徐悲鴻到了山窮水盡的地步而能夠自拔

廖靜文中文名： 徐悲鴻國(guó)籍： 中國(guó)出生地： 江蘇省宜興縣屺亭橋鎮(zhèn)出生日期：1895年7月19日逝世日期：1953年9月26日職業(yè)著名畫家，詩(shī)人，美術(shù)教育家畢業(yè)院校：上海復(fù)旦大學(xué)主要成就：《悲鴻畫集》等

中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者代表作品：《愚公移山圖》《八駿圖》，《負(fù)傷之獅》廖靜文廖靜文，生于1923年4月，女，湖南長(zhǎng)沙人。

1943年后任重慶中國(guó)美術(shù)學(xué)院圖書管理員，同年入成都金陵女子大學(xué)。1945年與徐悲鴻結(jié)婚后，協(xié)助徐悲鴻工作并照顧其生活。1953年至1956年就讀于北京大學(xué)，1957年任徐悲鴻紀(jì)念館負(fù)責(zé)人、館長(zhǎng)、研究館員、徐悲鴻畫室主任，中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)常務(wù)委員。著有《徐悲鴻一生》(傳記)。本文選自《徐悲鴻一生》，鑒于作者與專主之間的關(guān)系，此記可以說(shuō)是回憶錄。自傳體傳記。這是某一個(gè)人物自己寫的記載自己的生活經(jīng)歷的文章。記載自己前半生或大半生的生活經(jīng)歷的一般稱為自傳?；貞涹w傳記。這類傳記的作者往往是被立傳者的親屬、朋友、同事或部屬，他們主要是通過(guò)自己的回憶記載被立傳者的生平與事跡。背景徐悲鴻逝世后不久,廖靜文便著手為撰寫《徐悲鴻的一生》做準(zhǔn)備。她探訪親友，搜查整理，加上種種原因，直至徐悲鴻逝世29年才撰成此書。她在后記中寫到：“在寫作此書時(shí)，悲鴻的音容笑貌熠熠在目，我常常情不自禁的放下筆來(lái)，伏案而泣。我對(duì)悲鴻的愛(ài)是深沉的，永生難忘?！闭沁@種不能忘懷的愛(ài)，支撐著她歷經(jīng)磨難和痛苦完成了此書的創(chuàng)作?？梢哉f(shuō)，這本書是作者揮淚而成的，筆觸感人至深，字里行間是對(duì)亡夫沉痛的哀悼和緬懷。關(guān)于課文本文節(jié)選的部分記敘了徐悲鴻的經(jīng)歷。題目《到了山窮水盡的地步而能自拔》

兩次到上海的曲折是徐悲鴻在困境中借以自勉的話，同時(shí)也是他不屈一生的概括。整體感知課文第一部分（1-15）徐悲鴻第一次到上海尋求半工半讀的機(jī)會(huì)，以失敗告終。父亡故——為生活和理想去上海——惲鐵樵先生推薦工作——成泡影——痛苦絕望——產(chǎn)生輕生念頭——想起父親的話（責(zé)任）——回旅店第二部分（16-36）鄉(xiāng)親的資助，再次來(lái)到上海，最終實(shí)現(xiàn)半工半讀的愿望。

第一次受挫回鄉(xiāng)，母親的堅(jiān)韌，鄉(xiāng)親解囊，堅(jiān)定其壯志。上海巧遇書畫收藏家黃震之先生。相助、習(xí)法文、作畫。寄出的畫得到上海審美館長(zhǎng)稱贊，出版銷售，考上復(fù)旦。通過(guò)課文節(jié)選的兩部分，

顯示徐悲鴻怎樣的精神？善良質(zhì)樸，勤勉刻苦，分析徐悲鴻成功的因素有哪些？外因：母親的影響，他人的相助內(nèi)因：自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔的精神“到了山窮水盡的地步而能自拔”的精神這篇傳記中不少景物描寫，請(qǐng)找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。1.第四段，寫秋風(fēng)、落葉、街景，第五段的秋雨。第四段，寫秋風(fēng)、落葉、街景，使他“感到人生的道路是多么艱難和狹窄”。寫秋雨綿綿，“仿佛給大地織起一個(gè)陰冷的密網(wǎng)?！睘閷懰旅媲舐毷『嫱辛似D難、陰冷的氣氛。渲染氣氛13段描寫了黃浦江邊的景。襯托出徐悲鴻此時(shí)的極度壓抑和內(nèi)心的痛楚（心理）。20段21段寫故鄉(xiāng)小屋路邊的小草烘托了