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文檔簡介
佳木斯市第一中學2024屆高三雙基考試數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若雙曲線的漸近線與圓相切,則雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.2.下列圖形中,不是三棱柱展開圖的是()A. B. C. D.3.下邊程序框圖的算法源于我國古代的中國剩余定理.把運算“正整數(shù)除以正整數(shù)所得的余數(shù)是”記為“”,例如.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的等于()A.16 B.17 C.18 D.194.已知拋物線的焦點為,對稱軸與準線的交點為,為上任意一點,若,則()A.30° B.45° C.60° D.75°5.在中,,,,為的外心,若,,,則()A. B. C. D.6.在邊長為1的等邊三角形中,點E是中點,點F是中點,則()A. B. C. D.7.函數(shù)的圖像大致為()A. B.C. D.8.設復數(shù)滿足,在復平面內對應的點為,則()A. B. C. D.9.某幾何體的三視圖如圖所示,若圖中小正方形的邊長均為1,則該幾何體的體積是A. B. C. D.10.已知a>b>0,c>1,則下列各式成立的是()A.sina>sinb B.ca>cb C.ac<bc D.11.將一張邊長為的紙片按如圖(1)所示陰影部分裁去四個全等的等腰三角形,將余下部分沿虛線折疊并拼成一個有底的正四棱錐模型,如圖(2)放置,如果正四棱錐的主視圖是正三角形,如圖(3)所示,則正四棱錐的體積是()A. B. C. D.12.已知雙曲線的左、右焦點分別為、,拋物線與雙曲線有相同的焦點.設為拋物線與雙曲線的一個交點,且,則雙曲線的離心率為()A.或 B.或 C.或 D.或二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在回歸分析的問題中,我們可以通過對數(shù)變換把非線性回歸方程,()轉化為線性回歸方程,即兩邊取對數(shù),令,得到.受其啟發(fā),可求得函數(shù)()的值域是_________.14.已知圓柱的上下底面的中心分別為,過直線的平面截該圓柱所得的截面是面積為36的正方形,則該圓柱的體積為____15.已知多項式(x+1)3(x+2)2=x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,則a4=________,a5=________.16.在中,角的平分線交于,,,則面積的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四面體中,.(1)求證:平面平面;(2)若,二面角為,求異面直線與所成角的余弦值.18.(12分)在孟德爾遺傳理論中,稱遺傳性狀依賴的特定攜帶者為遺傳因子,遺傳因子總是成對出現(xiàn)例如,豌豆攜帶這樣一對遺傳因子:使之開紅花,使之開白花,兩個因子的相互組合可以構成三種不同的遺傳性狀:為開紅花,和一樣不加區(qū)分為開粉色花,為開白色花.生物在繁衍后代的過程中,后代的每一對遺傳因子都包含一個父系的遺傳因子和一個母系的遺傳因子,而因為生殖細胞是由分裂過程產生的,每一個上一代的遺傳因子以的概率傳給下一代,而且各代的遺傳過程都是相互獨立的.可以把第代的遺傳設想為第次實驗的結果,每一次實驗就如同拋一枚均勻的硬幣,比如對具有性狀的父系來說,如果拋出正面就選擇因子,如果拋出反面就選擇因子,概率都是,對母系也一樣.父系?母系各自隨機選擇得到的遺傳因子再配對形成子代的遺傳性狀.假設三種遺傳性狀,(或),在父系和母系中以同樣的比例:出現(xiàn),則在隨機雜交實驗中,遺傳因子被選中的概率是,遺傳因子被選中的概率是.稱,分別為父系和母系中遺傳因子和的頻率,實際上是父系和母系中兩個遺傳因子的個數(shù)之比.基于以上常識回答以下問題:(1)如果植物的上一代父系?