習(xí)作：可愛的小貓1整理課件2整理課件3整理課件1.你能說一說這些小貓長什么樣子？2.他們都在干什么呢？〔注意結(jié)合小貓的神態(tài)、動(dòng)作、心理來描述〕3.看圖的時(shí)候，你想到了與小貓之間發(fā)生的什么故事呢？4整理課件播放小貓的搞笑

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說一說讓你印象深刻的畫面！5整理課件習(xí)作方法1．分析題目，從題目來看，這是一篇記事的文章，是描寫小動(dòng)物的。文章的題眼是--------可愛。如何寫出小貓的可愛是這篇文章的重點(diǎn)。2.充分想象，發(fā)揮想象，抓住小貓的特點(diǎn)，突出小貓的可愛。3.追憶生活中觀察到小貓的點(diǎn)點(diǎn)小事，選取一兩件印象深刻的寫。4.靈活運(yùn)用課本中描寫小貓的詞語。6整理課件寫作提綱

題目：?可愛的小貓?段落安排：第一段：它的外形或是來歷第二段：介紹其生活習(xí)性第三段：表達(dá)自己和小動(dòng)物之間的故事第四段：再次強(qiáng)調(diào)小貓的可愛以及我對小貓的喜愛之情。7整理課件作文開篇〔1〕引用法?！仓i語開頭〕“嘴巴扁，尾巴短，腳有蹼，會(huì)劃船。〞你們猜，這是什么？沒錯(cuò)，就是小鴨子。我最喜歡我家的小鴨子了，我給它取了個(gè)名字，叫“黃黃〞。

有關(guān)小貓的謎語：1.八字須，往上翹，說話好似娃娃叫，只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。2、瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。3、一樣物，花花綠。撲下臺(tái)，跳上屋。老鼠見了就要哭。8整理課件作文開篇〔2〕比照法。有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔，有的人喜歡美麗的金魚，而我，最喜歡的是我家可愛的小鴨子?！?〕開門見山法。如果有人問我最喜歡的小動(dòng)物是什么？那我會(huì)毫不猶豫地告訴他——小鴨子。我喜歡它的原因很多，且聽我細(xì)細(xì)道來。9整理課件可愛的外形：〔有一定的順序〕咪咪的腦袋〔圓圓〕的，上面有一對的〔尖尖〕耳朵，那綠眼睛總是睜得大大的。它的瞳孔呈一條線，天黑了，又突然又長又軟〕的毛，像是變圓了。小貓一身〔金黃色的綢子毛茸茸〕用〔〕織成的。它那根〔的尾巴，總是〔翹〕在那里，好似這條尾巴是它的驕傲。10整理課件外形描寫〔抓住特點(diǎn)寫〕小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。〔寫出了小貓的眼睛在一天中的變化〕11整理課件生活習(xí)性：〔1〕小花貓?zhí)貏e貪睡,一天到晚總是瞇著眼睛打盹?！?〕可是睡覺時(shí)它的耳朵特別靈敏,只要有聲音它的耳朵就會(huì)動(dòng)一下,如果有人走進(jìn)它,它會(huì)突然站起來.〔3〕小花貓愛清潔講衛(wèi)生,經(jīng)常用舌頭舔身子,除去身上的臟物,小花貓從來不隨地大小便.12整理課件小貓的性格小貓的性格有溫柔的一面，也有頑皮的一面?！?〕溫柔：用爪子撓你的褲腿，把身子在你的褲腿上蹭來蹭去……〔2〕頑皮：一只蝴蝶、蚊子、蒼蠅；一個(gè)線團(tuán)、皮球都是它的好玩具。如：不停地用腳撥動(dòng)著球，對著滾動(dòng)的球追來追去，玩得開心的時(shí)候還會(huì)“喵喵〞地叫兩聲。13整理課件3〕小貓玩毛線團(tuán)

你把毛線團(tuán)掉到地板上，小貓就會(huì)像風(fēng)一樣地?fù)溥^去，抓住毛線球。有時(shí)還沒抓穩(wěn)，毛線團(tuán)滾開了，頑皮的小貓不灰心，它會(huì)繼續(xù)撲向線團(tuán)，然后蕩起了秋千，可它蕩的很不穩(wěn)，剛蕩了一下就東倒西歪的倒了下來，摔了個(gè)大跟頭，把它摔得肚皮朝上，四腳朝天。就這樣，它左一撲、右一咬，不停滾來滾去，還會(huì)對著毛線團(tuán)撕、咬、扯、拽，玩