1白鷺

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文開(kāi)頭：白鷺是一首。結(jié)尾：白鷺實(shí)在是一首，

一首o(hù)這種寫(xiě)作方法叫o課

文從外形和生活習(xí)性兩方面具體描寫(xiě)了白鷺，表達(dá)了

2.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞。

(1)白鷺的一切都很Shiyi

白鷺相比，有些太不尋常了。

卜看上去已經(jīng)有些年頭了,qian

(2)這個(gè)木相kuang在里面的照片

也有了古色古香的yunwei

3.閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。

色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而

且太不尋常了。

然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一

分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

(1)找出選文的中心句寫(xiě)在。

(2)選文從哪些方面寫(xiě)了白鷺的顏色和身段都很適宜？畫(huà)“。

①雪白的蓑毛()

②流線型的身體結(jié)構(gòu)（）

③鐵色的長(zhǎng)喙（）

④青色的腳（）

⑤它的常見(jiàn)（）

（3）結(jié)合課文，下列哪些詞語(yǔ)能形容白鷺呢？（）

①樸素②高貴③華麗④平凡⑤高潔

A.①④⑤

B.②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④

（4）本文要贊美的是白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？

4.課外類(lèi)文閱讀。

天鵝（節(jié)選）

張抗抗

剛看見(jiàn)它時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我遺理著它，驚嘆它的

美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨

潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。

它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，又好像在思索……也許

任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深

沉。發(fā)黑的沼澤她并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無(wú)法使它的豐采略有遜色。

不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白

色。世界上還有如此純白的東西，我總算親眼看見(jiàn)了。

(1)“凝視”的意思是;從“凝視”一詞中可以

看出作者。

(2)天鵝“外表美”美在_—；“氣質(zhì)美”美在—

o本文表達(dá)了作者之情。

(3)描寫(xiě)“發(fā)黑的沼澤地”“黑色的水”的目的是()

A.突出環(huán)境的惡劣。

B.運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法，用黑色突出了天鵝的白。

C.黑色是深沉的，突出了黑色的美。

D.點(diǎn)明了天鵝的喜好，愛(ài)在黑色的沼澤地里生活。

參考答案

1.精巧的詩(shī)詩(shī)韻在骨子里的散文的詩(shī)首尾呼應(yīng)作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情

2.(1)適宜白鶴朱(2)框嵌韻味

3.(1)色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

(2)①②③④

(3)A

(4)通過(guò)與白鶴、朱鷺、蒼鷺的對(duì)比，更襯托出白鷺形體的“適宜”及其自