母系的遺傳性狀都是,后代遺傳性狀為,(或),的概率各是多少?(2)對某一植物,經過實驗觀察發(fā)現(xiàn)遺傳性狀具有重大缺陷,可人工剔除,從而使得父系和母系中僅有遺傳性狀為和(或)的個體,在進行第一代雜交實驗時,假設遺傳因子被選中的概率為,被選中的概率為,.求雜交所得子代的三種遺傳性狀,(或),所占的比例.(3)繼續(xù)對(2)中的植物進行雜交實驗,每次雜交前都需要剔除性狀為的個體假設得到的第代總體中3種遺傳性狀,(或),所占比例分別為.設第代遺傳因子和的頻率分別為和,已知有以下公式.證明是等差數(shù)列.(4)求的通項公式,如果這種剔除某種遺傳性狀的隨機雜交實驗長期進行下去,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?19.(12分)在中,角,,所對的邊分別是,,,且.(1)求的值;(2)若,求的取值范圍.20.(12分)已知,.(1)當時,證明:;(2)設直線是函數(shù)在點處的切線,若直線也與相切,求正整數(shù)的值.21.(12分)如圖,在矩形中,,,點是邊上一點,且,點是的中點,將沿著折起,使點運動到點處,且滿足.(1)證明:平面;(2)求二面角的余弦值.22.(10分)在①;②;③這三個條件中任選一個,補充在下面問題中的橫線上,并解答相應的問題.在中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足________________,,求的面積.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】
利用圓心到漸近線的距離等于半徑即可建立間的關系.【題目詳解】由已知,雙曲線的漸近線方程為,故圓心到漸近線的距離等于1,即,所以,.故選:C.【題目點撥】本題考查雙曲線離心率的求法,求雙曲線離心率問題,關鍵是建立三者間的方程或不等關系,本題是一道基礎題.2、C【解題分析】
根據(jù)三棱柱的展開圖的可能情況選出選項.【題目詳解】由圖可知,ABD選項可以圍成三棱柱,C選項不是三棱柱展開圖.故選:C【題目點撥】本小題主要考查三棱柱展開圖的判斷,屬于基礎題.3、B【解題分析】
由已知中的程序框圖可知,該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量的值,模擬程序的運行過程,代入四個選項進行驗證即可.【題目詳解】解:由程序框圖可知,輸出的數(shù)應為被3除余2,被5除余2的且大于10的最小整數(shù).若輸出,則不符合題意,排除;若輸出,則,符合題意.故選:B.【題目點撥】本題考查了程序框圖.當循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用循環(huán)模擬或代入選項驗證的方法進行解答.4、C【解題分析】
如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,故,得到答案.【題目詳解】如圖所示:作垂直于準線交準線于,則,在中,,故,即.故選:.【題目點撥】本題考查了拋物線中角度的計算,意在考查學生的計算能力和轉化能力.5、B【解題分析】
首先根據(jù)題中條件和三角形中幾何關系求出,,即可求出的值.【題目詳解】如圖所示過做三角形三邊的垂線,垂足分別為,,,過分別做,的平行線,,由題知,則外接圓半徑,因為,所以,又因為,所以,,由題可知,所以,,所以.故選:D.【題目點撥】本題主要考查了三角形外心的性質,正弦定理,平面向量分解定理,屬于一般題.6、C【解題分析】
根據(jù)平面向量基本定理,用來表示,然后利用數(shù)量積公式,簡單計算,可得結果.【題目詳解】由題可知:點E是中點,點F是中點,所以又所以則故選:C【題目點撥】本題考查平面向量基本定理以及數(shù)量積公式,掌握公式,細心觀察,屬基礎題.7、A【解題分析】
根據(jù)排除,,利用極限思想進行排除即可.【題目詳解】解:函數(shù)的定義域為,恒成立,排除,,當時,,當,,排除,故選:.【題目點撥】本題主要考查函數(shù)圖象的識別和判斷,利用函數(shù)值的符號以及極限思想是解決本題的關鍵,屬于基礎題.8、B【解題分析】
