第頁共頁手影小藝術(shù)家：利用影子創(chuàng)作藝術(shù)品的教案。手影小藝術(shù)家不但是一種創(chuàng)意和趣味十足的活動(dòng)，同時(shí)也能提高孩子的觀察力、想象力和動(dòng)手能力。特別值得一提的是，手影小藝術(shù)家項(xiàng)目不需要任何特殊工具，而且操作簡單、易于理解，適合作為家庭、課堂或俱樂部等群體活動(dòng)來開展。一、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作包括：1、適當(dāng)?shù)膱龅亍榱嘶顒?dòng)效果更佳，建議選擇光線柔和、環(huán)境安靜的地方。2、各種燈光。手影小藝術(shù)家活動(dòng)需要有光也需要有陰影。家庭或課堂中，可以利用房間燈、手電筒、投影儀等等。3、白底紙。準(zhǔn)備白色的紙張，其大小至少與手相同，便于手影在紙張上留下印跡。建議使用純白色的紙張，使手影的輪廓更加鮮明并且方便涂色。4、清水和顏料。準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白等顏料，用于手影的填充和底色。根據(jù)需求調(diào)配不同顏色，保證創(chuàng)作效果更好。5、孩子們的手。為參與活動(dòng)的孩子們準(zhǔn)備好他們的雙手，以供創(chuàng)作使用。二、活動(dòng)步驟1、介紹手影小藝術(shù)家項(xiàng)目。講解該項(xiàng)目的原理，說明影子藝術(shù)是如何由手指幻化而成的。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，利用手影嘗試創(chuàng)作出自己的形象，并用顏料填充每一個(gè)手影。2、準(zhǔn)備手影。找到一個(gè)光源（例如陽光、手電筒或者燈光），讓孩子們將自己的手放在白紙張上，調(diào)整手指的姿勢和角度，留下一個(gè)清晰的手影。一定要避免照射的光線過強(qiáng)，否則可能會(huì)導(dǎo)致影子分明，導(dǎo)致手影的輪廓邊緣不夠流暢。3、創(chuàng)作手影。手影創(chuàng)作的核心在于扮演。孩子們可以扮演各種各樣的角色，例如植物、人物、動(dòng)物等等。當(dāng)影子出現(xiàn)在白紙上時(shí)，便可以將其填充或勾勒出各種形狀。建議孩子們先涂色后畫線，這樣能在涂色的作品上轉(zhuǎn)化并顯示出不同的顏色層次。4、擴(kuò)展創(chuàng)作。為孩子們提供更有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)作題目和技巧，并鼓勵(lì)他們嘗試使用雙手、交叉或疊放手影的形式，創(chuàng)作出更復(fù)雜和多樣化的藝術(shù)作品。三、活動(dòng)小結(jié)手影小藝術(shù)家旨在讓孩子們發(fā)掘自己的創(chuàng)造力和想象力。這種基于影子創(chuàng)作的藝術(shù)形式不僅能夠培養(yǎng)他們的藝術(shù)天賦，還能夠讓他們鍛煉想象力和空間思維能力。手影小藝術(shù)家項(xiàng)目不僅適用于家庭或者課堂教學(xué)，同時(shí)也適合在校園或社區(qū)等