教學水平，增加教學技能，提供優(yōu)質的教育教學服務。3.2注重教學規(guī)范，保持良好的教室紀律，遵守學校的紀律規(guī)定，不違規(guī)私自改動教材內容。3.3激發(fā)學生學習興趣，使用多種教學方法，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。3.4重視科研學習，積極參與科研活動，不斷完善自身的教學理論和實踐水平。四、教師人際關系4.1遵守公平公正原則，對待同事要坦誠友善，相互尊重，不產生競爭心理和攀比心態(tài)。4.2合理安排時間，不影響同事和學生的正常工作和學習。4.3建設性溝通，善于傾聽，注重與家長交流，說明學生在校的表現，密切聯(lián)系家校共同教育。4.4團隊協(xié)作精神，積極參與校內團隊活動，共同研討解決實際教學問題，取得實效。五、教師個人品德5.1嚴守教師職業(yè)操守，不利用職務之便謀取私利，不從事違法犯罪活動。5.2保持良好的家風，做一個負責任的公民，尊重家庭成員的權益，維護良好的家庭關系。5.3注重愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，樹立良好的社會形象，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。六、教師職業(yè)發(fā)展6.1加強自身專業(yè)素質，通過繼續(xù)教育、培訓和參加學術交流，不斷提高個人能力水平。6.2積極評價工作，接受同行和學生的合理評價，不斷修正教育教學方式。6.3熱愛教育事業(yè)，關注教育動態(tài)，參與教師職業(yè)組織活動，為教育事業(yè)做出貢獻。以上是附小教師職業(yè)道德規(guī)范考核模版的主要內容，希望廣大教師認真對照檢查自己的教育行為，認真履行好教師