設,根據(jù)復數(shù)的幾何意義得到、的關系式,即可得解;【題目詳解】解:設∵,∴,解得.故選:B【題目點撥】本題考查復數(shù)的幾何意義的應用,屬于基礎題.9、B【解題分析】該幾何體是直三棱柱和半圓錐的組合體,其中三棱柱的高為2,底面是高和底邊均為4的等腰三角形,圓錐的高為4,底面半徑為2,則其體積為,.故選B點睛:由三視圖畫出直觀圖的步驟和思考方法:1、首先看俯視圖,根據(jù)俯視圖畫出幾何體地面的直觀圖;2、觀察正視圖和側視圖找到幾何體前、后、左、右的高度;3、畫出整體,然后再根據(jù)三視圖進行調整.10、B【解題分析】
根據(jù)函數(shù)單調性逐項判斷即可【題目詳解】對A,由正弦函數(shù)的單調性知sina與sinb大小不確定,故錯誤;對B,因為y=cx為增函數(shù),且a>b,所以ca>cb,正確對C,因為y=xc為增函數(shù),故,錯誤;對D,因為在為減函數(shù),故,錯誤故選B.【題目點撥】本題考查了不等式的基本性質以及指數(shù)函數(shù)的單調性,屬基礎題.11、B【解題分析】設折成的四棱錐的底面邊長為,高為,則,故由題設可得,所以四棱錐的體積,應選答案B.12、D【解題分析】
設,,根據(jù)和拋物線性質得出,再根據(jù)雙曲線性質得出,,最后根據(jù)余弦定理列方程得出、間的關系,從而可得出離心率.【題目詳解】過分別向軸和拋物線的準線作垂線,垂足分別為、,不妨設,,則,為雙曲線上的點,則,即,得,,又,在中,由余弦定理可得,整理得,即,,解得或.故選:D.【題目點撥】本題考查了雙曲線離心率的求解,涉及雙曲線和拋物線的簡單性質,考查運算求解能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
轉化()為,即得解.【題目詳解】由題意:().故答案為:【題目點撥】本題考查類比法求函數(shù)的值域,考查了學生邏輯推理,轉化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.14、【解題分析】
由軸截面是正方形,易求底面半徑和高,則圓柱的體積易求.【題目詳解】解:因為軸截面是正方形,且面積是36,所以圓柱的底面直徑和高都是6故答案為:【題目點撥】考查圓柱的軸截面和其體積的求法,是基礎題.15、164【解題分析】
只需令x=0,易得a5,再由(x+1)3(x+2)2=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3,可得a4=+2+.【題目詳解】令x=0,得a5=(0+1)3(0+2)2=4,而(x+1)3(x+2)2=(x+1)3[(x+1)2+2(x+1)+1]=(x+1)5+2(x+1)4+(x+1)3;則a4=+2+=5+8+3=16.故答案為:16,4.【題目點撥】本題主要考查了多項式展開中的特定項的求解,可以用賦值法也可以用二項展開的通項公式求解,屬于中檔題.16、15【解題分析】
由角平分線定理得,利用余弦定理和三角形面積公式,借助三角恒等變化求出面積的最大值.【題目詳解】畫出圖形:因為,,由角平分線定理得,設,則由余弦定理得:即當且僅當,即時取等號所以面積的最大值為15故答案為:15【題目點撥】此題考查解三角形面積的最值問題,通過三角恒等變形后利用均值不等式處理,屬于一般性題目.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解題分析】
