關(guān)于教師半年工作總結(jié)模板集合6篇

教師半年工作總結(jié)篇1

時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)瞬間上學期已經(jīng)過去了，回憶半年來的工作，感到有頗多的收獲，頗多的感動。在這里我對半年來的工作做一下總結(jié)。

一、班級工作方面。

1、在教學上，我和張XX教師親密協(xié)作，按時保質(zhì)保量地完成了學前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學習，得到了家長普遍的認可，為幼兒能夠順當學習小學階段的課程打下了堅實的根底。在數(shù)學教學上，我有意識地把理論運用到實際教學中，把“引導幼兒主動學習”運用在教學過程中，不僅使幼兒把握了系統(tǒng)的學問，而且也使其把握了肯定的學習和思索的方法。細心的家長曾反應說：看了你們留的作業(yè)，我都知道該怎么教孩子了。

2、在保育工作上，我們力主以幼小連接為切入點，有意識的培育幼兒獨立自主的習慣和力量，比方自己治理書包文具，獨立做作業(yè)，自己學會處理和小朋友之間的沖突等，并積極引導家長把握這一年齡段幼兒的特點，做好幼兒心理斷奶的預備，把手放開，為幼兒能夠盡快適應小學生活做好了鋪墊。

3、班級其他工作方面，我們積極響應幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路，努力使環(huán)境布置，大型活動，教學教研不與日?；顒酉鄾_突，充分利用課后間隙時間完成，做到早下手，早預備，不突擊，不趕場。表達在六一活動預備上，我們班根本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細小時間練成。

這里我特別感謝張XX教師悄悄無聞的協(xié)作，在我忙于其他工作時，她能變被動為主動，擔當起班里一切細小瑣碎的事情，而且能漸漸變消極心態(tài)為積極心態(tài)，漸漸用積極的眼光對待工作中的問題，努力使自己進步，尤其是在這次畢業(yè)典禮的預備工作上，她始終在躍躍欲試的參加節(jié)目的排練。為此，我感到傲慢和感謝，我又帶出了一位新教師。

二、小組工作方面。

我很傲慢的說，我們大班組的教師每個人都有一顆積極向上的心。對于園里的工作安排普遍完成的到位，而且在每個人的個人成長方面都有很大的突破。比方在這次教師培訓中，大局部教師都能被提名安排上課，玉欣，文娜，劉寧都比去年有了很大的進步；在這次畢業(yè)典禮的組織上，我只是把握一個大框，詳細實施上，鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動這些優(yōu)秀的組員，用積極的態(tài)度對待工作，有效地發(fā)揮群體力氣，并帶動教師個人的成長，我感到很幸福也很給力。感謝大班組教師在每一項工作中的鼎力協(xié)作。

三、個人成長方面。

侯教師說過一句玩話：“孫教師13年的數(shù)學代表樹人08年的水平，15年的數(shù)學代表樹人15年的水平”，我算了一下跨度是7年。這一句玩話說明白，我在幼兒數(shù)學教學上有了一個很大的飛躍。從**年元月至今，我始終在學習一些前沿的幼兒數(shù)學教育理論，并試圖把理論與教學實踐結(jié)合起來。我已收集了幼兒數(shù)學心理方面的，目標設定方面的，教學實施方面的很多資料，并在漸漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且，我還順當?shù)漠斄艘换亍敖處煹慕處煛?。我盼望能進一步把這些東西與教師們共享，能用我作為一個老教師的閱歷，給樹人作出一份奉獻。同時，在這里我要深深的感謝很多教師們對我的支持與幫忙，在我需要收集各年齡段的教學用書及學具作為參考時，許多教師翻箱倒柜也要幫我找出來；講課以前，曹寧教師，旭娟教師，都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。

