下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
外研版英語必修三教案教案:外研版英語必修三教材:外研版英語必修三教科書:Unit1TravelAround教學(xué)目的:1.能正確理解和使用本單元的詞匯、短語和句型。2.能根據(jù)指導(dǎo)詞完成聽力和閱讀理解練習(xí)。3.能正確運用所學(xué)知識,描繪自己的旅行經(jīng)歷。教學(xué)準(zhǔn)備:1.錄音機(jī)和錄音帶。2.教輔資料,如練習(xí)冊、詞匯表等。教學(xué)步驟:Step1:Pre-reading1.Lead-in:Showstudentssomepicturesofdifferentfamoustouristattractionsaroundtheworld.Askthemiftheyhaveeverbeentoanyoftheseplacesoriftheywouldliketovisitthem.2.Pre-readingquestions:Distributethepre-readingquestionstothestudentsandaskthemtoanswerthequestionsindividually.Then,haveaclassdiscussiontochecktheiranswers.Step2:While-reading1.Listening:Playtheaudiorecordingofthetexttothestudents.Askthemtolistencarefullyandtakenotesifnecessary.Aftertherecording,discusstheanswersasaclass.2.Reading:Askthestudentstoreadthetextsilentlyfirst,andthenreaditaloudinpairs.Inpairs,theycandiscussanynewvocabularyorunfamiliarphrasesthattheyeacross.Step3:Post-reading1.Vocabularyexercises:Distributethevocabularyexercisestothestudents.Theyshouldpletetheexercisesindividuallyandthenchecktheiranswersinpairs.2.prehensionquestions:Distributetheprehensionquestionstothestudents.Theyshouldanswerthequestionsindividuallyandthendiscusstheiranswersinpairs.3.Speakingactivity:Dividethestudentsintopairsorsmallgroups.Instructthemtodiscusstheirowntravelexperiences,usingthevocabularyandphrasesfromthetext.Encouragethemtoaskeachotherquestionsandshareinterestingstories.Step4:Reviewandwrap-up1.Review:Recyclethevocabularyandphrasesfromtheunitbyplayingavocabularygameordoingaquickreviewexercise.2.Homework:Assignrelevantexercisesfromtheworkbookorotherhomeworktaskstoreinforcethelearningfromthisunit.教學(xué)擴(kuò)展:1.通過游戲或小組討論,鼓勵學(xué)生分享自己的旅行經(jīng)歷。可以提供一些問題引導(dǎo)他們,如:你最喜歡的旅行地點是哪里?為什么?你經(jīng)歷過一個搞笑的旅行事故嗎?等等。2.鼓勵學(xué)生使用學(xué)過的詞匯和短語,寫一篇關(guān)于自己旅行經(jīng)歷的短文??梢蕴峁┮恍懽髦笇?dǎo),如:描繪旅行地點的外貌、氣氛和人群;議論自己的感受和體驗;提供一些建議和建議等。3.組織學(xué)生參加一次實地考察活動,讓他們親身體驗旅行的樂趣和挑戰(zhàn)??梢赃x擇一些附近的景點,或者方案一次學(xué)校的短途旅行,讓學(xué)生在理論中運用他們所學(xué)的知識和技能。教學(xué)評價:1.在聽力和閱讀理解練習(xí)中,學(xué)生能否準(zhǔn)確理解和答復(fù)下列問題。2.在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 道岔鉗工操作技能強(qiáng)化考核試卷含答案
- 公共營養(yǎng)師安全生產(chǎn)能力考核試卷含答案
- 熱風(fēng)爐工操作規(guī)程知識考核試卷含答案
- ??谖锪魑膯T培訓(xùn)
- 在線學(xué)習(xí)服務(wù)師班組安全模擬考核試卷含答案
- 自來水生產(chǎn)工安全宣貫知識考核試卷含答案
- 橋梁結(jié)構(gòu)組成圖培訓(xùn)課件
- 銀行合規(guī)經(jīng)營內(nèi)部控制制度
- 酒店客房衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)制度
- 酒店餐飲部食品安全與質(zhì)量控制制度
- 學(xué)校教師情緒管理能力提升
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國機(jī)械式停車設(shè)備行業(yè)市場全景分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 泥漿壓濾施工方案(3篇)
- 李時珍存世墨跡初探──《李瀕湖抄醫(yī)書》的考察
- 2026年中國郵政儲蓄銀行招聘試題含答案
- 肺源性心臟病診療指南(2025年版)
- 2025年度電氣工程師述職報告
- 檔案館機(jī)房設(shè)施設(shè)備管理制度
- 醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)會課件
- 非藥品類易制毒化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)年度自查細(xì)則
- 太陽能建筑一體化原理與應(yīng) 課件 第5章 太陽能集熱器
評論
0/150
提交評論