(1)取中點連接,得,可得,可證,可得,進而平面,即可證明結論;(2)設分別為邊的中點,連,可得,,可得(或補角)是異面直線與所成的角,,可得,為二面角的平面角,即,設,求解,即可得出結論.【題目詳解】(1)證明:取中點連接,由則,則,故,,平面,又平面,故平面平面(2)解法一:設分別為邊的中點,則,(或補角)是異面直線與所成的角.設為邊的中點,則,由知.又由(1)有平面,平面,所以為二面角的平面角,,設則在中,從而在中,,又,從而在中,因,,因此,異面直線與所成角的余弦值為.解法二:過點作交于點由(1)易知兩兩垂直,以為原點,射線分別為軸,軸,軸的正半軸,建立空間直角坐標系.不妨設,由,易知點的坐標分別為則顯然向量是平面的法向量已知二面角為,設,則設平面的法向量為,則令,則由由上式整理得,解之得(舍)或,因此,異面直線與所成角的余弦值為.【題目點撥】本題考查空間點、線、面位置關系,證明平面與平面垂直,考查空間角,涉及到二面角、異面直線所成的角,做出空間角對應的平面角是解題的關鍵,或用空間向量法求角,意在考查直觀想象、邏輯推理、數(shù)學計算能力,屬于中檔題.18、(1),(或),的概率分別是,,.(2)(3)答案見解析(4)答案見解析【解題分析】
(1)利用相互獨立事件的概率乘法公式即可求解.(2)利用相互獨立事件的概率乘法公式即可求解.(3)由(2)知,求出、,利用等差數(shù)列的定義即可證出.(4)利用等差數(shù)列的通項公式可得,從而可得,再由,利用式子的特征可得越來越小,進而得出結論.【題目詳解】(1)即與是父親和母親的性狀,每個因子被選擇的概率都是,故出現(xiàn)的概率是,或出現(xiàn)的概率是,出現(xiàn)的概率是所以:,(或),的概率分別是,,(2)(3)由(2)知于是∴是等差數(shù)列,公差為1(4)其中,(由(2)的結論得)所以于是,很明顯,越大,越小,所以這種實驗長期進行下去,越來越小,而是子代中所占的比例,也即性狀會漸漸消失.【題目點撥】本題主要考查了相互獨立事件的概率乘法公式、等差數(shù)列的定義、等差數(shù)列的通項公式,考查了學生的分析能力,屬于中檔題,19、(1);(2)【解題分析】
(1)利用正弦定理邊化角,結合兩角和差正弦公式可整理求得,進而求得和,代入求得結果;(2)利用正弦定理可將表示為,利用兩角和差正弦公式、輔助角公式將其整理為,根據(jù)正弦型函數(shù)值域的求解方法,結合的范圍可求得結果.【題目詳解】(1)由正弦定理可得:即(2)由(1)知:,,即的取值范圍為【題目點撥】本題考查解三角形知識的相關應用,涉及到正弦定理邊化角的應用、兩角和差正弦公式和輔助角公式的應用、與三角函數(shù)值域有關的取值范圍的求解問題;求解取值范圍的關鍵是能夠利用正弦定理將邊長的問題轉化為三角函數(shù)的問題,進而利用正弦型函數(shù)值域的求解方法求得結果.20、(1)證明見解析;(2).【解題分析】
(1)令,求導,可知單調遞增,且,,因而在上存在零點,在此取得最小值,再證最小值大于零即可.(2)根據(jù)題意得到在點處的切線的方程①,再設直線與相切于點,有,即,再求得在點處的切線直線的方程為②由①②可得,即,根據(jù),轉化為,,令,轉化為要使得在上存在零點,則只需,求解.【題目詳解】(1)證明:設,則,單調遞增,且,,因而在上存在零點,且在上單調遞減,在上單調遞增,從而的最小值為.所以,即.(2),故,故切線的方程為①設直線與相切于點,注意到,從而切線斜率為,因此,而,從而直線的方程也為②由①②可知,故,由為正整數(shù)可知,,所以,,令,則,當時,為單調遞增函數(shù),且,從而在上無零點;當時,要使得在上存在零點,則只需,,因為為單調遞增函數(shù),,所以;因為為單調遞增函數(shù),且,因此;因為為整數(shù),且,所以.【題目點撥】本題主要考查導數(shù)在函數(shù)中的綜合應用,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于難題.21、(1)見解析;(2)【解題分析】
(1)取的中點,連接,,由,進而,由,得.進而平面,進而結論可得證(2)(方法一)過點作的平行線交于點,以點為坐標原點,所在直線分別為軸、軸、軸建立如圖所示的空間直角坐標系,求得平面平面的法向量,由二面角公式求解即可(方法二)取的中點,上的點,使,連接,得,,得二面角的平面角為,再求解即可【題目詳解】(1)證明:取的中點,連接,,由已知得,所以,又點是的中點,所以.因為,
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