在教研上，感謝園里給我供應了一次次的時機，使我在多聽，多看中，接觸到我園眾多優(yōu)秀教師的課，把自己的理論學習與這些課結(jié)合起來，提高了自己對課程把握的力量。在一期習慣教研與故事教研活動中，在裴教師悉心的指導下，我感到自己的評課，總結(jié)力量有了很大的提升。而且這半年，我也初步接觸了寶盒課程，用了最短的時間對其理論上有了肯定的把握。這次培訓后，我又對寶盒課程有了更新的更深刻的熟悉，盼望在下一步的實踐中對本課程做出更好的把握，并且能為寶盒課程的推廣出一份力氣。

累著，歡樂著，并幸福著。我原以為，四十歲的人了，跳不動扭不動了，在幼兒園確定不受歡送。但我擅長反思，積極的心態(tài)，不懈的努力讓我獲得了許多。記得侯教師有一次說過，閱歷就是你們的財寶，你們是經(jīng)過沉淀的。我情愿用我的沉淀和積存。和樹人共同成長。

教師半年工作總結(jié)篇2

一學期來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。積極參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。小學教師半年工作總結(jié)

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自己工作的缺乏。

7、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

8、喜愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學年的工作中，我取得了肯定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。小學教師半年工作總結(jié)

進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

現(xiàn)社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

教師半年工作總結(jié)篇3

在上半年的教學工作中，我仔細學習新的教育理論，形成了較完整的學問體系構(gòu)造，同時，嚴格要求學生仔細學習，并敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，同時，我個人積極端正思想，明確教學目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培育出適應時代需要的有用人才。今年上半年的時間就這樣過去了，回憶一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著治理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說：

一、教學工作

開學初，積極參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進展集體備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容。

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的力量。培育學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生答復。桌間巡察時，留意對學困生進展面對面的輔導，課后準時做課后記，找出缺乏。

我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進展輔導。為了輔導學困生，給他們吃小灶。

依據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

二、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

師愛是教育的潤滑劑，是進展教育的必要條件。當教師全身心地愛惜、關(guān)懷、幫忙學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力氣。正由于有了師愛，教師才能贏得學生的信任，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指教師要喜愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

敬重、理解、信任學生是消退教育盲點的根底。敬重學生要敬重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應當是公平的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理進展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任學生要信任他們的潛在力量，放手讓學生在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮當心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注意學生將來的進展和前途。

三、工作中還需要努力的地方

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充

實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的”學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

教師半年工作總結(jié)篇4

時間如梭，生命如歌一轉(zhuǎn)瞬的功夫又過去半年了，從寒假開學到現(xiàn)在的五個多月里使我對學校的環(huán)境有了進一步的了解，對學校各項規(guī)定和項制度也有了較深的熟悉，下面我對這五個多月來在思想狀況上、隨行任務上、日常生活狀況和平常學習勁頭上做出如下總結(jié)。

一、在思想方面。

從寒假開學到現(xiàn)在的五個多月里，我在思想上沒有消失較大的波動，能夠較好的約束來自自身思想上所存在的小波動從而使自己可以在這五個多月里很好的對各類文化課進展用心學習，始終以在思想政治上特別過硬來要求自己的行為，并且能夠積極的參與黨團活動和黨團課教育，在思想上積極向黨組織靠攏。

二、在完成任務方面。

在完成任務上能夠始終堅持以隨行任務特別過硬為標準，使自己能夠高標準嚴要求的去完成隊里和區(qū)隊里交給的各項公差勤務，在各項任務面前不低頭堅決發(fā)揚不怕苦，不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，把很好的完成任務做為我成進步步的動力，在完成各項任務的過程中熬煉自己不斷提高自身的各方面素養(yǎng)。

三、在了常生活方面。

在日常生活方面能夠很好的運用條令條例來約束自己，在平常的生活中能夠很好的團結(jié)同志沒有和任何人發(fā)生爭吵并且能夠主動幫忙有困難的同志，堅持每天按時出操，不曠操做到了嚴格遵守一日生活制度。

四、在學習方面。

自寒假開學到校后能夠很快的投入到緊急的學習訓練中去，為奮進杯獻出自己的一點薄弱力氣，相對第一學期來說這學期已經(jīng)對學校的各項制度比擬熟識，比第一學期的學習壓力略微輕松了些，但是輕松不等于放松，我依舊堅持每天上課做好筆記，課下做好復習，對不懂的學問點和當天未完成的作業(yè)可以利用晚上熄燈后拿上馬扎去俱樂部加班完成做到了當天事情當天完成絕不托到明天。

以上是我對這半年里的工作所做出的總結(jié)有缺乏之處我會在以后的工作中努力改正。

教師半年工作總結(jié)篇5

懷著對教育的幻想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。時間荏苒，一學期很快馬上過去，回首這半年可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長,特別感謝學校各位教師的關(guān)懷和幫忙,使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回憶與總結(jié)。

一、在教學工作方面，做為一名新教師，根本功不扎實，閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1.多學習，多請教。作為新教師，閱歷的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快溶入到教師的角色中，我虛心求教，學期開頭，我抓緊時機多聽課，家長開放日，語文互助小組等，只要有空，就去聽，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂的提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在生字教學中要用多種形式復習利于穩(wěn)固所學，減輕學生負擔等，這些閱歷使我使受益非淺，在詳細的實施后，孩子輕松，我也欣喜。聽黃教師的課，使我明白了教學流程順暢的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清楚。

2.多專研：仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個小朋友都參加到課堂中來。課后，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

3.多看書：在課余，我堅持常?？磿?、看報，如《年輕班主任》《魏書生教學理念》、《全國小學名師最新課堂教學實錄與點評》、《怎樣培育真正的人》等，從中習得一些科學的教育教學的方法。同時訂閱了《小學語文教師》、《小學青年教師》等雜志，便利了解教學方面的動態(tài)信息。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。半年的堅持，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。

4．多寫隨筆和課后反思：每月的隨筆，我都仔細對待。從學習中，從和孩子的相處，從生活中取材，既反映事實，也熬煉自己的寫作水平。同時我主動要求上公開課，本學期，我上了5次公開課，每次都有不少的收獲。在這里，我非常感謝方教師、黃教師和張教師，能在白忙之中抽出時間來聽課，課后又給了我不少中肯的建議，例如，當課堂冷場的時候如何調(diào)動學生的積極性，教學要盡可能做到全員參加，如何引導學生等等。每次上完課我都會寫課后隨筆，既記載缺乏，也記載優(yōu)點，使我能在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實根底。

二、在班級治理方面，多向閱歷教師請教：二年級的小學生剛從幼兒園步入小學，身上還遺留著幼兒頑皮的天性，身為他們的班主任的確比其他年級的班主任要操勞更多，我一方面對有閱歷教師請教，一方面自己摸索閱歷。在困難生的幫扶和個別頑皮好動的學生的教育上，仔細學習，形成自己的特色，遵循“鼓勵勝于頌揚，表揚勝于批判“的原則，讓學生“在鼓舞中發(fā)揚成績，在微笑中熟悉缺乏“，在輕松開心的氣氛中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生安康地成長。

三、為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以鼓勵自己。

1、在教育教學的思想上轉(zhuǎn)變理念，與時俱進，做教學改革的弄潮兒！

2、在業(yè)務技能上，連續(xù)夯實根本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度；

3、在班級治理上，業(yè)精于勤，做學生的朋友，扎實訓練，不斷提高學生的水平。

詳細措施

1、加強學習，除了向書中學習外，還連續(xù)要向有閱歷的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參加課題探究。

2、仔細工作，規(guī)劃的工作按時做，臨時的工作準時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟；

3、準時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學校和自己的課題結(jié)題作好預備。

4、做好積存，使自己忙有所得。

回首這半學期，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得快樂，忙得快樂，在今后的實踐中，我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有共性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力是自己早日成為一名優(yōu)